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UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA

VICERRECTORÍA ACADÉMICA
INSTITUTO INTERNACIONAL DE IDIOMAS
guía para el desarrollo de clases virtuales

ASIGNATUR NIVEL Y CÓDIGO # SEMANA TEMA GRAMATICA DURACIÓN DE LA


A DE ASIGNATURA GUÍA:
4- 5 Adverbs of
Inglés Inglés II frequency 8 horas
Guide 2 Adverbs of
8104719 frequency

OBJETIVOS:

● Identificar los adverbios de frecuencia en enunciados en tiempo presente simple.


● Usar correctamente los adverbios de frecuencia en situaciones reales de comunicación.

PROCEDIMENTALES:

● Realizar las actividades propuestas en esta guía


● Apropiarse de los saberes y conocimientos teóricos y prácticos en relación con el uso de
adverbios de frecuencia.

PRESENTACIÓN:

Estimado Estudiante:

En esta guía se desarrollarán diferentes actividades que facilitarán su aprendizaje del idioma, la
temática en esta oportunidad es adverbios de frecuencia. Usted contará con diferentes recursos y
con mi disposición para orientarle y resolver sus dudas.

REFLEXIÓN INICIAL

Activación de conocimientos previos

Reflexione y conteste las siguientes preguntas:


● Do you practice any sport? If so, how often do you do it? (¿Practica algún deporte? de ser
así, ¿cada cuánto lo hace?)
● If your answer is negative, explain the reason (si su respuesta es negativa, explique las
razones).

APROPIACIÓN

Cognitiva

A continuación, se presentan las explicaciones y ejemplos relacionados con el vocabulario sobre


sports y el uso de los adverbios de frecuencia. Por favor, revíselas y analícelas, esto le facilitará el
desarrollo de los ejercicios prácticos y la elaboración correcta del producto a entregar. Le
recomiendo buscar la pronunciación del vocabulario y de todas aquellas palabras que no esté
seguro de pronunciar adecuadamente. En caso de dudas estaré atenta a resolverlas.

SPORTS
FREQUENCY ADVERBS

Los adverbios de frecuencia (frequency adverbs) son expresiones que indican cada cuánto se
realiza una acción: I always have breakfast at 8 o’clock (Yo siempre desayuno a las 8). La palabra
resaltada en color verde es un ejemplo de uno de dichos adverbios e indica que desayunar a las 8
es la frecuencia con la que hago esta acción, particularmente a esa hora.

Otras expresiones de frecuencia son:

✔ Generally ✔ Twice ✔ Frequently


✔ Occasionally ✔ Three times ✔ Often
✔ Every(day, ✔ Always ✔ Rarely
week,month…) ✔ Usually ✔ Hardly ever
✔ Once (a day, a ✔ Never ✔ Seldom
week, a year) ✔ Sometimes

Estos adverbios ocupan una posición distinta dentro de los enunciados. Esto depende del tipo de
verbo y adverbio empleados. Tenga en cuenta las siguientes normas:

Los adverbios de frecuencia se ubican luego del verbo to be en oraciones afirmativas y


negativas:

I am always at home / I am not always at home


She is never late / She isn´t often early

Los adverbios de frecuencia se ubican luego del sujeto en oraciones interrogativas con el
verbo to be:

Are you always at home?


Is she often late?
Where are you frequently at 10 pm?
Los adverbios de frecuencia always, usually, often, sometimes, frequently, never, hardly
ever, rarely, seldom se ubican en oraciones afirmativas luego del sujeto cuando las oraciones
están escritas con verbos diferentes al to be:
I always work at 7
She never wakes up at 6
They sometimes drink coffee

4. Los adverbios de frecuencia always, usually, often, sometimes, frequently, se ubican en


oraciones negativas, con verbos diferentes al to be, luego del auxiliar negativo:

I don´t always drink coffee in the morning.


She doesn´t usually stay in the hotel
They don´t frequently call me at night

Los adverbios de frecuencia always, usually, often, sometimes, frequently, never, hardly
ever, rarely en oraciones interrogativas, con verbos diferentes al to be se ubican luego del
sujeto:

Do you always drink coffee in the morning?


Does she usually stay in the hotel?
Do they frequently call you at night?

6. Los adverbios de frecuencia generally y occasionally se ubican al inicio de cualquier tipo


de oración con cualquier verbo:

Generally, I am at home after 8 pm.


Occasionally, I teach English to children
Generally, I don´t arrive at home at 7.

Los adverbios de frecuencia every, once, twice, three times, fpur times, etc se ubican al
final de todas las oraciones con cualquier tipo de verbo:

I am at home after 8 pm every day.


I teach English to children twice a week
I don´t go abroad every year
Es importante tener en cuenta que para averiguar por la frecuencia de las acciones
usamos la pregunta How often (¿con qué frecuencia?) E.g. how often do you eat
out? I never eat out.

