PRUEBA.

SOLUCIONARIO
EL ÁREA Y EL PERÍMETRO DE LAS FIGURAS PLANAS

Bajo Medio Alto

1. Te han regalado una foto y has decidido enmarcarla. La foto mide 42 cm de ancho y 28,5 cm de alto.
a) ¿Cuántos metros de madera necesitas para hacer el marco?
Necesitas 2 · 42 + 2 · 28,5 = 84 + 57 = 141 cm = 1,41 m de madera para hacer el marco.
a) Si la madera cuesta 2,30 €/m, ¿cuánto te costará el marco?
Si la madera cuesta 2,30 €/m, el marco te costará 1,41 · 2,30 = 3,24 €.

2. Carlos quiere apuntarse al triatlón escolar que se celebra cada año en su colegio.
La prueba corresponde a la llamada ‘modalidad sprint’: 75 dam de natación, 200 hm de bicicleta y
5000 m de carrera a pie.
a) Ordena de menor a mayor las distancias que deben cubrirse en cada prueba.
Para comparar las distancias de cada prueba, debemos igualar las diferentes unidades de
longitud a una misma unidad, por ejemplo, km.
 Natación: 75 EQ ¿ ¿ km
 Bicicleta: 200 EQ ¿ ¿ km
 Carrera a pie: 200 EQ ¿ ¿ km
b) Al finalizar el triatlón, ¿cuántos kilómetros habrá recorrido cada participante en total?
En total, cada participante habrá recorrido 0,75 km + 20 km + 5 km = 25,75 km.

3. Calcula el área de la paloma teniendo en cuenta que cada cuadrado de la cuadrícula mide 0,5 cm de
lado.

La paloma ocupa ocho cuadrados enteros y nueve mitades de cuadrado.

Nueve mitades de cuadrado son 4,5 cuadrados. Por tanto, en total, la paloma ocupa
8 + 4,5 = 12,5 cuadrados.
Cada cuadrado tiene un área de 0,5 · 0,5 = 0,25 cm2.
Así pues, el área de la paloma es de 0,25 · 12,5 = 3,125 cm 2.

4. Una foto tiene unas dimensiones de 13 x 15 cm, y la quieres redimensionar en una fotografía cuadrada
que mantenga el mismo perímetro que la fotografía original.
a) ¿Cuáles serán las dimensiones de la nueva fotografía?

Curso: 1.º ESO / Tramo: Figuras planas / 1 de 6

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EL ÁREA Y EL PERÍMETRO DE LAS FIGURAS PLANAS

El perímetro de la fotografía es 2 · 13 + 2 · 15 = 26 + 30 = 56 cm.

Como la fotografía tendrá que ser cuadrada, es decir, tendrá los cuatro lados iguales y debe
conservar el mismo perímetro que la fotografía original, dividimos el perímetro entre 4 para
56
calcular el lado del cuadrado: =14 cm.
4
Por tanto, la fotografía cuadrada tendrá unas dimensiones de 14 x 14 cm.
c) ¿La superficie de los dos marcos será la misma?
La superficie de los dos marcos no será la misma:
La de la fotografía original será 13 · 15 = 195 cm2.
La de la fotografía cuadrada será 14 · 14 = 196 cm2.

5. Para construir una cometa en forma de rombo has utilizado 0,24 m 2 de tela. Para terminarla, solo te
falta colocar las varillas que forman las diagonales. Una de ellas mide 80 cm. ¿Cuánto mide la otra?
En primer lugar, expresamos todas las magnitudes con la misma unidad. Así pues, pasamos el área
de la tela de la cometa a centímetros cuadrados:
0,24 m2 = 2400 cm2
Utilizamos la fórmula del área del rombo y sustituimos los valores por las medidas que conocemos de
la cometa:
D·d
A Rombo=
2
80 · d
2400=
2
Despejamos el valor de d:
2 ·2400
d= =60 cm
80

