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1.

MODERNISMO Y GENERACIÓN DEL 98

No hay una separación clara, ya que ambos intentan renovar, aunque se diferencian en la temática.

1.1. MODERNISMO (POESÍA)

Movimiento literario nacido en hispanoamérica a finales del 19 y difundido en España por Rubén Darío
tras Prosas Profanas. Versión hispánica de crisis artística y espiritual europea. Se cultivó más en poesía.

CONSECUENCIAS:

-Aristocracia del espíritu: idea romántica en la que el autor se ve como un privilegiado


-Bohemia: desprecio de la vida burguesa por dedicación a literatura.

TEMAS:

-Línea escapista: más representativa e imitada. Los ámbitos en los que se evade el autor son mundos raros,
erotismo y conductas amorales.
-Línea intimista: expresa el malestar del artista. Enmarcan paisajes románticos y hay simbolismo.

CARACTERÍSTICAS MÉTRICAS Y ESTILÍSTICAS:

-Explotan el lenguaje para conseguir belleza.


-Musicalidad acomodada a los temas.
-Uso cuidado de la métrica.
-Variedad de estrofas.
-Léxicos rico y sonoro.
-Color fundamental en las descripciones.
-Referencias mitológicas, aliteraciones, sinestesias e imágenes audaces.

AUTORES:

-Rubén Darío:
● Creador e impulsor del modernismo.
● Ahonda en problemas humanos universales.
-Antonio Machado: profundidad.
● Evolución: desde aspectos modernistas Soledades, galerías y otros poemas, a poesía realista, enlazando
preocupaciones del 98 Campos de Castilla.
-Juan Ramón Jiménez:
● Dedicación a la poesía y búsqueda de la belleza.
● Evolución: primero, vinculado al modernismo, y, despues, personal y diferente.
● Estapas:
○ Sensitiva: modernista.
○ Intelectual: se simplifica. Diario de un poeta recién casado.
○ Suficiente: dificil.
1.2. MODERNISMO (PROSA)
-Menos relevante.
-Memorias, viajes o artículos sobre literatura cercanos a la poesía modernista.
-Sonatas de Valle Inclán y Platero y yo de J.R.J.

1.3. MODERNISMO (TEATRO)

-Faceta más decadente de Valle-Inclán.


-El teatro en verso narra asuntos históricos y conservadurismo ideológico.
● Eduardo Máquina.
● Hermanos Machado.

1.4. GENERACIÓN DEL 98

-Renovación intelectual, ideológica y artísticas contra el realismo y naturalismo del inicio del 20.
-Protestan contra las costumbres decadentes de la sociedad y proponen una reforma social y moral.
-Se aproximan a un idealismo neorromántico y provocaron el subjetivismo.

CONSECUENCIAS:

-Crisis, pensadores extranjeros y agotamiento de formas narrativas del realismo o naturalismo.

TEMAS:

-Descubrimiento del alma de España mediante el paisaje (Castilla), intrahistoria (la del ser anónimo) y literatura
(buscan características del ser español en autores españoles).
-Existencial.

TÉCNICA NARRATIVA:

-Alejamiento de técnicas realistas y expresión retórica y grandilocuente


-Interés por expresar las emociones que provoca la realidad en la intimidad del autor.
-Estilo sencillo, con fuerza expresiva y personal.
-Precisión léxica con valoraciones subjetivas.
-Oración y párrafo corto, expresión natural.

AUTORES:

-Unamuno → Niebla (nivolas).


● Carácter crítico e independiente con contenido filosófico.
● Temas: España, existencia y muerte.
-Azorín. Don Juan
● Se acerca al ensayo, son descripciones de ambientes y personajes sin argumento central sólido.
● Minucioso, lo esencial de la realidad.
● Tema: paso del tiempo.
-Baroja.
● Tema → protesta contra la sociedad.
● De pensamiento. El árbol de la ciencia.
● De acción. Zalacán el aventurero.
-Valle-Inclán.
● Sonatas.
● Prosa modernista tendente al esteticismo y sensualidad.
● Temas: amor y muerte.

1.5. GENERACIÓN DEL 98: ENSAYO (GÉNERO MÁS DESTACADO)

-Renovación ideológica que desemboca en el regeneracionismo.


-Desean europeizar nuestra nación y defienden medidas educativas y políticas.
-Temas: problema de España y sentido de la vida.

AUTORES:

-Francisco Giner de los Ríos. Institución Libre de Enseñanza


-Angel Ganivet. Diseña el espíritu del 98.
-Joaquín Costa. Regeneración.
-Unamuno. Confesión de su intimidad.
● Etapas: europeizar España, siguiendo el regeneracionismo y españolizar Europa.
● Expone el concepto de intrahistoria.
-Azorín: sencillez, brevedad.
● Temas: tiempo, fugacidad de las cosas, paisaje de España y literatura.
● La ruta de Don Quijote.
-Baroja. Crítica.
● Juventud, egolatría
-Machado.
● Juan de Mairena, expone sus ideas estéticas, religiosas y filosóficas.

