República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del poder popular para la Educación

Universidad Nacional Experimental de las fuerzas
Armadas (UNEFA)
La Mesa – Guanare

Nociones Básicas de
los tiempos verbales

Profesor: Bachiller:
Hernández Héctor Inés Azuaje
Materia: 30.856.820
Ingles Ing. De Sistemas

Índice
Introducción…………………………………………………… Pag.
01
Nociones básicas de los tiempos verbales:
identificación de sí mismos…………………………….. Pag.
02
Personas, animales y cosas…………………………….. Pag.
04
Pronombres personales…………………………………. Pag. 05
Verbo to be……………………………………………………. Pag. 07
Adjetivos demostrativos………………………………… Pag. 08
Adjetivos posesivos……………………………………….. Pag. 09
Adjetivos calificativos…………………………………….. Pag. 12
Artículos determinados…………………………………. Pag. 14
Artículos indeterminados, adjetivos posesivos. Pag. 15
Hora………………………………………………………………. Pag. 16
Días de la semana………………………………………….. Pag. 17
Meses del año……………………………………………….. Pag. 18
Conclusión…………………………………………………….. Pag. 19
Bibliografía……………………………………………………. Pag. 20
 Introducción
La presente investigación trata sobre temas básicos
en el inglés (nociones básicas de tiempos verbales,
identificación, personas, animales, cosas, adjetivos,
artículos determinados e indeterminados,
pronombres personales, hora, días, meses.)
aprenderemos como escribirlos, que significan y para
qué sirven, porque son importantes y cuál es su uso,
ya que el inglés hoy en día se ha vuelto básico para la
comunicación personal ya sea de forma educacional,
profesional, laboral, o comercial.

Nociones básicas de los tiempos

verbales:
Saber los tiempos verbales en inglés no es útil porque
sí y ya está. Conocer los modos y tiempos verbales en
inglés es necesario para los siguientes aspectos
lingüísticos:
 Construir oraciones pasivas: si no sabemos las
formas verbales simples y compuestas de inglés
somos incapaces de transformar oraciones
pasivas.
 Estilo directo: al construir estilo directo los
tiempos verbales cambian.
 Los condicionales: es imprescindible conocer
previamente las formas verbales.

Nociones básicas: identificación de sí

mismos:
Saber responder a preguntas sobre nuestra
información personal o datos personales es uno de
los conocimientos elementales que debemos
conocer en un idioma extranjero. Son muchas las
situaciones en las que se nos pide nuestra
PERSONAL INFORMATION o PERSONAL DATA.
Información básica sobre nombre y fecha de
nacimiento:
“LET´S INTRODUCE YOURSELF”
El verbo para la presentación personal en inglés es
“introduce”. O sea, preséntate a ti mismo. Di tu
nombre y cuántos años tienes:
 Hello, I´m Alicia and I’m 27 years old. – Hola, soy
Alicia y tengo 27 años.
“HOW OLD ARE YOU?”
Efectivamente una presentación personal en inglés
tiene que ver con ir respondiendo a unas preguntas
formuladas mentalmente.
 I´M 37 YEARS OLD. – Tengo 37 años.
EXPLICA DONDE VIVES Y DONDE HAS NACIDO
Aprovecha para demostrar un buen dominio de
conectores del discurso:
 ALTHOUGH I WAS BORN IN BARCELONA I HAVE
LIVED IN LONDON SINCE I WAS A CHILD. –
Aunque nací en Barcelona, vivo en Londres desde
que era una niña.
“DO YOU LIKE DANCING?”
En una descripción personal en inglés tienes que
proporcionar información sobre tus gustos y
aficciones.
 I LIKE DANCING AND SWIMMING IN MY FREE
TIME. – Me gusta bailar y nadar en mi tiempo
libre.

Personas, animales y cosas

Para presenter a otros:
She is Luisa (ella es Luisa). He is Pedro (Él es Pedro).
They are Francisco and Mary (ellos son Francisco y
María). De ésta manera se identifican a las
personas.
Para identificar a los animales y cosas, se usan los
pronombres personales: “It” para singular y “They”
para plural.
Por ejemplo: It is a mouse (Es un ratón)
También se pueden hacer uso de los adjetivos para
identificar personas, animales y cosas:
a) This: ésta, éste, esto.
-This is my mother (Esta es mi madre)
-This is Michael (éste es Michael)
b) That: esa, ese, eso.
-That is my father. (Ese es mi padre)
-That is my pet. (Esa es mi mascota)
c) These: estos, estas.
-These are my parens. (Estos son mis padres)
-These are my cars. (Estos son mis carros)
d) Those: esos, esas.
-Those are my children. (Esos son mis hijos)
-Those are my toys. (Esos son mis juguetes)

Pronombres personales
Los pronombres personales en Inglés son también
conocidos como pronombres personales, sujetos o
nominales.
I (ái) – Yo
You (iú) – Tú / usted
He (ji) – él
She (Shí) – ella
It (It) – él / ello / ella (objeto)
We (uí) – Nosotros / nosotras
You (iú) - ustedes / vosotros
They (déi) – ellos / ellas
Ejemlos:
I AM TEACHER. Yo soy un profesor.
YOU ARE NOT A TEACHER. Tú no eres un profesor.
HE HAS TWO CHILDREN. El tiene dos hijos.
SHE DOESN´T HAVE AND CHILDREN. Ella no tiene
hijos.
IT IS LATE ALREADY. Es tarde ya.
WE ARE HERE TO LEARN. Nosotros estamos aqui
para aprender.
YOU ARE STUDENTS. Son estudiantes.
THEY LIVE IN ITALY. Ellos viven en Italia.

