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ESTUDIANTE: ____________________________________________________________
DOCENTES
JORNADA DE LA MAÑANA: EMILCE GAMBOA RUEDA. TELEFONO 3005343980 dudas en el
WhatsApp del grupo preferiblemente, o en llamadas en el horario de clase. Se informa igualmente se
darán las clases por la plataforma de zoom para quienes tienen internet en casa, y al tiempo se han
enviaran los audios y mensajes cada 5 minutos al grupo de WhatsApp, agradezco estén atentos a
recibir las explicaciones y clases en el horario de clase normal, para los estudiantes que tienen los
medios de conexión de internet en la casa o de datos celulares que son más del 90%, Para los
estudiantes que no tienen ningún medio de conexión se les recibirá llamada para recibir sus
comentarios y forma de entrega de trabajos. Recuerden guardar las normas de comportamiento
consignadas en el manual de convivencia de la institución. Agradecemos el seguimiento de los
padres con lo anteriormente mencionado.
Los estudiantes de la mañana deben:
1. agregarse al grupo de clases por WhatsApp (TODOS) con el siguiente link:
https://chat.whatsapp.com/CegouaMoeo59GJ8ftBPw9k donde se les dará toda la información
respectiva. Y lo necesario para la realización de la clase además se darán indicaciones En escrito y
en audio.
2. para cuestiones de grado particular de economía y ciencias políticas agregarse según su grado de
la siguiente forma.
101: https://chat.whatsapp.com/L7nrd9WzSsf4HoCSSDZWhm
102: https://chat.whatsapp.com/JbQF2yjwhdSLJgTqJW8jAS
103: https://chat.whatsapp.com/FbifRPI6pSi7VhXedpOx6g
104: https://chat.whatsapp.com/BQFDphI4gtzJ1YNSrfiMEk
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INSTITUTO INTEGRADO DE COMERCIO – BARBOSA, SANTANDER
GUÍAS DE TRABAJO ACADÉMICO
Emergencia sanitaria COVID 19 - I PERIODO 2021
ASIGNATURA: POLITICAS GRADO: 10-1,10-2,
10-3,10-4
DESEMPEÑO DE COMPRENSIÓN:
- Identificar el origen, desarrollo y consecuencias del periodo de bipartidismo en Colombia, Mediante
el diseño de un proyecto de investigación con el fin alcanzar las competencias como científico social y
presentar resultados
- Realizar actividades de investigación social, mediante el desarrollo de proyectos que les permita
aproximarse al conocimiento como científico social y desarrollar las competencias generales
teniendo en cuenta las temáticas del periodo y las noticias actuales
SEMANAS SEMANAS
Cronograma PRIMER MES del DEL SEGUNDO MES del periodo 1, DEL
periodo 1, cuarentena PERIODO cuarentena PERIODO
ideograma 1 causas del Bipartidismo
en Colombia y proyecto de gobierno 1 párrafo escrito Consecuencias del 3
escolar contralor estudiantil. Bipartidismo en Colombia
párrafo escrito 1 causa del Bipartidismo ensayo políticas periodo de 4
en Colombia 1 Bipartidismo en Colombia, y notas
ideograma 2 desarrollo del
Bipartidismo en Colombia 2 5
ideograma de gobierno escolar. comportamental, nivelaciones
Párrafo 2 desarrollo del Bipartidismo 6
en Colombia 2 valoración de taller, nivelaciones
Ideograma Consecuencias del 3
Bipartidismo en Colombia notas 7
Conducta de entrada:
¿Qué es política? ¿Con el conocimiento que tiene sobre la política?, ¿Qué es la ciencia social?, que
¿elementos políticos sabe? ¿Qué sabe sobre las practicas políticas?
LECTURA
Nuestra realidad: guerrillas paramilitarismo y narcotráfico en medio de una sociedad que
Bipartidismo en Colombia. (Primera parte)
Por Emilce Gamboa Rueda.
