UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE

CHOTA
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA INGENIERÍA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL

EVALUACIÓN ------------.

AUTOR

Nombres y Apellidos

PROYECTO PARA TRABAJO DE INVESTIGACIÓN

Chota, Perú

2019
 ASPECTOS GENERALES

1.1. TÍTULO DEL PROYECTO

1.2. DATOS DEL AUTOR:

(Nombres y apellidos)

1.3. DATOS DEL ASESOR:

(Nombres y apellidos)

1.4. ÁREA Y LÍNEA DE LA INVESTIGACIÓN:

FIRMA DEL AUTOR DEL PROYECTO

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(Nombres y apellidos)

FIRMA DEL ASESOR DEL PROYECTO

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Ing. (Nombres y apellidos)

Chota, abril de 2019

 RESUMEN

Presentación sintetizada y panorámica del trabajo global. La redacción es

estructurada con apartados punto a punto. Gira en torno a: situación
problemática, problema, justificación, hipótesis/objetivos; metodología en
sus componentes diseño de investigación, población y muestra, técnicas
e instrumentos de recolección de datos, plan de procesamiento de datos.

Hasta 250 palabras; se puede redactar con un punto menos en el tamaño

de letra (no es resumen ejecutivo)

Palabras clave: tres a diez palabras; caracterizan estudio.

ABSTRACT

key words, son las traducciones.

Todo en una página.

 I. PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN

1.1. DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA CIENTÍFICO

Se expone la realidad problemática general sobre el contexto en el cual

se desarrollará la investigación; estado en que se encuentra el
conocimiento sobre el tema de estudio. Se pueden considerar unas cuatro
fuentes bibliográficas (considerar el estilo de las citas)

Refiere minuciosamente cómo se observa el problema en la realidad a

nivel internacional, nacional y local. Esto permitirá dar una visión global de
la situación.

1.2. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA

Se indica el enunciado del problema; se precisa la idea central de

investigación; su lectura indica los resultados por obtener. Se recomienda
seguir los criterios de Kerlinger.

Es la interrogante que se plantea frente a la realidad a estudiar, es decir,

donde se estructura formalmente la idea de investigación. Además, debe
expresar relación entre las variables estudiadas y la población.

1.3. OBJETIVOS

Especifican lo que se pretende lograr en la investigación; constituyen

resultados intermedios y dirigen las conclusiones. Se enuncian en base al
problema (los propósitos) y variables de la investigación. Se presenta un
objetivo general (preferentemente cuando no hay hipótesis), pero son
esenciales los objetivos específicos, pues son los que se investigan.

Su fin es explicitar los logros que se pretenden obtener al término de la

investigación. Se formulan en función del planteamiento del problema.
1.3.1. Objetivo general

1.3.2. Objetivos específicos

1.4. JUSTIFICACIÓN

Se expone en qué medida la investigación aportará a la solución de

carencia de conocimientos en el medio; cómo contribuirá a responder a
las expectativas y demandas de comunidad; porqué es necesaria e
importante su ejecución; razones (para qué) de la investigación.

El investigador debe explicar las razones de su estudio, conteniendo el

¿por qué? y ¿para qué?
 II. MARCO TEÓRICO

2.1. ANTECEDENTES DEL PROBLEMA

Referirse a investigaciones más importantes (por su actualidad y valor

teórico) realizadas sobre el problema de estudio; una exhaustiva revisión
de la bibliografía; la más actualizada - revistas, tesis; presentar una
síntesis conceptual de las investigaciones, bajo forma de citas (considerar
el estilo de las citas).

Son investigaciones elaboradas anteriormente, con relación a las

variables que están en estudio. Debe considerarse las más importantes
desde el punto de vista de su actualidad y valor teórico.

Por otro lado, es bueno aclarar que se debe tener cuidado con la
búsqueda de antecedentes. Porque no siempre se va a encontrar tal
como está planteado el tema o problema, es más sería un indicador que
ya se investigó o está en ejecución. Se debe buscar en función a las
variables o investigaciones similares.

