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CLASE 3: ¿CÓMO PASA EL TIEMPO?

OBJETIVO DE APRENDIZAJE:
- Secuenciar acontecimientos y actividades de la vida cotidiana,
personal y familiar, utilizando categorías relativas de ubicación
temporal, como antes, después; ayer, hoy, mañana; día, noche;
este año, el año pasado, el año próximo. (OA 2)

Conceptos Clave: Ubicación


temporal, Año pasado, Próximo
año.

INICIO Habilidades:
Pensamiento temporal y espacial
(Comprender)
Análisis y trabajo con fuentes (Analizar)

 Escucha atentamente la historia.

La historia de Gastón
Gastón es un niño que tiene 10
años. Cuando era bebé, su abuelo
siempre le contaba historias muy
entretenidas mientras jugaba con
a) ¿Quién es Gastón?
b) ¿Qué hace él después de tomar un rico desayuno?
c) ¿Qué cosas hará cuando sea grande? Nómbralas.
d) Ordena las imágenes con los números 1 – 2 – 3 – 4, de acuerdo
al orden de la historia que acabas de leer.
Habilidad:
Pensamiento temporal y espacial
DESARROLLO
(Recordar y Comprender)
 Enumera del 1 al 4 los siguientes cuentos.
Habilidades:
Pensamiento temporal y espacial (Analizar)
CIERRE Comunicación (Crear)

 Dibuja una acción que realices:

En la

En la
 Responde y luego comenta con tus compañeros:

a) ¿Qué aprendimos hoy?


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b) ¿En cuál de las actividades tuviste mayores dificultades?


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c) ¿Para qué te sirven estos nuevos conocimientos?


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¿Cómo me porté hoy?

Pinta la carita que representa tu conducta durante la clase