6. Carmen quiere construir su propio tablero de ajedrez. Usará una cartulina blanca, como base, y otra
negra de la que recortará cuadrados que pegará sobre la base para formar las casillas necesarias. La
cartulina blanca es un cuadrado de 28 cm de lado. Con la información de la que dispones, responde a
las siguientes preguntas:
Indicación: un tablero de ajedrez está formado por 64 casillas cuadradas iguales (32 blancas y
32 negras).
a) ¿De cuántos milímetros de lado debe recortar Carmen los cuadrados negros?
28
Como cada fila y columna está formada por ocho casillas, cada casilla debe medir =3,5 cm
8
de lado.
Expresado en milímetros, queda de la siguiente manera: 3,5 EQ ¿ ¿ ¿
d) ¿Cuál es la superficie de cartulina negra mínima que necesita? Exprésala en decímetros cuadrados.
Cada casilla es un cuadrado de 3,5 cm de lado y 12,25 cm2 de área (3,5 cm · 3,5 cm = 12,25 cm2).
Si tiene que haber 32 casillas negras, necesitamos, como mínimo, una cartulina de
32 · 12,25 cm2 = 392 cm2.
Expresado en decímetros cuadrados, queda de la siguiente manera: 392 EQ ¿ ¿ ¿
¿ 3,92 dm2
Otra forma de resolver el apartado b es la siguiente:
El tablero mide: 28 cm · 28 cm = 784 cm2.
En un tablero de ajedrez, la mitad de la superficie es blanca y, la otra mitad, negra. Por lo tanto,
784
podemos dividir el total del área entre 2: =392 cm2.
2
7. Tres amigos hablan sobre las medidas de sus habitaciones:

Curso: 1.º ESO / Tramo: Figuras planas / 2 de 6

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Carla: «Mi habitación tiene forma rectangular y mide 45 dm de largo y 25 dm de ancho».

Hugo: «Mi habitación mide 10 m2 15 dm2 500 cm2».
Virginia: «Mi habitación es cuadrada y cada lado mide 0,35 dam».
a) Calcula el área de las habitaciones de los tres amigos. Expresa todos los resultados en m 2.
Calculamos el área de las tres habitaciones y expresamos los resultados en m 2:
La habitación de Carla es rectangular. Aplicamos la fórmula del área de un rectángulo para hallar
la superficie de la habitación:
A=b·h
A = 45 · 25 = 1125 dm2
Convertimos el área a m2:
1125 dm2 : 100 = 11,25 m2
El área de la habitación de Carla es de 11,25 m2.
Convertimos el área de la habitación de Hugo, que está expresada en forma compleja, a
incompleja:
 15 dm2 equivalen a 15 : 100 = 0,15 m2
 500 cm2 equivalen a 500 : 10 000 = 0,05 m2
Por tanto, el área que es de 10 m2 15 dm2 500 cm2 es:
10 m2 + 0,15 m2 + 0,05 m2 = 10,20 m2
El área de la habitación de Hugo es de 10,20 m2.
La habitación de Virginia es cuadrada. Aplicamos la fórmula del área del cuadrado para hallar la
superficie de la habitación:
A = c2
A = 0,35 = 0,1225 dam2
2

Convertimos el área a m : 2

0,1225 dam2 · 100 = 12,25 m2

El área de la habitación de Virginia es de 12,25 m2.
e) ¿Cuál de las tres habitaciones tiene mayor área? ¿Y menor área?
La habitación que tiene mayor área es la de Virginia (12,25 m2), y la que tiene menor área es la de
Hugo (10,20 m2).

8. Anabel y Miguel están pintando distintas figuras en las paredes de su terraza. Anabel ha dibujado un
hexágono regular de 6 cm de lado y de 4,5 cm de apotema, mientras que Miguel ha dibujado un
octógono regular de 5 cm de lado y de 3,5 cm de apotema. Ambos están pintando el borde de las
figuras con pintura negra. Anabel está pintando el interior de color morado y, Miguel, de color verde.
a) Calcula cuántos cm pintarán con pintura negra entre los dos.
Para saber los cm que van a pintar con pintura negra, tenemos que calcular los perímetros de las
dos figuras y sumarlos:
P Hexágono = 6 · 6 = 36 cm
P Octógono = 8 · 5 = 40 cm
En total, se usarán 36 + 40 = 76 cm de pintura negra.
f) ¿Cuántos cm2 de pintura morada y verde utilizarán Anabel y Miguel respectivamente?
Calculamos el área de cada figura para saber los cm2 de pintura de cada color que se utilizarán:
P · a 36 · 4,5
A Hexágono = = =81 cm2
2 2
P · a 40 ·3,5
AOctógono = = =70 cm2
2 2
Anabel usará 81 cm2 de pintura morada y, Miguel, 70 cm2 de pintura verde.

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9. Quieres construir una cometa con forma de rombo que mida 67 cm de ancho y 86 cm de alto. Para ello,
compras una lámina de plástico rectangular con las mismas medidas de ancho y alto que la cometa.
a) ¿Qué superficie de plástico necesitas para construir la cometa?
Los 67 cm de ancho y 86 cm de alto corresponden, respectivamente, a las dimensiones de la
diagonal menor y de la diagonal mayor del rombo.
Para calcular el área del rombo, aplicamos la fórmula:
D · d 86 · 67
A Rombo= = =2881 cm2
2 2
Se necesitan 2881 cm2 de plástico para construir la cometa.
g) ¿Cuánta superficie de la lámina de plástico que has comprado desecharás?
Para saber cuánta superficie de plástico desecharás, calculamos la superficie de la lámina de
plástico y le restamos la superficie de la cometa, es decir, el área del rectángulo menos el área
del rombo.
El área del rectángulo es de 86 · 67 = 5762 cm2.
El área del rombo es de 2881 cm2.
Así pues, en total desecharás 5762 – 2881 = 2881 cm2 de plástico.