“ La historia tiene como objetivo el acto mismo del pensar” En el proceso electoral para la alcaldía de
Barbosa, Recordaba esta frase, ya que la historia te hace pensar y sobre todo razonar, en un pasado
y en un presente, que te afecta.
Como es bien sabido por ustedes el carácter político del Barboseño es muy marcado, pues casi
pudiéramos llamar a los partidos así: Marquistas, Deyaniristas , Jorgistas o disidentes. ¿Pero?...
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Emergencia sanitaria COVID 19 - I PERIODO 2021
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¿Razona usted sobre la realidad política? ¿Sabe usted que es un partido? ¿Sabe dónde comenzó el
carácter político marcado?
Hace muchos años se generaron agrupaciones de pensamiento que permitieron darle sentido a un
ideal social; a estas agrupaciones se les llamo partido que es básicamente un grupo de personas
movido por un mismo ideal social y político; por lo tanto el partido político es una organización
estable, jerarquizada, de individuos con unas posiciones ideológicas que buscan el apoyo de la
población, con el fin de ejercer directamente el poder mediante la difusión de ideas. Sin embargo,
hoy, un partido político es un mecanismo de captación de votos o mejor un instrumento de promoción
política; situación que defrauda las ideas antiguas de la gran democracia. Pero…. ¿sabe usted cuales
fueron los primeros partidos políticos que existieron?
Realmente el proceso del bipartidismo esta marcado a través de la historia y podemos darle nombre
según el lugar; por ejemplo: en Gran Bretaña, el Partido Conservador y el Partido Laborista; en
Estados Unidos, el Demócrata y el Republicano; en Europa, el ejecutivo y la oposición
parlamentaria; en Argentina, el Radical y el Justicialista; en Uruguay el Partido Blanco y el Partido
Colorado y para termina en Colombia (el caso que vamos a estudiar) se encuentran el Partido Liberal
y el Conservador. pero…. ¿Cuándo comenzaron estos partidos a existir?
Algunos historiadores muestran que el origen de estos se remonta a Inglaterra, a la formación de dos
grupos llamados Whig (liberal) y Tory (conservador); sin embargo, aquí en Colombia se remontan a
las ideas de Bolívar (liberal) y Santander (conservador). Pero es importante decir que los partidos en
Colombia (liberal y conservador) surgieron (con este nombre) en el siglo XIX debido a la necesidad o
más bien el deseo de darle cabida a las masas en la vida política, pues las clases dirigentes se dieron
cuenta que era difícil imponer sus intereses a los particulares, además de esto el país estaba en gran
pobreza y para dar progreso y desarrollo era importante dar unas reformas que mejoraran la vida
nacional.
El partido liberal es de origen británico, es heredero de la ideología del Whig y se puede decir que es
un órgano de medios industriales con componentes progresistas que busca reformas en el plano
político, económico, social y religioso pues busca la libertad; mientras que El partido conservador es
heredero Tory y la organización de este espera mantener el orden social y político establecido por la
corona española, manteniendo las doctrinas y los privilegios de la clase dominante del momento, que
es la burguesía. Como usted puede darse cuenta, ésta es la razón por la cual comenzó el carácter
político marcado. ¡si! Las grandes diferencias en pensamiento.
Para retomar la frase al comenzar este escrito, es importante conocer el pasado y razonar sobre el
presente pues…… ¿Puede usted distinguir en la política marcada Barboseña las ideas liberales y
conservadoras? O es solamente ¿Un partidismo, un sometimiento a las opiniones de una persona o
partido con intereses personales? O ¿Es solamente la realidad de unos grupos que no conocen la
historia y actúan sin sentido social? O mejor aún ¿Los partidos de Barbosa son el reflejo de lo que no
es, la democracia? O ¿Son un mecanismo de captación de Votos? …………………….. ¡Juzgue
usted! y someta su pensamiento a prueba, es lo que le permitirá tener un razonamiento apropiado,
para que ayude a construir “la historia de Barbosa como un acto del pensar”.