2.2. BASES CONCEPTUALES

Es una selección de las formalizaciones científicas: paradigmas, modelos

y teorías, siempre y cuando convergen al análisis del problema y objeto
de estudio; enjuiciamiento crítico de las teorías relacionadas directamente
con el problema; se refiere a citas (considerar el estilo de las citas) de
libros.

Implica el enjuiciamiento crítico de las teorías planteadas por diferentes

autores y que permiten al investigador fundamentar su proceso de
conocimiento. De esta manera, se podrá elaborar una perspectiva
conceptual adecuada a los requerimientos del problema.

Se recomienda ubicar el problema en un enfoque teórico, relacionar la

teoría y el objeto de estudio, posición de distintos autores sobre el
problema u objeto de investigación, adopción de una postura por parte del
investigador la cual debe ser justificada.

2.3. DEFINICIÓN DE TÉRMINOS BÁSICOS

Se refieren a conceptos de los ejes principales (variables), a fin de definir

claramente el sentido en que se utilizan, pues el mismo vocablo puede
utilizarse en diferentes acepciones. Utilizar enciclopedias o fuentes de
libros y revistas. Indicar el autor de la definición (Estilo de las citas)
 III. MARCO METODOLÓGICO

3.1. ÁMBITO DE ESTUDIO

Ámbito de un estudio de investigación. Por ámbito de un estudio de

investigación nos referimos a la población en la cual se va a realizar el
mismo, cabiendo distinguir: Población diana: población a la cual
quisiéramos generalizar los resultados, generalmente inaccesible para el
investigador.

3.2. DISEÑO DE INVESTIGACIÓN

3.2.1. Tipo de investigación

Explicar por qué la investigación: es descriptiva, ex post facto o

experimental.

3.2.2. Diseño de la investigación

Exponer a que diseño de investigación se ajusta el estudio.

3.3. HIPÓTESIS

Son explicaciones tentativas del fenómeno en estudio, por lo tanto,

constituye una respuesta previa al problema; señalan los posibles
resultados a obtener de la solución al problema.

Es la respuesta a priori y tentativa que responde al problema específico.

Es básicamente un supuesto, son construidas estableciendo relaciones
entre las variables del problema que se investiga, apoyándose en un
conjunto de conocimientos.

3.4. POBLACIÓN, MUESTRA, MUESTREO Y UNIDAD DE ANÁLISIS

Identificar y describir los elementos en los que se presentan las

características objeto de estudio = Unidades de Investigación; establecer
sus límites (espacial y temporal) y atributos = criterios de inclusión y de
exclusión. Referirse a la población objetivo. Explicar la obtención de su
representatividad (muestreo) y adecuación (tamaño de muestra).

3.4.1. Población

(Total)

3.4.2. Muestra

(Subgrupo)

3.4.3. Muestreo

(Probabilístico o no probabilístico)

3.4.4. Unidad de análisis

(elemento a estudiar)

3.5. OPERACIONALIZACIÓN DE VARIABLES

Son los principales elementos, con las unidades de análisis; están en las
hipótesis; pero se vislumbran desde el problema. Son los aspectos o
características cuantitativas o cualitativas objeto de búsqueda, respecto a
unidades de análisis. OPERACIONALIZACIÓN: Proceso de transformar
una variable (conceptual) a una operativa = indicador. El indicador es la
forma de medir una variable.

Las variables se definen conceptual y operacionalmente, la definición

conceptual es la expresión de la variable confirme el marco teórico que se
usa. La definición operacional expresa como se va a medir las variables,
es decir, a través de qué aspectos vamos a poder medir el concepto.

3.5.1. Definición conceptual

3.5.2. Definición operacional

3.5.3. Cuadro de operacionalización

Anexo N° 1.

3.6. DESCRIPCIÓN DE LA METODOLOGÍA

Metodología del Estudio La metodología hace referencia al conjunto de

procedimientos racionales utilizados para alcanzar una gama de objetivos
que rigen en una investigación científica, una exposición doctrinal2 o
tareas que requieran habilidades, conocimientos o cuidados específicos.

Como metodología de la investigación se denomina el conjunto de

procedimientos y técnicas que se aplican de manera ordenada y
sistemática en la realización de un estudio. En un proceso de
investigación, la metodología es una de las etapas en que se divide la
realización de un trabajo.