10. Con un trozo de madera rectangular de 1,50 m x 1 m quieres construir una plataforma trapezoidal para
tu monopatín.
a) ¿Cuál es la superficie del trozo de madera rectangular?
La superficie del trozo de madera rectangular es de: ARectángulo = 1,50 · 1 = 1,5 m2.
h) Calcula el área de los cuatro triángulos que se observan en la imagen anterior.
En primer lugar, convertimos todas las medidas a metros:
 9,5 dm = 0,95 m
 55 cm = 0,55 m
 25 cm = 0,25 m
 3,5 dm = 0,35 m
Ahora ya podemos calcular el área de los siguientes triángulos:

0,95 · 0,65 0,6175

A1= = =0,31 m2
2 2
0,55 · ( 0,35+0,65−0,25 ) 0,55· 0,75 0,4125
A2= = = =0,21 m2
2 2 2

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0,25 · 0,35 0,0875

A3 = = =0,044 m 2
2 2
0,25 · ( 0,95+ 0,55−0,25 ) 1,25 ·0,25 0,3125
A 4= = = =0,156 m2
2 2 2
i) ¿Cuál será la superficie de la plataforma del monopatín en decímetros cuadrados?
La superficie de la plataforma del monopatín será:
AMonopatín = ARectángulo – A1 – A2 – A3 – A4 = 1,5 – 0,31 – 0,21 – 0,044 – 0,156 = 0,78 m2
Expresado en dm2 es: AMonopatín = 0,78 m2 = 78 dm2

11. Toda la clase habéis montado un puesto de pasteles para recaudar fondos para el viaje de fin de curso.
El puesto está formado por tres carpas con forma de hexágono regular de 1,20 m de lado cada una.
Durante la tarde, para mejorar la iluminación, colocáis farolillos mediante una cuerda que bordea el
perímetro de cada carpa hexagonal.
a) ¿Cuántos metros de cuerda necesitáis?
Necesitáis tres veces el perímetro de una de las carpas hexagonales: 3 · 1,20 · 6 = 21,60 m.
j) Como una de las carpas tiene algunos agujeros, decidís cubrirla con una lona de plástico por si
llueve. ¿Cuánta superficie de lona necesitáis?
Para cubrir toda la carpa necesitáis una lona con la misma superficie que la carpa.
Calculamos la superficie aplicando la fórmula:
P·a
A Hexágono =
2
Para calcular la apotema del hexágono regular, aplicamos el teorema de Pitágoras en el triángulo
marcado en la siguiente imagen:

1,202 = 0,602 + a2
1,44 = 0,36 + a2
2
a = 1,44 – 0,36 = 1,08
a = 1,03 m
Por lo tanto, necesitáis:
6 ·1,20 · 1,03 7,416
= =3,708 m 2 de lona
2 2

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12. Junto con artistas urbanos, todos los alumnos del instituto habéis pintado grandes murales con espray
sobre las paredes del patio. En uno de los murales se ve la imagen de esta camiseta:

a) ¿Qué superficie habéis recubierto de pintura?

Podemos dividir la imagen en dos figuras planas: un rectángulo y un trapecio isósceles. Al
trapecio isósceles tenemos que restarle el triángulo de la parte del cuello.
ARectángulo = 3 · 1,8 = 5,4 m2
( 0 ,8+ 0,4+ 0,8+ 3+0,4+ 0,4 ) · 0,8
ATrapecio = =2,32 m2
2
0,4 ·0,6
ATriángulo = =0,12 m2
2
Por tanto, el área total será de 5,4 + 2,32 – 0,12 = 7,6 m2.
k) Si cada espray contiene 400 ml y con uno es posible pintar hasta 2 m 2 de pared, ¿cuántos botes
habéis tenido que comprar para pintar toda la superficie de la camiseta de un único color?
Si con un espray de 400 ml podemos pintar hasta 2 m2 de pared, para pintar 7,6 m2 necesitamos
7,6
=3,8 botes de espray.
2
Por lo tanto, habéis comprado cuatro botes para pintar la camiseta.
l) Si cada bote de espray cuesta 3,15 €, ¿cuánto os han costado todos los botes?
Si cada bote de espray cuesta 3,15 €, cuatro botes cuestan 4 · 3,15 = 12,6 €.

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