Verbo to-be
El verbo to be, que siginifca ser, estar, o tener,
según el contexto, es el más utilizado en la lengua
inglesa y también el más importante. Se utiliza
como verbo principal y auxiliar, y es irregular en
pasado y presente. Debe manejarse a la perfección
sin importar en que tiempo verbal se encuentre o
con que pronombre personal deba conjugarse.
¿Por qué es esencial aprender el verbo to be?
Al empezar a estudiar inglés una de las cosas más
básicas que se aprenden es como se usa el verbo to
be.
Nos encontramos numerosas oraciones que llevan
el verbo to be, con significados diferentes, y podría
resultar un poco difícil.
En esencia el verbo tobe pude aparecer solo, pero
en la mayoría de los casos acompañará a otros
verbos en los tiempos verbales compuestos. En
presente el verbo se conjuga I AM, YOU, ARE,
HE/SHE/IT, IS, y con los pronombre plurales WE,
YOU, THEY se conjugan con ARE. En el tiempo
pasado, la mayoría delos pronombres se conjugan
con WERE excepto I, HE, SHE, IT, que se conjugan
con WAS. En las formas perfectas (o pasado
participio) toma la forma BEEN y en la forma
progresiva se convierte en BEING.

Adjetivos demostrativos
 Son aquellas palabras que funcionan como
indicadores de una relación espacial, de ubicación
o de posicionamiento del hablante respecto a un
referente específico. A diferencia del Español y de
otros idiomas en inglés deben ocupar siempre una
posición previa al sustantivo en la oración, pues de
otra manera no se entendería el vínculo entre
ambos. En inglés solo existen grados de proximidad
o lejanía así que hay únicamente cuatro adjetivos
demostrativos:
This (este, esta): implica el grado más alto de
proximidad, tanto física como emocional o relativa,
de un objeto singular.
 “Is this book yours?” ¿Es éste tu libro?
That(ese, esa): implica el grado máximo de lejanía, ya
sea física, espacial, emocional o relativa, de un objeto
singular.
 “taht girl has been whatching usa all night long”
Esa chica nos ha estado mirando toda la noche.
These(estos, estas): Implica el mismo grado de
proximidad que this pero aplica a una pluralidad de
referentes sin distinción de género posible.
  “Are these accusations against me?” ¿Son contra
mi estas acusaciones?
Those (esos, esas): Implica el mismo grado de lejanía
que that, pero se aplica a una pluralidad de referentes
sin distinción de género posible.
 “Those monsters kidnapped my son!” ¡Esos
monstrous secuestraron a mi hijo!

Adjetivos posesivos
Los adjetivos posesivos en inglés atribuyen a un
sustantivo específico una relación de pertenencia
respecto al hablante o cualquier otra persona
referente. Dicha pertenencia alude a quien posee y no
a lo poseído, así que corresponden necesariamente a
los pronombre personales: my, your, his, her, its, our,
your y their. Solo estos ocho y no deben confundirse
con los pronombres posesivos: mine, yours, his, hers,
its, ours, yours, theirs, pues estos últimos reemplazan
al sustantivo en lugar de acompañarlo.
My (mi): Se utiliza para indicar una pertenencia a la
primera persona singular (yo)
 “My house is nearby” mi casa está cerca
Your (tú): Se emplea para indicar pertenencia a la
segunda persona singular (tú)
 “Your mother was very upset when you arrived”
Tú madre estaba muy molesta cuando llegaste
His (su, de él): se emplea para indicar pertenencia al
tercera persona singular del masculino.
 “I stole his girlfriend in highscool times” Le robe
su novia cuando estabamos en la secundaria
Her (su, de ella): Se emplea para indicar pertenencia a
la tercera persona singular del femenino.
 “Her boyfriend broke whith her again” Su novio
rompió con ella de Nuevo
Its (su, de ello): Se emplea para indicar pertenencia a
una tercera persona singular neutra, sin
equivalenteen el español, que refiere animales, cosas,
o entes abstractos.
 “I see you have taght your dog its place” Veo que
has enseñado a tu perro su lugar
Our (nuestro): se emplea para indicar pertenencia a
una primera persona del plural (nosotros / nosotras),
sin atención a distinciones de género.
  “Our main goal is to grow as a Company” Nuestro
principal cometido es crecer como compañía
Your (Su, de ustedes y vosotros) Se emplea para
indicar pertenencia a una segunda persona del plural
(ustedes / vosotros), sin distinción de respeto
formalidad.
 “Your President in making a fool out of himself”
Vuestro presindente está poniendose ridículo
Their (Su, de ellos, ellas): Se emplea para indicar
pertenencia a una tercera persona del plural (ellos /
ellas) sin attender al género.
 “Girls today ae aware of their rights” las chicas de
hoy en día conocen sus derechos

