NAMA ! MUCTL BUDIARTHA Nim 895719714 KELAS 1.8. M.K . PENELITIAN TINDAKAN KELAS - © _Rrefitn indoron Kelac jalah_penelitian yang dilakukan o&h guu atau Kepaio_sekd/ch . dengan tuyuan guna meningkatkan basil belajar skwa serta Memperbailei_Kinerja_gury dalam menyampaikan materi set pembelayaran.. Acopun laan \clasay a fal jar anfumkon akan dhigku! yar, @dan: elitian tindakan kelas te n a doom, yr dan menyelesaiiean _ hh (a, in atou medig_pembelayaran aw, Shu juan penelitian tndakan. unnak meniagkal muty Mnerta guny don meningkatkan haril belqar belqjar s.swa. @_Padla seroiah kam’ berpotencr untuk dilakykan PTK Karena: @)-Sckoloh memberikan kewenangan kepada sebap level untule menum buhkean Kola Qntar fenan seawat 1 Sehin ni Saling Menguntungkon dan pergambilan_Kepuhysan scare bersama. 4) Sekolah _selalu mengadokan_evoluasy pembelajaran pad Setiap rentang wakty_sehinggg Sealy ade penbaharuan dan eolugcr <) Sekolah _memberrkan_kebebasan until melakulean PTK dan ber- Iolaboras; dengan teman mtu Bel, sehingga aa yang Kurang cletany pembelgjaran akan seyero dperbat’ Cem: kemayuan Kelas. 8) Orang tia _don_Kepalg Sekolah mendukung pembaharuan yang boul | untuk guru Serta Oswarra © Beberapa masalal yay dialami adalah _pembelajaran siwa yg Kurang four dalam pelaksanaanya_tat ngnya_med ict lgjaran con te Menggunatan metede ceramah sya. Sehingga ssw Kurong mem perhataan _ Khusucnya pada kelac rendah cian kbih bail Jiko pembelajaran dibuat Iegih_menarik dan gure kbih weatig memiLh meclia pembelqyarann7a . musol_pada_pebyaran sRoP_menjelasican jentang terqytnan_fetap! telat __Menggunatan_cnteh_real Ayata maka .ssuq qkan Aclak perranik untuk aremahami_materi_pembelqaran tersebut .= Identieikas: Masalah Q-_Kurangnya_Mminat belcyar dan fokUS Siswa dolem pembelayaran b. _Kurangnya pengguaaan_medig pombelayarch ¢-_Kurangnya_iovasi pembelgyaran . ~Rumusan_Masalch . Berdasarkan masatch dralami, fumusan_masglah nyq Gdala! Reggunaan medio gombar untuk meningkatkan Mine belqjar SéwQ__ pada pembelgaran tematik Kelas M SO Nlegen’ 1 Runggurg Reyo- Kecamatan Sukoharjo Kabupaten Pringsevy tahun Rkoyaron 2920/2241 @. saat mefarsanal tran finda Fuh onlin (Wat « ib el tuidalcan hkan, _ doxumentas_berupa foto, fekaman cha _membante dalam mencan tasalah didaiam keiar, guru trolak mampu Mengumpulken dara secare Gkurat, membantu guru dalam menganaliii , mencar’ Care pemeashan masalah Pembelayaran_dn_tolborasi akan bercampak poda Kemampuan keryarama yang makin _meningkat Adapun ospele- aspek _PTK yang sebailenya aliatulean secarg kolabo ras yaifu: a): }anoan : an_langkal kan dilaakan dafam Melaksanaken PT ) 4gele Tindavan Rerbatkan : Melakuwan findakan perbaikan melalui renaina_dalam PTK C) 4opck Rengumputan Data Mengympulkan data thenygunakad angket , ~ Sb D, MOLUP in cloyrimentast ABU bisa gage dengan _tanza_jawab cl)-Agee Analisis Data 2 Menganatisis dain yarig rereumpulecn sys berkolabsraci dalam _menganaLisis data malo akan lebih mudah dan cepat teseestikan,