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CLASE 4: ¿CÓMO ME AYUDA EL CALENDARIO?

OBJETIVO DE APRENDIZAJE:
- (OA 2) Secuenciar acontecimientos y actividades de la vida
cotidiana, personal y familiar, utilizando categorías relativas de
ubicación temporal, como antes, después; ayer, hoy, mañana; día,
noche; este año, el año pasado, el año próximo.

Conceptos clave: Semana, Mes, Día, Año, Antes,


Después, Nombres de días de la semana y meses.

INICIO Habilidades:
- Pensamiento temporal y espacial
(Aplicar y Analizar)
 Observa atentamente el calendario, para el mes de Marzo:

Fuente: www.gadgetsis.com

 Responde las siguientes preguntas:


a) El día Lunes 6 de Marzo entramos a clases. ¿Cuántos días
faltan para que sea Domingo 12 de Marzo? _______________
b) El día Sábado 11 descansamos, pero el Lunes estaremos en
el colegio. ¿Qué día es ese?________________
c) El día Viernes 17 salimos de clases. ¿Qué estaremos
haciendo en siete días más? ¿Qué día será?
______________________

 Con respecto a este calendario, contesta: ¿Por qué es importante


registrar una fecha? Señala un ejemplo.
DESARROLLO
Habilidad:
- Análisis y trabajo con fuentes (Aplicar)
 En los siguientes recuadros, dibuja actividades
que realices de Lunes a Viernes y actividades
que sean propias del fin de semana.

 Compara con el dibujo de otros compañeros y comenten


las semejanzas y diferencias entre las actividades:

Lunes a Viernes Sábado

 Observa nuevamente los dibujos que has realizado


y responde las siguientes preguntas:

a) ¿Qué actividades duran más?

b) ¿Qué actividades duran menos?

CIERRE Habilidades:
- Pensamiento temporal y
espacial (Aplicar y Analizar)

 Observa con atención el siguiente calendario:


Fuente: www.cuandopasa.com

 Usando el calendario anual, ubica y marca estas


fechas: Fiestas Patrias, tu cumpleaños y la fecha que
ingresaste al colegio.

 Calcula cuántos días, semanas o meses faltan, para cada una de


las fechas que has marcado.
 Por último, responde la siguiente pregunta: ¿Por qué conocer los
meses del año y saber usar el calendario es útil?