17/09/2010

Primeros Enfoques (I)

 Primeras explicaciones sobre la naturaleza y la vida

están dominadas por metáforas sobrenaturales
 Hombre como eslabón en la cadena de la vida, ligado a
toda la naturaleza
 Actitud animística
TEMA 1: Breve historia de la  Reencarnación para persistir a la muerte
psicología evolutiva y del desarrollo.  Enfermedad  Posesión del alma

Psicología del Aprendizaje y del Desarrollo.

Primeros Enfoques (III)

 Clero, grupos religiosos, asociaciones, médicos, etc.

 Antiguo Testamento y Talmud
 Posesiones demoníacas como castigo divino
 Ceremonias para restauración del alma
 Exorcismos
 Hoguera  Purificación del fuego

Primeros desarrollos (I): La medición

científica

 1796 Sir Nevil Maskelyne vs. Kinnebrook

 1816 Bessel,F.W.
 Se preguntó sobre el incidente de Greenwich
 Comparó sus propios resultados con los de sus compañeros
 Existían errores de medición
 Formuló la “ecuación personal”
 Interés en el estudio de las diferencias individuales

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Primeros desarrollos (II): Frenología

 Franz Gall y Johann Spurzheim

 Cada área del cerebro esta relacionada con una facultad o
función
 Cuanto más se desarrolla esta área, tanto más se
manifiesta la función en el comportamiento
 El mayor o menor desarrollo de cada facultad se puede
determinar por protuberancias o depresiones en el
cráneo
 Teoría parcialmente correcta, pero no tomada en
serio por sus métodos
 Trabajos posteriores retoman la idea
 Personalidad de Kretschner y Sheldon

Primeros desarrollos (III): Darwin

 Importancia de la existencia de diferencias individuales

y la medición de las mismas
 Charles Darwin (1859) El origen de las especies
 Variación de características individuales en el interior y
entre las especies
 La importancia de la selección natural basada en las
características individuales
 Influencia sobre Galton

Primeros desarrollos (IV):

Sir Francis Galton El Alpha y Beta Army Test.
 Interés en demostrar la herencia en la “genialidad”  1 GM (1914)
 Creó pruebas para medir diferencias en la conducta humana  Necesidad de selección de mandos militares.
 (1883) Inquiries into human faculty and its development
 Gran cantidad de candidatos.
 Etapa de gran interés por las medidas
 Aparecen los cuestionarios de lápiz y papel.
 James McKeen Cattell
 Por medio de las pruebas se podría llegar a descubrir las
constantes de los procesos de la mente su interdependencia
y sus variaciones
 Inicio del uso de técnicas de evaluación

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Psicología Científica El enemigo Psicoanalista.

 ¿Es la psicología una ciencia?
 Gran auge del psicoanálisis.
 Frente común para buscar una psicología más científica.
 Auge el conductismo.
 Jhon Benjamin Watson.
 Manifiesto conductista “…dadme 12 niños sanos, y un ambiente
donde criarlos, y haré de ellos, un médico, un ingeniero, un
economista, y sí también, un ladrón, un usurero, o incluso
delincuente.”

Aportaciones. Alfred Binet

 Pavlov  El gobierno francés solicita la creación de un sistema
 Thorndike (cuestionario) para evaluar a los escolares.
 Watson y Rayner  Binet crea el primer cuestionario de inteligencia
 Binet – Simon
 Skinner
 El estudio por los cualidades se dispara
 Hull
 Importancia aprendizaje y desarrollo
 Wolpe
 Estudios pioneros con escolares
 Beck
 Pionero en el estudio del desarrollo
 Ellis
 Bandura