DISICIPLINA POSITIVA

DEFINICIÓN: Ayuda a los adultos a tomar conciencia de los sentimientos que están a la base de
las prácticas educativas y a entender cómo estas influyen casi de manera determinante en el
desarrollo, crecimiento y comportamiento infantil. Nos ayuda a comprender la conducta
inadecuada de los niños promoviendo actitudes y estrategias positivas de interacción humana.

“La disciplina positiva es educar desde la amabilidad y la firmeza”

Amabilidad: Digno de ser amado. Afable, afectuoso, cordial.

Firmeza: Constancia, entereza, fuerza moral de quien no se deja dominar ni abatir.

Disciplina: es la coordinación de actitudes, con las cuales se instruye para desarrollar

habilidades más rápido, o para seguir un determinado código de conducta u "orden"

TÉCNICAS

1.- Lluvia de ideas: Ejercicio para obtener posibles soluciones y escoger una en la cual tú y tu
niño estén de acuerdo.

2.- Preguntar en vez de ordenar: Hacer preguntas, no sermonear. Adentrarse en el mundo de

los niños

3.- Escucha reflexivamente: A la hora de escuchar es bueno parafrasear las palabras del niño.

4.- Escucha activa: Escuchamos los sentimientos escondidos entre las palabras, haciéndole ver
que entendemos sus sentimientos.

5.- Evitar las preguntas inapropiadas: Preguntas que hieren los sentimientos de las personas.

6.- Modulación de la voz

7.- Evitar el decir “No hagas esto…” Volver al niño obediente dentro de su desobediencia.
Lenguaje positivo.

8.- Uso de señales no verbales: Utilizar más acciones y menos palabras

9.- Comunicación: Asegurarse de que el niño entienda lo que usted espera. Si el niño tiene la
edad suficiente, explíquele la razón de la regla.

10.- Tiempo para pensar: Si un niño se niega a comportarse o a seguir las reglas, impóngale un
tiempo para pensar. Buscar un lugar tranquilo, explicar al niño que piense acerca de su
conducta.