2. NOVECENTISMO

Autores posteriores a la G98 con plenitud literaria en la segunda década del S.XX, caracterizados por la
voluntad de superar el modo de entender el arte en el siglo anterior.
-Comparten algunas preocupaciones con el 98, pero se diferencian en las ideas políticas y artísticas, ya que
continúa la preocupación por España, pero se rechaza el dramatismo, subjetividad y sentimentalismo,
defendiendo una postura más realista, intelectual y la construcción rigurosa de la obra
-Características:
● Sólida formación intelectual amplia y variada y vocación universalista con influencia europea.
● Visión objetiva, equilibrada y racional de los problemas del país, evitando el apasionamiento subjetivo.
● Postura comprometida con la sociedad.
● Concepto elitista del arte. La literatura está pensada para aquellos que la valoran con el fin de
reivindicar el arte como una manifestación humana y evitar degradarlo al analfabetismo.
● Concepción de la novela como género libre, olvidando su esencia narrativa e incorporando digresiones,
juegos o estructuras poco convencionales.
● Predominio del ensayo.

2.1. POESÍA

J.R.Jiménez en su etapa intelectual. Se aleja del sentimentalismo y anuncia características poéticas de las
vanguardias.
2.2. NOVELISTAS

-Gabriel Miró.
● Contempla la realidad distante y la recrea con sus propias impresiones.
● Sus novelas se basan en descripciones de hechos narrados donde la acción apenas existe.
● Objetivo principal: expresión de sensaciones.
● Estilo muy elaborado,lírico, lento y recargado.
● Nuestro padre San Daniel.
-Ramón Pérez de Ayala.
● Presencia del elemento intelectual a través del cual expone sus ideas.
● Su concepción artística de la novela le lleva a experimentar con la técnica y con la forma.
● Estilo elegante.
● Troteras y danzaderas.

2.3. ENSAYISTAS

-José Ortega y Gasset.


● Una de las figuras más relevantes del pensamiento español del S.XX.
● Etapas: la 1ª, con intención literaria en su estilo, la 2ª, con mayor contención en la forma.
● En su filosofía adquiere importancia la idea de circunstancia y perspectivismo.
● La preocupación por España.
● En la estética defiende la deshumanización del arte y su estilo artificioso, pues es para las minorías.
● Prosa de gran belleza y abundantes figuras retóricas.
● La España invertebrada.
-Gregorio Marañón.
● Estilo: mezcla de prosa de erudición, exposición científica y prosa literaria.
● Destacan sus interpretaciones de la historia y de los mitos literarios.
● Tres ensayos sobre la vida sexual

3. VANGUARDIAS O ISMOS

- Movimientos artisticos que se suceden en Europa entre las dos guerras mundiales.
- Proponen una nueva visión moderna del arte y literatura.
- Desean modificar los hábitos estéticos y morales de los lectores defendiendo la autonomía del arte, lo ilógico y
el mundo oculto de los sueños.

3.1. EUROPEOS

- Surgen y desaparecen con rapidez, pero algunos llegron a consolidarse y a influir en la literatura posterior.
- Características comunes:
● El desprecio del arte anterior y nuevas formas de arte.
● Incorporación de temas modernos.
● Voluntad de escandalizar al público.

Vanguardias Históricas
- Cubismo
Caligramas (Poemas donde la distribución de versos forma imágenes)
- Futurismo (Marinetti)
Rechazo del sentimentalismo y romanticismo
Alaba la belleza de las máquinas y la emoción de la velocidad y técnica

- Dadaísmo (Tristán Tzara)


Radical y destructivo con e arte antiguo
Propone literatura humorística, fantasiosa y libre
No interviene la razón en la creación artística

- Expresionismo
Visión pesimista y trágica de la realidad y del ser humano e ideología pacifista.

- Surrealismo (André Bretón)


Más revolucionario, influyente y duradero.
Objetivo: cambiar la vida del ser humano, liberarlo de las esclavitudes
Exploran el subconsciente para liberar impulsos reprimidos
Escritura automática y se manifiesta en todas las artes

3.2. HISPÁNICAS

- Creacionismo (Vicente Huidobro, 1918)


- El arte no debe imitar ni la realidad ni la naturaleza, sino crear.
- El poema se explica por sí mismo, no por referencia al mundo exterior.
Juan Larrea y Gerardo Diego

- Ultraísmo (1918)
- Se difunde en revistas como Ultra o Grecia
- En 1923 se disuelve, pero influyó en los usos de la imagen y metáfora en la poesía del 27
Rafael Cansinos-Asséns y Guillermo de Torre.

Ambas comparten el verso libre, juego con la tipografía, deshumanización del arte y creción sin
ajustarse a la realidad mediante imágenes yuxtapuestas al azar, metáforas irracionales o prescindiendo de signos
de puntuación.

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