3.7. TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE DATOS

3.7.1. Técnicas de recolección de los datos

Configurar el diseño de investigación en función a: naturaleza de las

variables, hipótesis y objetivos, y si las condiciones y formas de aplicación
responden al tipo y diseño específico de investigación. Explicar el
procedimiento de intervención de los métodos y/o técnicas (Observación,
entrevista, encuesta, evaluación, análisis de documentos).

3.7.2. Instrumentos para la recolección de los datos

Exponer sobre los instrumentos, para recoger y registrar los datos:

cuestionarios, fichas o guías de observación, test, hojas de control, etc.;
presentarlos en anexo.
Propósito: obtener datos (información), válidos y confiables, para su
procesamiento y análisis.

3.8. PROCESAMIENTO Y ANÁLISIS DE DATOS

Delinear como se prevé organizar los datos obtenidos; exponer las

técnicas de análisis estadístico a utilizar para procesar los datos
(programas de software), que permitirán obtener resultados satisfactorios,
y cómo se analizarán para llegar a conclusiones.

3.9. ASPECTOS ÉTICOS Y RIGOR CIENTÍFICO

Con base en esta apreciación, pretendo aproximarme a la construcción de

una visión generalizada sobre lo que significa el rigor científico en la
investigación cualitativa, cuyo aspecto debe ser alcanzado por el
investigador si desea que su producto contenga la calidad y tenor
científico apropiado. Esto se logra, practicando ejercicios de vigilancia
epistemológica, para asegurarse que el trabajo desarrollado, se mantiene
dentro del marco científico, desde la aproximación inicial al objeto de
estudio, pasando por el análisis y presentación de los resultados.
 IV. ASPECTOS ADMINISTRATIVOS

4.1. CRONOGRAMA

Presentar las actividades, en cada etapa y fases de investigación, en un

diagrama de Gantt.

Describe las actividades por realizar en el tiempo. La distribución en el

tiempo depende de la programación de las actividades.

Es un gráfico que se utiliza para representar los hechos en su relación

con el tiempo. Específicamente busca relacionar el trabajo previsto y el
trabajo efectivamente realizado.

4.2. PRESUPUESTO

Presentar los gastos generales a realizar, por rubros y partidas: bienes y

servicios, (recomendados por CONCYTEC)

Es la cantidad de dinero que se estima que será necesaria para hacer

frente a ciertos gastos. Es el cálculo anticipado del costo o de los gastos
que implicará un determinado proyecto. Se da cuenta de los costos de la
investigación.

4.3. FINANCIAMIENTO

Especificar con cuanto apoyará la institución patrocinadora, las entidades

cooperantes, o si es autofinanciado.

El objetivo del financiamiento del proyecto es contar con las fuentes de

recursos financieros necesarios para su ejecución y funcionamiento.
 V. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Presentar la lista de referencias que contiene información con suficiente

detalle, solo de aquellas fuentes bibliográficas citadas en el texto.
Redactar de acuerdo a normas internacionales.

Estilos: APA (humanidades), Chicago (ciencias): sistema autor - año, en

orden alfabético.

Estilo: Vancouver (Biomédicas y Teología): sistema numérico,

superíndice, orden aparición de autor.
 ANEXOS

Presentar los instrumentos, técnicas o tablas estándares, mapas de

localización y otros elementos como el consentimiento informado (cuando
se involucran personas) que se utilizarán en el desarrollo de la
investigación.

En esta parte se debe acompañar las autorizaciones y los permisos

respectivos, la información base necesaria, planos, fotografías, etc.

Anexo N° 1. Cuadro de Operacionalización de variables.

Estudiante : ………...………………………………………………………….

Título del Proyecto: …..

…………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

Variables Dimensiones Indicadores Instrumentos Índice

Variable 1
 Variable 2

Anexo N° 2. Matriz de consistencia.

Estudiante : …………..…………………………………………………

Título del Proyecto:

……………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………

Formulación Técnicas e
Objetivos Hipótesis
del problema instrumentos
Objetivo general H1: Técnicas

Objetivo H0: Instrumentos

específico