I.E.

D LICEO DEL NORTE

ENGLISH ACTIVITY
GRADE: 4° ROUTINES EVERDAY
FULL NAME: Enrique mendoza zapata_________________________________________ DATE: _______________

ÁREA: INGLÉS

DOCENTE: GERSON JAIR BOLAÑO MANJARRÉS

EJE GENERADOR: Interpretación y producción textual Expresión oral y ética comunicativa Sistemas y estructuras de
significación Diversidad cultural y estética de la comunicación.

AMBITO CONCEPTUAL: Routines everyday.

APRENDIZAJE:

1. Hacer oraciones simples en inglés, sobre rutinas de aseo de manera oral y escrita.
2. Identificar palabras y frases en inglés, sobre rutinas, y relaciones con los otros en textos orales y escritos
sencillos. Intercambiar en inglés, información personal sobre sus pasatiempos y sus relaciones personales.
3. Comprender la idea principal e información específica en textos narrativos cortos en inglés, sobre temas
conocidos

HABILIDADES:

 Reconoce el vocabulario y estructuras en inglés relacionadas con las actividades cotidianas y pasatiempos.
 Reconoce las estructuras I like / I don’t like para hablar de lo que le gusta y no le gusta.

VOCABULARIO:

Actividades cotidianas y pasatiempos / Hobbies and daily activities.

Wake up – get up. I don’t like I like

have a bath
have breakfast I like I don’t like
brush my teeth
go to school I like I like
do the homework
I like I like
Tidy the room
clean the room
I don’t like I don’t like
go to the park
play soccer I don’t like
play video games
Go to bed= I like
Actividad 1: Une con una línea cada acción con su dibujo.

Have breakfast go to sleeping

brush my teeth handwashing

do exercise
go to bed

Actividad 2: averigua otras actividades de rutinas diarias y escríbelas y dibújalas.

Ejemplo: