LICEO REPÚBLICA DE ISRAEL.

CURSO
PROFESORA: Jocelyn Castro López. 6º
ASIGNATURA: Lenguaje y Comunicación.

EL TEXTO DRAMATICO

Objetivo: Identificar las partes de un texto dramático.

Leer comprensivamente y responder, respetando las reglas ortográficas.

NOMBRE: _________________FECHA: ________________

El oso perezoso.

En un bosque, junto a muchos otros seres, vivía

este perezoso oso. Aquí se explica de qué se
Todos los animalitos, ardilla, ciervo, caracol, trata la obra con más
abejas, gorrión, lechuza, trabajaban mucho para detalles.
mantener el bosque limpio y ordenado, menos el
oso perezoso.
(Aparece bostezando el oso)

OSO: hola, ¿qué onda chiquillos?

ARDILLA: estamos trabajando porque va a llegar la
primavera y el suelo está lleno de hojas secas.
OSO: pero dejen que se las lleve el viento, ¿para
que se preocupan tanto?
CIERVO: pero es que el viento no puede hacer
solo este trabajo tan pesado, ¡debemos ayudarlo!
OSO: Son tan tontos, hagan como yo, no me
preocupo de nada y las cosas funcionan igual.
(Enojadas las abejas se preparan para picar al oso
y la sabia lechuza las calma con mucha
tranquilidad)
LECHUZA: calma pequeñas, no gasten energías en
cosas innecesarias, necesitamos que nos ayuden a
limpiar el bosque….
ABEJAS: ¡BbbbbbEzzzz! ¡Es que ese oso nos
exaspera con su flojera!
GORRIÓN: dejen que se vaya, así avanzamos más
rápido y llega más pronto la primavera….
CARACOL: (lentamente) ¡ajajá! La primavera va a
llegar cuando ella quiera, no cuando nosotros
queramos.
GORRIÓN: (humilde y risueño) si es verdad, pero si
terminamos de sacar todo en invierno, la
primavera va a estar tan linda este año…
LECHUZA: tienes razón amigo gorrión, entonces a
trabajar.
(Mientras el oso burlonamente se retira riéndose
del trabajo de sus compañeros)
 LICEO REPÚBLICA DE ISRAEL. CURSO
PROFESORA: Jocelyn Castro López. 6º
ASIGNATURA: Lenguaje y Comunicación.

CARACOL: ya casi terminamos, ¡la primavera va a

estar feliz!
CIERVO: miren, miren, ahí viene la primavera.
LECHUZA: haber, ¿están todos presentes?
ARDILLA: falta el oso!!!
CARACOL: yo voy a buscarlo!!!
GORRIÓN: no, tu no!!!, debes terminar el camino brillante por donde camina la
primavera, iré yo.
CIERVO: no, tu no puedes, debes terminar de limpiar los nuevos brotes de los
árboles, iré yo.
ARDILLA: no, no puedes ir tu, corre a recibir a la primavera y tráela en tú
lomo. Yo voy.
ABEJAS: no, nosotras iremos mejor, ya que tú tienes que mover tú colita
para batir el viento del invierno para que se vaya.
LECHUZA: lamento decirles que no van a poder ir ustedes porque deben
cantar la canción a las flores que nacerán, mejor voy yo a avisarle al oso.
TODOS: pero señora lechuza, ¿y quien hará el discurso de despedida del
invierno y bienvenida a la primavera?
LECHUZA: tienen razón, es una pena, pero el oso se perderá el primer día de
primavera.
(Al otro día se levanta el oso de su cama y va a ver a sus amigos)
OSO: ¿pero que pasó aquí?, ¡llego la primavera y nadie me avisó! ¡Me perdí la
fiesta!
PRIMAVERA: si les hubieras ayudado a tus amigos, que tanto trabajaron,
habrías disfrutado de los logros de tu esfuerzo.
OSO: (arrepentido) Disculpen amigos, prometo que nunca más seré tan flojo y
aprovechador del trabajo de los demás.
(Todos se abrazan y perdonan al oso)
FIN

ACTIVIDAD:

1.- ¿Quién(es) es(son) los personajes principales en el texto?

2. ¿Cómo era el oso? Descríbelo:

3.- ¿Para qué estación del año se preparaban los animales del bosque?

4.- ¿Qué le paso al oso por no ayudar?