Areas de investigación

La investigación realizada en el campo del testimonio ha tenido, desde sus orígenes, una
orientación claramente aplicada (Diges y Mira, 1983). No obstante, la investigación básica
desarrollado se ha ocupado de discernir como adquiere, organiza, guarda y recupera
información un testigo, aunque normalmente ha sido desarrollada en condiciones de
laboratorio con problemas de validez ecológica (Patterson, 1978; Mira y Diges, 1984).

Cuando se ha valorado la credibilidad de testigos y de sus testimonios, la investigación se ha

ocupado sobre todo de cómo tomar declaración a los testigos de manera tal que se afectará,
durante el interrogatorio, lo menos posible a su recuerdo de los hechos. De este modo, los
autores se han ocupado, primero, por describir hasta qué punto los testimonios pueden ser
inexactos en función de las condiciones de iluminación (Kuehn, 1974; Wells, 1978), sexo,
edad o profesión del testigo (Clifford y Bull, 1978) y violencia del suceso (Clifford y Scott, 1978;
Clifford y Hollin, 1981); y, en segundo lugar, por desarrollar procedimientos de toma de
declaración que garanticen el máximo de exactitud de los testimonios (e.g. la entrevista
cognitiva (Fisher y Geiselman, 1988); desarrollar sistemas de recuerdo de caras para apoyar
la labor policial (Davies, 1982; Ellis, 1982); sugerir medidas que garanticen las medidas de
imparcialidad en los reconocimientos mediante ruedas (Malpass, 1981; Malpass y Devine,
1981; Shepherd, Ellis y Davies, 1982, Muldin y Laughery, 1981); y estudiar cómo obtener
testimonios útiles en los casos de testigos invidentes (Clifford, 1983; Bull y Clifford, 1984), toda
vez que E. Loftus había demostrado la influencia negativa que sobre el testigo puede ejercer
quien lo interroga (Loftus y Palmer, 1974; Loftus y Zanni, 1975; Loftus 1979).