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En contraposición de este pensamiento aparece el partido liberal. Del cual se puede decir que fue
fundado en Colombia a mediados del siglo XIX y sube al poder desde 1849 hasta 1880, casi sin
interrupciones. la razón de esto, es que sus pilares de pensamiento radican en establecer diferentes
reformas con relación a lo político, económico, cultural y religioso para así conseguir sacar a
Colombia del atraso en el que se encontraba.
Con relación a la economía el partido liberal proponía dejar de lado el monopolio del estado y permitir
que los sectores privados sobresalieran en el comercio nacional y extranjero, también incentiva la
explotación de productos agrícolas y rebaja las tarifas aduaneras; en el plano político los liberales
introducen el sufragio universal permitiendo que todos los mayores de 21 años, eligieran quien
gobernaba el estado, ya que con anterioridad solo elegían los hombres adinerados y cultos; fuera de
esto el partido liberal contribuyo a la democracia representativa, al federalismo, a la autonomía
regional, los derechos individuales, la abolición de la esclavitud y el voto secreto. En cuanto a lo
religioso los liberales limitaron el poder de la iglesia solo a los asuntos espirituales, ya que la religión
intervenía en todas las decisiones del estado, fuera de esto la educación deja de ser un monopolio
de la iglesia, ya que ellos solo podían educar; es por ello que podemos decir que a partir de las ideas
liberales, hoy se tiene la libertad de culto.
La ideas liberales generaron diferente guerras civiles debido a la posición de la iglesia, la libertad de
los individuos, del poder regional y por las ideas conservadoras, es por ello que nace en Colombia un
periodo llamado la regeneración que comienza con las elecciones 1886 y va hasta 1902, donde el ex
liberal Rafael Núñez y el conservador Miguel Antonio Caro, buscan la solución al conflicto colombiano
en este periodo y para ello plantean la reforma a la constitución, donde se alarga el periodo
presidencial a 6 años y fuera de esto, se da al presidente gran poder para nombrar gobernadores,
funcionarios regionales, para así conseguir el control del país. Otra de las reformas fue el recorte a
las libertades individuales para así asegurar mayor orden, además de esto se volvió a reconocer el
papel de la iglesia devolviéndole el poder, la educación, la censura de lecturas y películas, las
censuras sobre el modo de vestir de la mujer, del divorcio y los matrimonios civiles. Se pudiera
pensar que esta situación fue una mala decisión, pero gracias a esto, se normalizo un poco el orden
nacional.
Después de este periodo de regeneración se da el periodo llamado la hegemonía conservadora que
va dese 1902-1930 en la cual se dieron cambios profundos que el mismo partido no pudo interpretar,
cambios económicos tales como el desarrollo del patrimonio cafetero y el aumento de las
exportaciones, el crecimiento de la industria nacional, la explotación petrolera, el surgimiento de una
nueva clase social la llamada proletariado urbano, nuevas fuentes de trabajo en las ciudades,
transformación la cotidianidad y los valores y fuera de eso comienzan a darse nuevos partidos como
el socialista revolucionario y el comunista.
El no entender los cambios de la sociedad por el partido conservador genera una división, una crisis
política; condición que hace que se produzca el resurgimiento del partido liberal en un periodo
llamado república libera.
Este periodo se da a partir de 1930, cuando los liberales buscan poder responder a las nuevas
realidades. Es importante notar que la república liberal toma un lapso de 16 años, caracterizados por
el estado de bienestar social, el apoyo a la industria nacional, el aumento de las importaciones, el
auge de las medidas de protección de la industria y el estado; la creación del banco central
hipotecario y el instituto de crédito territorial además de esto se da una reforma agraria que beneficia
al campesinado y le permite tener mayores prioridades en los bancos y en el comercio.
