Lunes 09/11 ¡Buenos días!

Lenguaje. Ortografía

Actividades.

1- Piensa un poquito y luego escribe tres palabras que tengan m antes de b.

2- Escribe dos palabras que se deriven de la palabra blusa

 Matemática. Los números naturales

Así como el alfabeto tiene 27 letras con las cuales podemos formar todas las
palabras de nuestro idioma, el sistema numérico con solo diez cifras nos permite
escribir todas las cantidades que podamos imaginar.
Las diez cifras son 0,1, 2,3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 y con ellas podemos realizar infinitas
combinaciones por ejemplo, combinemos las cifras 4, 5, 6 y formemos cuatro números
posibles;
456, 654, 546, 465

Actividad

-Escribe la mayor cantidad posible de números, combinando las siguientes series de

cifras:

789=

852=

369=
Martes 10/11 ¡Buenos días!

Lenguaje. Ortografía

Actividades.
1. Busca en el diccionario dos palabras que se inicien con vice.

2. Escribe cuatro palabras donde este la unión de las letra nv.

Sociales. La Independencia.

Es la condición de un territorio o país que decide su rumbo y elige sus autoridades, sin
el dominio o la guía de otro Estado o país.

Origen de la Independencia

 A partir de 1810 se inicia formalmente la lucha por la Independencia, debido a el

descontento de los habitantes por las desigualdades sociales y los privilegios que
tenían los españoles.
 Durante esta etapa se redactó una constitución para regir a la nueva nación.
 Se realizan las primeras elecciones. En donde se eligieron los representantes de las
provincias ante el congreso.
 Se permitió a los habitantes tener una identidad nacional como venezolanos.

Actividades

1-Busca en el diccionario el significado de las siguientes palabras: estado, constitución,

congreso, identidad.
Miércoles 11/11 ¡Buenos días!
Lenguaje. Ortografía

Actividades.
1-

2-Colorea las palabras que estén mal escritas.

Matemática. Los números naturales

Los números naturales sirven:

 Para contar, para ordenar y para expresar operaciones y medidas.

 Los números naturales se pueden dividir en: cardinales y ordinales.

Los cardinales sirven para contar

Ejemplo: 1, 2, 3, 4, 5, 6…
-Para decir la edad:
Tengo treinta y tres años.
Mi hermana tiene veintisiete años.
-Para dar un número de teléfono a alguien:
Mi número de teléfono es siete - ocho - nueve - cero - uno - tres - cinco. (7890135)

Los ordinales para dar posiciones y ordenar, de esta manera:

1º, 2º, 3º 4º, 5º, 6º, 7º, 8º, 9º, 10º (décimo), 20º (vigésimo), 30º (trigésimo),
40º (cuadragésimo)…

-Para una fecha (sólo cuando es el día 1 de cada mes):

Año nuevo comienza el primero de enero (El uno de enero)

-Decir el piso en donde vives en un edificio:

La oficina está en el décimo piso. Entre otras cosas.

Actividad.
Escribe en tu cuaderno, el orden correcto de cada animalito dentro del árbol.
Jueves 12/11 ¡Buenos días!
Lenguaje: Ortografía

Actividades.
1- Escribe cuatro palabras que tengan n antes de v.

2- Toma dos palabras de estas: insultos, injustos, inquieto, ingrato. Luego realiza una
oración con cada una de ellas
Ciencias Naturales. El trompo alimenticio.
Lee con mucha atención. El siguiente tema.

-El trompo de los alimentos es un esquema muy útil, que se usa en Venezuela, nos ayuda
a agrupar los alimentos en 5 grupos. Cada grupo de alimentos tiene una función y es
importante ingerir alimentos de cada uno para lograr una alimentación sana y
balanceada
Grupo 1. Los Carbohidratos. Son los alimentos que nos dan más energía, como los
granos, cereales, tubérculos (papa, ñame, ocumo) y plátanos.
Grupo 2. Frutas y Verduras que aportan los minerales principales y energía para la
función normal de los sistemas del organismo.
Grupo 3. Proteínas y lácteos, carnes y huevos, necesarios para la formación de tejidos.
Grupo 4. Azúcares: azúcar, papelón, miel y chocolate.
Grupo 5. Las grasas: aceites, mantequillas, aguacate y frutos secos como el maní,
almendras, nueces, avellanas, entre otros.

Actividad.
1-Colorea los alimentos del segundo grupo.
2- Escribe en tu cuaderno ¿Por qué son importantes estos alimentos?
Viernes 13/11 ¡Buenos días!
Educación Estética

El color es la sensación que se produce cuando la luz actúa sobre un objeto.

Los colores primarios son puros, ya que no se obtienen de ninguna mezcla. Siendo el
color rojo, amarillo y azul.

Los colores secundarios son el naranja, el verde y violeta. Y se obtienen de la mezcla

de los colores primarios.

Actividades.

1-Coloca en estas divisiones los colores primarios

amarill azul rojo

o

2- Vamos a mezclar colores y obtener los

secundarios. Primero
Amarillo + Azul

Segundo
Amarillo + Rojo

Tercero
Rojo + Azul
Matemática. Los números naturales

Actividad

Responde estas preguntas:

- ¿Qué número ocupa el noveno lugar?_ _

- ¿Qué número ocupa el décimo lugar? _

- ¿Qué número ocupa el trigésimo tercer lugar? _