Actividad 2

¡NO! A LA VIOLENCIA "Te respeto, me

respeto"
Objetivo:
Caracterizar los factores de riesgo de la violencia, por medio de actividades que
requieran un análisis de las situaciones por parte de los SS, y así mitigar el
impacto en la sociedad.

Valor asociado:
TOLERANCIA

Reflexión pedagógica:
Cuando conozco a alguien no me importa si es blanco, negro, judío o musulmán.
Me basta con saber que es un ser humano” (Walt Whitman).

Introducción:

Violencia

La violencia es el uso intencional

de la fuerza física, amenazas
contra uno mismo, otra persona,
un grupo o una comunidad que
tiene como consecuencia o es muy probable que
tenga como consecuencia un
traumatismo, daños
psicológicos, problemas de desarrollo o la muerte
 https://www.who.int/topics/violence/es/

Desarrollo de la actividad:
Campaña mundial (2012-2020)
Campaña Mundial de Prevención de la Violencia
La Campaña Mundial de Prevención de la Violencia tiene por objetivo poner en
práctica las recomendaciones del Informe mundial sobre la violencia y la salud
fomentando la toma de conciencia sobre el problema de la violencia,
resaltando la función decisiva que puede desempeñar la salud pública para
abordar sus causas y consecuencias, y fomentando la prevención.

https://www.who.int/violence_injury_prevention/violence/global_campaign/es/

1 Parte
Responda las siguientes preguntas, teniendo en cuenta las presentaciones o
videos que observe en el encuentro sincrónico.

Video de violencia contra las mujeres

https://www.youtube.com/watch?v=NAlY-1KI6ts&t=77s

• ¿Cuáles son las consecuencias del maltrato infantil?

• Pueden causar daño a la salud, desarrollo o dignidad del niño o poner en
peligro la supervivencia, puede causar depresión, estrés, llevar a consumir
tabaco y a tener actos de violencia.

• ¿En que afecta de forma negativa la violencia en la mujer?

• Puede afectar de forma negativa como consecuencias en la salud física y mental
de ella los efectos sobre la salud física se pueden encontrar problemas
reumáticos, trastornos gastrointestinales, problemas de salud a largo plazo como
cefaleas crónicas y enfermedades del corazón.

• ¿Qué Factores asociados hay con la violencia de pareja y la violencia

sexual contra la mujer
 • La violencia de pareja (física, sexual y psicológica) y las agresividades sexuales
provocan en las mujeres graves problemas de salud física, mental, sexual y
reproductiva a corto y largo plazo también afectan a la salud y bienestar de sus
hijos.

• Identifica y escribe 6 de los factores de riesgo que genera la violencia

juvenil.
• Déficit de atención, hiperactividad, trastorno de la conducta y otros trastornos
conductuales.
• Delincuencia.
• Consumo temprano de alcohol, drogas y tabaco.
• Nivel intelectual bajo y malos resultados académicos.
• Escaso compromiso con la escuela y fracaso escolar.
• Desempleo.

• ¿Cuáles son los factores de riesgo comunitarios que existen ante el

maltrato a las personas mayores?
• Causa daño o sufrimiento a una persona de edad, falta de mediadas apropiadas
para evitarlo, que se produce una relación basada en la confianza, incluye
maltrato físico, sexual, psicológico o emocional, la violencia por razones
económicas o materiales causa abandono, la negligencia y el menoscabo grave de
dignidad y falta de respeto.

2 parte

Ingrese a cada uno de los links, vea los videos completos y escriba en
papel y lápiz (Agenda) las respuestas a cada una de las preguntas y apunte
todos los datos y las cifras que se muestran en cada uno de los videos.

- ¿Qué es la Violencia?
- La violencia es el uso de fuerza de forma verbal o física con intensión de lastimar a otro puede
ser con palabras, como tonto, bruto, negrito, gordo o puede ser física como patadas, pellizcos,
puñetazos, escupir o agredir con un objeto.
Estas agresiones pueden herir a una persona de manera profunda dejando cicatrices físicas en
algunas partes del cuerpo o emocionales en su corazón o mente.
https://www.youtube.com/watch?v=QBR1kYcRbig

- ¿Cuáles son los tipos de violencia?

- VIOLENCIA FISICA: se manifiesta a través de fuerza, por ejemplo, golpes.
- VIOLENCIA SEXUAL: sucede si obligan a alguien a tener relaciones sexuales, u otro
comportamiento sexual, que la persona no desea.
- VIOLENCIA PSICOLOGICA: ocurre a través de insultos, chantajes, celos extremos control
excesivo, entre otros.
- VIOLENCIA ECONOMICA: se presenta a través del dinero la inasistencia alimentaria o el
impedimento laboral.

https://www.youtube.com/watch?v=Moz4tszhujU

- ¿Que es el ciclo de la violencia?

- El ciclo de la violencia es un modelo desarrollado para explicar la complejidad y
la existencia del abuso con comportamientos amorosos. Es útil, para aquellos
que nunca han experimentado violencia doméstica, entender que la ruptura del
ciclo de violencia es mucho mas complicado que simplemente huir o salir del
ciclo.

https://www.youtube.com/watch?v=phOX_v98G4Y

-¿Cómo logramos los jóvenes transformar el pensamiento frente a la

cotidianidad de la violencia de género? y ¿Cuál es tu compromiso para decir
¡NO! A LA VIOLENCIA
RTA: los jóvenes logramos transformar el pensamiento frente a esta
cotidianidad, entienda que cada persona es libre de escoger su genero y su
indignación sexual que debemos entender que la decisión es de cada
persona y que no podemos ni discriminar ni tomar represarías contra las
personas por que no tenga los mismos pensamientos y la misma razón
social que los demás.

Mi compromiso para decir ¡NO! A LA VIOLENCIA es entendiendo las

inclinaciones sexuales de las demás personas, pero sobre todo respetando
la decisión de los demás, aceptando que todos somos diferentes.

Actividad 2
Con la información tanto del encuentro sincrónico (parte 1) y los videos (parte 2),
deben usar su creatividad y realizar una historieta, donde se refleje de forma
posita, un mensaje de reflexión, que destaque el nombre de la actividad 2
¡NO! A LA VIOLENCIA.

Puedes usar una aplicación para hacer tu historieta yo recomiendo canva;

o también puedes usar otros que conozcas, o también dibujarla, tomarle la
foto y enviarla, lo importante es un mensaje positivo de reflexión y tu
creatividad.
Entrega de la actividad:

Colocar como mensaje en el correo, Nombre y Apellidos completos y

código de asistencia asignado por estrategia atlética

Enviar al correo electrónico: servicioeavillaelisa@gmail.com, la siguiente

información:

- Respuestas a las preguntas del encuentro sincrónico. (1parte)

- Respuesta a las preguntas (2Parte)
- Actividad 2 HISTORIETA propuesta en la 2 parte
Fechas envío actividad 2:

Inicio actividad: 10 de abril de 2021

Cierre actividad: 23 de abril de 2021

NO hacer envío por el grupal de WhatsApp.

Cualquier duda o inquietud puede comunicase, estaremos atentos a atenderlos.

Cordialmente,

Yenni Alexandra Hernández

Coordinadora Programa SSEA
ESTRATEGIA ATLÉTICA
Cel 317 4037772
Email: servicioeavillaelisa@gmail.com