La república liberal permite también una reforma educativa donde sobresale la educación gratuita,
incorporación de avances tecnológicos, disminución de horas de religión y la libertad de culto;
condiciones que benefician el orden social y de pensamiento.
Es importante resaltar que la república liberal decreta entregar tierras del estado a campesinos,
permite la fundación de periódicos y revistas ya que en la hegemonía conservadora se violaron estas
libertades, fuera de esto admite nuevamente el matrimonio civil y el divorcio entre oros cambios.
Como usted pudo darse cuenta, la historia de los partidos liberal y conservador en Colombia es, un
tire y afloje, un ir y venir, una contraposición de pensamientos que producen el nuevo surgimiento de
políticas diferentes, de partidos nuevos y sobretodo la creación de una nueva conciencia política; Por
ello usted tiene una visión general de lo que son los dos grandes bloques de pensamiento que
marcaron la vida en Colombia, es decir ya está preparado para responder la pregunta que cite al final
del artículo anterior y el comienzo de este: ¿Puede usted distinguir en la política Barboseña las
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ideas liberales y conservadoras? Yo creo que si …….¡es más! está preparado para tener un punto
de vista crítico sobre la política, pero sobre todo; de su posición frente a esta ¿Cuál es su posición?
Usted tiene la iniciativa de escoger de forma consiente un ideal político que beneficie la sociedad en
general y sobre todo la opción de criticar el pasado para así transformarlo y superarlo. ¿Lo hará
usted? O ¿se dejará llevar como una ola por el viento? Es su decisión………… analice comprenda y
transforme.
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CONTRALOR FUNCIONES
Presentar ante el rector y ante el Consejo Directivo de la institución, según sus competencias,
solicitudes y proyectos relacionados con el buen uso de los bienes y recursos que utilice la
institución educativa, para que estas instancias estudien la posibilidad de incluirlos dentro de los
gastos a realizar, con cargo a los recursos docentes.
Propiciar acciones concretas y permanentes de control social a la gestión del colegio.
Promover la rendición de cuentas en la institución.
Velar por la correcta destinación y ejecución de los recursos de los fondos de servicios docentes,
para lo cual el rector de la institución le deberá permitir el acceso ágil y oportuno a la información
presupuestal contractual y contable que el contralor estudiantil requiera, para ejercer el control social
a los procesos de contratación que realice la institución.
* Velar por el cumplimiento de los criterios para la asignación de cupos disponibles para la admisión
de nuevos alumnos establecidos por el Consejo Directivo.
Canalizar las inquietudes que tenga la comunidad educativa, sobre deficiencias o irregularidades en
la ejecución del presupuesto o el manejo de los bienes de la institución.
Presentar ante el rector o el Consejo Directivo de la institución, según sus competencias, las
solicitudes de oficio que considere necesarias para proteger los bienes públicos de la institución.
Formular recomendaciones o acciones de mejoramiento, al rector y al Consejo
Directivo, sobre el manejo del presupuesto y la utilización de los bienes.
Poner en conocimiento del organismo de control competente, las denuncias que tengan mérito, con
el fin de que se apliquen los procedimientos de investigación y sanción que resulten procedentes.
Comunicar a la comunidad educativa los resultados de la gestión realizada durante el periodo.
Conocer el Proyecto Educativo Institucional (PEI), el presupuesto y el plan de compras de la
institución.
Velar por el cuidado del medio ambiente.
los candidatos a contralor estudiantil deben se de grado 10 tendrán las anteriores funciones y podrán
realizar su plan de gobierno teniendo en cuenta las siguientes funciones.
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Jornada de la mañana.
INDICACIONES PARA REALIZACIÓN DE PROYECTO DE INVESTIGACIÓN SOCIAL DE
ECONOMÍA Y POLÍTICAS. Ver guía de economía de este periodo. Allí se encuentran todas las
indicaciones.
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