Adjetivos calificativos
Son un tipo de palabras que nos sirven para describir
situaciones, personas, u objetos. En inglés los
escribimos antes del nombre al que califican o
después del verbo to be, en el caso de que cumplan
la función de atributo.
 The new machine – La nueva máquina.
  Tha machine is – La máquina es nueva
Si nos referimos a nosotros u otras personas, tenemos
dos grandes grupos: los que hablan de cualidades
físicas y los que expresan rasgos de personalidad o
psicológicos.
Sobre cualidades físicas:
 Tall – Alto
 High – Alto elvado
 Short – Corto
 Low – Bajo
 Long – Largo
 Large – Grande, extenso
 Big – Grande
 Fit – En forma
 Small – Pequeño
 Dark – Oscuro

Sobre personalidad:
 Sensible – Sensato / a
 Friendly – Amable
 Polite – Educado
 Lazy – perezoso
  Clever – Inteligente
 Nice – Agradable

Artículos determinados
Los artículos determinados en inglés sirven para
designar objetos o personas según si nos referimos a
algo conocido entre las personas que hablan o no. Así
como en español tenemos muchos artículos
determinados (él, la, los y las) en inglés sol se emplea
uno que es “the”.
Ejemplos;
The world / el mundo. The worlds / los mundos
The cat, the girl, the books and the aples / el gato, la
chica, los libros y las manzanas
The wind is strong today /el viento es muy fuerte hoy
Artículos Artículos
determiandos determinados
en español en ingles

Singular él / la * the
plural los / las * the

Artículos indeterminados
Masculino singular: a (antes de nombre que empiece
por consonante) y an (si el nombre que le sigue
empieza por vocal) (=Un)
Femenino singular: a (antes de nombre que empiece
por consonante) y an (si el nombre que le sigue
empieza por vocal) (=una)
En plural, no existe artículo indeterminado en inglés.
Ejemplos:
She sees a cat in the Street every afternoon (Ella ve un
gato en la calle cada tarde)
My sister eats an ice-cream in the summer (mi
hermana come un helado en verano)

Pronombres personales posesivos

1. Mine: mío, mía, míos, mías
That house is mine (esa casa es mía)
2. Yours: tuyo (a), tuyos (as), vuestro (os), vuestra
(as), de usted (es)
Is this umbrella (¿Ese paraguas es tuyo?
 3. His: suyo(a), suyos (as), de él
All the poems are great, but his is the besr (Todos los
poemas son geniales, pero el de él es el mejor)
4. Hers: suyo (a), suyos (as) de ella
I didn´t bring my dictionary so Marie lentme hers (Yo
no traje mi diccionario entonces Marie me prestó el
de ella)
5. Ours: el nuestro / la nuestra, los nuestros / las
nuestras, de nosotros (as)
That´s not our printer; ours is black (esa no es nuestra
impresora; la nuestra es negra)
6. Theirs: suyo (a), suyos (as), de ellos (as)
Our pool is big, but theirs is bigger (Nuestra piscina es
grande, pero la de ellos es más grande)

Hora
Hora= hour.
Hay tres fórmulas para expresar la hora en inglés:
 Tradicional (reloj de 12 horas): it´s 3 o´clock ( son
las 3 en punto); it´s quarter past two (son las 2 y
cuarto)
  Formal (reloj de 12 horas): It´s four fifteen (son
las cuatro y quince)
 Militar (reloj de 24 horas): it´s thirteen hundred
1300h (son las 13 horas)

Días de la semana
Los días de la semana en inglés son:
Monday – lunes
Tuesday – martes
Wednesday – miércoles
Thursday – jueves
Friday – Viernes
Saturday – sábado
Sunday – domingo

Meses del año

Los meses del año en ingles son:
Januay – Enero
February – Febrero
March – Marzo
April- Abril
May – Mayo
June – Junio
July – Julio
August – Agosto
September – Septiembre
October – Octubre
November – Noviembre
December - Diciembre

Conclusión
Tener conocimientos de inglés hoy en día es una
necesidad, por eso es importante empezar a estudiar
y mejorar nuestro idioma en inglés ya que es un
idioma que se habla, lee y escribe en muchas partes
del mundo. Los conceptos definidos en el presente
trabajo (aunque sean básicos) son de gran
importancia por ejemplo: el verbo to be, se puede
emplear en distintas oraciones con diferentes
significados dependiendo de la conjugación, pero
debemos saber cómo hacerlo, su forma, sus usos,
tener cuidado de no equivocarnos, para que sea
comprensible, porque aunque parece sencillo, éste
verbo es muy complejo y muy importante, incluso los
son todos los temas tratados. Debemos tener
conocimientos en Ingles para mejorar y facilitar
nuestra vida.

Bibliografía
 Infoidiomas.com
 https://wikipediaes.com
 https:abaenglish.es