TALLER DE PROYECTO ARQUITECTÓNICO

CATEDRA ARQ. CARLOS FALCO

MACROSISTEMA
ARQUITECTURA PARA LA CULTURA

EQUIPAMIENTO COMUNITARIO

Tema
EDIFICIO AULARIO DE ARTE · Anexo a la FADU

Consideraciones generales
Para la conceptualización del Aulario de Arte se considerará fundamentalmente el carácter
experimental e inventivo que hace pie en la Heurística (ideación -creatividad) y que tiene
como modalidad pedagógica el taller, donde el proceso de construcción del conocimiento
se lleva a cabo en la relación entre lo teórico conceptual y la producción.

PROGRAMA CUANTITATIVO:

El sistema organizativo funcional constará de tres sectores a organizar.

SECTOR I: ÁREA ADMINISTRATIVA - DE SERVICIOS GENERALES Y SISTEMA DE

CIRCULACIONES
6 espacios de ½ módulo c/u

AREA ADMINISTRATIVA: (3 espacios de ½ módulo c/u)

Director (con toilettes)
Oficina administrativa
Sala de profesores

AREA DE SERVICIOS GENERALES (3 espacios de ½ módulo c/u)

Mantenimiento ½ M
Sanitarios ½ M
Bar o cafetería ½ M

CIRCULACIONES
Según proyecto

SECTOR II: ÁREA EDUCATIVA – TALLERES

4 espacios de 2 módulos c/u

Taller de Instalaciones y Diseño

Taller Multimedia

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 Taller de Artes Plásticas
Taller de Performances Escénicas

SECTOR III : ESPACIO COMUNITARIO – SUM (salón de usos múltiples)

Espacio único de 4 módulos

Sala de exposiciones

TODAS LOS ESPACIOS DEL AREA EDUCATIVA Y DEL AREA COMUNITARIA TIENEN
SU EQUIVALENTE EN SUPERFICIE EN EXPANSIÓN EN EL ESPACIO ABIERTO.

ESPACIOS COMPLEMENTARIOS

Las dimensiones de los siguientes ámbitos serán adaptadas por los alumnos de acuer-
do al partido (planteo tipológico).

ACCESOS:
Hall principal
Hall o halles secundarios

CIRCULACIONES:
Aproximadamente el 20%de la superficie total cubierta.
Diseño de veredas perimetrales y de las propias del conjunto.
Tratamiento de pisos.

ESPACIO ABIERTO:
Área de exposición aproximadamente 6 módulos con carácter público
o privado según diseño.

ESPACIOS CUALIFICADOS:
Recintos y canales abiertos, semiabiertos, semicerrados que se
consideren adecuados según el partido adoptado.

MODULO BÁSICO: 49 M2.

PROGRAMA CUALITATIVO

Características generales de los sectores:

SECTOR I :

AREA ADMINISTRATIVA

a) Director: es la función destinada a la conducción de todas las actividades

del establecimiento y es el nexo con la superestructura del sistema educativo.

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 Tiene también funciones destinadas al diagnóstico, evaluación y propues-
tas de todas las cuestiones académicas del establecimiento. El equipamiento
consiste en dos escritorios, computadoras, sillas , mobiliario para guardado
y un toalet.

b) Oficina administrativa y alumnado: es el ámbito destinado al registro con-

table y patrimonial, así como también a la organización y control del personal.
Se realizan también en este ámbito actividades destinadas al registro de los
datos pertinentes a los alumnos.
El equipamiento consiste en tres escritorios, computadoras, sillas y mobiliario
de guardado.

c) Sala de profesores: es un ámbito de uso exclusivo del personal docente,

destinado a corrección, evaluación de los trabajos realizados por los alumnos
y un lugar de puesta en común de cuestiones pertinentes a la educación den-
tro de la institución.
El equipamiento consiste en una mesa para diez o doce personas y sus res-
pectivas sillas y lugar de guardado.

AREA DE SERVICIOS GENERALES:

a) Mantenimiento: depósito de limpieza y mantenimiento. Desde este sector

se organiza la limpieza del edificio, se preparan y reparan los elementos de
equipamiento básico. El equipamiento consta de una mesa de trabajo, mobi-
liario de guardado de herramientas, de elementos de reposición y de artículos
de limpieza

b) Sanitarios : son de carácter público y sirvientes a todo el conjunto. Según

el partido se podrá repartir la superficie en varios bloques. Requerirán la sec-
torización por sexo.

c) Bar o cafetería: es un ámbito destinado al suministro de bebidas y comidas

rápidas, puede contener o no un lugar de expansión (abierto, cerrado, semi-
cerrado, semiabierto) para la localización de mesas.
El equipamiento consta de un mostrador de atención, un frízer, una cafetera,
un microondas y mobiliario de guardado.

SECTOR II

AREA EDUCATIVA:

Esta área contiene el uso que le da el carácter al edificio en cuanto institución

educativa. Los Talleres son los ámbitos de implementación y formación teóri-
co práctica del alumno. Es el ámbito para la exploración, la experimentación y
la producción de objetos de arte y diseño en diferentes especificidades.

Taller de Artes Plásticas

Taller de Instalaciones y Diseño
Taller Multimedia
Taller de performances escénicas

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NOTA: debido a la necesidad de investigación que los alumnos tendrían que hacer
de los comportamientos, maquinarias y equipamientos de cada uno de los talleres;
complejidad no pertinente a un nivel de primer año, se tomarán a los mismos como
elementos repetitivos de tamaño medio que requieren accesibilidad directa al exterior,
siempre teniendo en cuenta que pertenecen al sector que le da identidad al edificio.

SECTOR III:

AREA COMUNITARIA. SALA DE EXPOSICIONES

SUM: este ámbito es de carácter comunitario y polifuncional (sala de exposi-

ciones, aula magna, sala de conferencias, sala para performances, etc.)
No es de uso exclusivo del establecimiento.

El equipamiento de este ámbito consiste en una pantalla, equipo de sonido,

y gradas móviles.

LOCALIZACIÓN DEL TERRENO EN CIUDAD UNIVERSITARIA

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EL TERRENO