Procedimental

Con base en el vocabulario y las explicaciones dadas anteriormente es momento de que usted
ponga en práctica lo comprendido y asimilado. Por favor realice los siguientes ejercicios.
Recuerde que en caso de cualquier inquietud estoy atenta a brindarle la asesoría necesaria.

A. Solve the following crossword. Use the help box, just in case
B. Rewrite the complete sentence using the adverb in brackets in the correct position.
Example: I play tennis on Sundays (sometimes).
Answer: I sometimes play tennis on Sundays.

1. Tom is very friendly. (usually) _______________________________________________________


2. Peter gets angry (never). ___________________________________________________________
3. David and Frank are hungry ( often) __________________________________________________
4. They watch TV in the afternoon (generally) ____________________________________________
5. Walter helps his mother (sometimes) ________________________________________________
6. He listens to the radio (occasionally)__________________________________________________
7. They read a book (sometimes)_______________________________________________________
8. Christine smokes (never). __________________________________________________________
9. My grandmother goes for a walk in the evening (every morning). __________________________
10. I have toast for breakfast (always). __________________________________________________
11. I drink beer (never). ______________________________________________________________
12. Do you go to work by bus? (Usually). _________________________________________________
13. She doesn’t go to bed late (often). ___________________________________________________
14. I listen to music (rarely). ___________________________________________________________
15. She watches TV. (Hardly ever). ______________________________________________________
16. How do you go out for dinner? (Often). _______________________________________________
17. I go shopping for clothes (rarely) ____________________________________________________.
18. We go to expensive restaurants (sometimes) __________________________________________.
19. They’re late (frequently) ___________________________________________________________.
20. He is happy (never)_______________________________________________________________.
21. I’m late for work (always) __________________________________________________________.
22. I have breakfast in bed (never) ______________________________________________________.
23. I use public transport (twice a month) ________________________________________________.
24. Unfortunately, we meet anymore (hardly ever) ________________________________________.
25. What time do you finish work? (usually)______________________________________________.
26. I’m hungry in the morning (never) ___________________________________________________.
27. I don’t read the newspaper (often) __________________________________________________.
28. The food at this restaurant is very good (usually) _______________________________________.
29. I sometimes take sugar in my coffee (every morning) ___________________________________.

C. Put the sentences in order.

Example: Prepare/ I / breakfast/ twice a month: I prepare breakfast twice a month

1. library the studies in usually Pablo ._____________________________________________


2. always football play in we playground we. _____________________________________
3. cinema sometimes he Sunday he goes._______________________________________
4. Mary watches tv often night at. _______________________________________________
5. never I to beach the January on. ______________________________________________
6. always/ hand in/on time / my homework ______________________________________________
7. her birthday/ celebrates / twice a year / the queen ______________________________________
8. in the evening/ play / computer games/ we ____________________________________________
9. you/ your future/ about/ hardly ever / think ___________________________________________
10. never/ seen / I / have/ her before ____________________________________________________
11. use/ most afternoons/ the school library/ I _____________________________________________
12. go/ about once a year/ my parents/ to the cinema _______________________________________

D.Write a number 1-3 to put these sentences in order of frequency (least frequency=1 and most frequency
= 3).
E. Match the frequency adverbs with the examples

F. Write a composition (10 lines) about your activities on weekend. Use the frequency adverbs.

_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
__________________________________________________________.

Produccción

Task:

El producto final que usted debe entregar consiste en realizar y responder una serie de
preguntas relacionadas con sus vivencias, esto generará en usted un aprendizaje
significativo; objetivo primordial en los procesos de enseñanza y aprendizaje de la lengua extranjera.

Conteste la siguiente encuesta (survey) y haga oraciones con sus respuestas. Luego entreviste a un
miembro de su familia o a uno de sus amigos con estas mismas preguntas. Realice la grabación de dicha
entrevista y envíela por medio de un audio.

E.g.: How often do you watch TV? I never watch TV.

Example for audio: My brother sometimes watches TV.

SURVEY
1. Mark (X) according to your answer

QUESTION Always Usually Often Sometimes Rarely Hardly Never


ever

1. How often do you (x)


watch T.V?

2. How often do you


play “TEJO”?

3. How often do you


play chess?
4. How often do you
make “agua de
panela”?

5. How often do you go


camping?

6. How often do you


sing?

7. How often do you


take a shower?

8. How often do you eat


Mondogo?

9. How often do you go


to Paris?

Criterios de evaluación del producto a entregar

CRITERIOS Escala 
OBSERVACIONES

E B S I
Identifica los adverbios de frecuencia para hablar de situaciones
cotidianas
Usa correctamente los adverbios de frecuencia
Pronuncia adecuadamente sus ideas
Demuestra interés y compromiso con el desarrollo de actividades
siguiendo las instrucciones y requerimientos dados por el docente para
la entrega de trabajos

INFOGRAFÍA

https://agendaweb.org/exercises/grammar/adverbs/frequency-3

https://www.myenglishpages.com/site_php_files/grammar-exercise-adverbs-frequency.php

https://en.islcollective.com/english-esl-worksheets/search

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