Análisis crítico sobre una campaña de

alfabetización mediática

ACTIVIDAD #6

Presentado por:
Daniela Vanegas Díaz
ID:592456

Presentado a:
Carlos Alberto Soto Zambrano
NRC 25294

Corporación universitaria Minuto de Dios

Rectoría eje cafetero
Comunicación social
2021
 CAMPAÑA ALFABETIZACIÓN MEDIATICA

(In) fórmate
El proyecto abordado desde google, el gobierno español y fad que es una fundación en pro
del desarrollo hacia la juventud, se llama (In) fórmate el cual tiene como fin promover el
buen uso de medios e información online.
El pensamiento crítico fue la ficha clave para llevar este proyecto a la cima, pues ya que
este ayudaría a combatir la difusión de las noticias falsas que se ven en la red de internet.
El objetivo de este equipo es formar a 30.000 adolescentes de todo el territorio nacional de
España para que conozcan y distingan que son opiniones y que son los hechos. Dejando
claro que en internet la libre expresión esta en todo su esplendor, pero con sus contras que
son las personas que no les dan un buen uso a las plataformas y es ahí donde se da una
información errada más conocida como las noticias falsas.
Para combatir estas problemáticas han construido este proyecto que lleva como nombre (In)
fórmate por varias instituciones como ya se nombraron.
La población a la que va dirija este proyecto se centra en los adolescentes de 14 a 16 años
que estarían cursando tercero y cuarto en la educación secundaria obligatoria más conocida
como ESO; y seria llevado a cabo dentro del horario habitual escolar.
Los diferentes elementos con los que se trabajarían serian: competencias ciudadanas,
competencias sociales y cívicas, conciencia y expresiones culturales y comunicación
lingüística y es así como se forman desde diferentes materias como lo son tecnologías de la
información, educación plástica, competencias visuales y audiovisuales, lengua y literatura.
El campus de infórmate nos dice que su objetivo es promover a los adolescentes la
habilidad de acceder a la información ofrecida por los medios tradicionales para que sea
analizada y contextualizada para fomentar el pensamiento crítico de cada uno de los
alumnos.