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Actividad No 1
Presenta.
Introducción
cada persona tiene su propia personalidad, aunque ésta no es determinante sino más bien hace
referencia a ciertas características propias, que con el tiempo y con la influencia de diferentes factores
aprendizaje de las primeras etapas o estadios de la infancia, otros difieren y aseguran que es la herencia,
mientras otro grupo atribuye al medio ambiente como factor esencial en la personalidad del ser
ACTIVIDAD No 1
1. ¿Qué es la personalidad?
Es el conjunto de rasgos irrepetibles, físicos, psíquicos y sociales, que hacen que un individuo
mente del cual más percepción tenemos, ya que está constantemente diciéndonos dónde estamos y
haciendo qué, o cómo estamos. Ello implica tanto la percepción del mundo externo, como
existencia.
sobre a nosotros mismos, es decir, es la instancia en donde se encuentran grabadas las leyes
existenciales, sociales, culturales, etc., que provienen del exterior, y que sirven para brindarnos
contenido bloqueado o reprimido de nuestra mente, que se vincula con nuestras necesidades primarias y
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biológicas, como la alimentación, la reproducción, etc; Está encargado de brindarnos el Principio del
placer.
3. ¿Qué es el temperamento?
heredados. Las diferencias entre los individuos se deben a las diferencias genéticas, diferencias
biológicas que explican en gran parte porqué las demás personas reaccionan de manera distinta a
sistema nervioso central y las glándulas de secreción interna y sus hormonas juegan un papel
importante, ya que son dos elementos de nuestro organismo “integradores” de todas las acciones y
4. ¿Qué es el carácter?
inteligencia y la voluntad, pero siempre estará influido por el temperamento pero somos responsables
Emotividad:
Decimos que alguien es emotivo cuando reacciona de modo vivo ante un acontecimiento.
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La importancia de una u otra teoría radica en la validez que ésta pueda tener dentro de un campo
de investigación científica.
ser humano, estas características inicialmente eran los comportamientos, porque es lo más evidente,
posteriormente. En esta línea se pueden identificar determinadas teorías que efectivamente son
BIBLIOGRAFIA
Sánchez Escobedo, Pedro, Psicología clínica, México, Manual moderno. Salazar, J. M., Montero, M.,
Muñoz, C., Sánchez, E., Santoro, E., Villegas, J. Psicología social, Venezuela, Trillas, 2006.
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REFERENCIAS