Está en la página 1de 9

Universidad Católica los Ángeles de Chimbote Asignatura

de Derechos Humanos y Sociales

GUÍA PARA DESARROLLAR EL DIAGNÓSTICO

Para fijar el lugar del diagnóstico

Para fijar el lugar donde desarrollarás el


diagnóstico de tu actividad, debes ponerte de
acuerdo con tus compañeros de aula o grupo y el
profesor o profesora tutor(a) de los cursos de
“Derechos Humanos y Sociales” y de “Medio
Ambiente”. El lugar deberá ser elegido de
preferencia entre aquellas comunidades en
las que existe riesgo de contaminación
ambiental.

Si estas en el Sistema de Universidad Abierta (SUA) o el


Sistema de Educación Virtual (SEV) puedes realizar tu
actividad en tu comunidad en la cuadra donde vives o
si quieres en la institución educativa más cercana a
tu domicilio.

Una vez establecido el lugar, debes proceder a tomar contacto


con el presidente de la comunidad, para que te apoye en la
aplicación de tu encuesta y posteriormente en la ejecución de
la campaña, como sabrás, para ejecutar el sembrado de
árboles se necesita de un espacio, herramientas, baldes y
agua. Para sembrar las plantas debes consultar con los
vecinos de la calle en la que va a llevar a cabo la actividad,
pues una planta necesita del cuidado y riego constante.
Universidad Católica los Ángeles de Chimbote Asignatura
de Derechos Humanos y Sociales

Para realizar la encuesta

La encuesta es una técnica que se utiliza para


recoger datos durante el diagnostico, el
instrumento en el que se registra esos datos se
llama cuestionario, en este caso el cuestionario
está estructurado en dos partes, datos generales y
datos específicos estos últimos están referidos a
diagnosticar el cumplimiento del derecho a vivir en
un medio ambiente sano

Si eres estudiante de la modalidad blended


learning debes coordinar con tu grupo y reproducir
como mínimo 20 hojas del cuestionario que te
presentamos líneas abajo, luego dirigirte a la
comunidad elegida, este número es referencial,
pues dependiendo de los integrantes del grupo, y
del profesor tutor, este puede aumentar. Si
perteneces al SUA o al SEV debes de aplicar
como mínimo 10 cuestionarios a los vecinos de tu
cuadra o comunidad con quienes trabajaras tu
actividad de proyección social.

Recomendaciones para aplicar el


cuestionario:

Lleva lápiz o lapicero para el llenado

Pide por favor a las personas


encuestadas

Agradece al terminar la encuesta

Guarda las encuestas en un lugar


seguro

A continuación se adjunta el cuestionario que debes reproducir


Universidad Católica los Ángeles de Chimbote Asignatura
de Derechos Humanos y Sociales

UNIVERSIDAD CATÓLICA LOS ÁNGELES DE CHIMBOTE


DEPARTAMENTO DE RESPONSABILIDAD SOCIAL
ASIGNATURA DE DERECHOS HUMANOS

CUESTIONARIO
(Este cuestionario es confidencial y se debe llenar de acuerdo a lo que usted puede
presenciar en la comunidad en que vive)

I. DATOS GENERALES

1. Nombre y apellidos: …………………………………………………….


2. Grado de instrucción: …………………………………………………….
3. Nombre de la comunidad: …………………………………………………….
4. Sexo: Varón Mujer

II. DATOS ESPECÍFICOS

1. Consideras que la comunidad en la que vives se encuentra contaminada


Si No

2. ¿Por cuál de los siguientes agentes contaminantes se da mayormente la


contaminación en tu comunidad?.(marcar solo una alternativa)

a) Aguas servidas (desagüe) e) Basura doméstica


b) Dióxido de carbono (CO2) f) Gases industriales
c) Insecticidas g) Sonidos acústicos (ruidos)
d) Abonos sintéticos

3. Cuáles de las siguientes actividades consideras tu que será más efectiva para
contrarrestar la contaminación del medio ambiente. (Marcar solo uno)

a) Charlas a la comunidad d) Sembrado de árboles


b) Congresos y seminarios e) Entrega de folletos
c) Jornadas de limpieza f) Reciclaje de desechos

4. Consideras que sembrar árboles apoyara al derecho que tienen los habitantes de
tu comunidad a vivir en un medio ambiente sano

Si No
Universidad Católica los Ángeles de Chimbote Asignatura
de Derechos Humanos y Sociales

¡Muchas gracias!

Para procesar los datos

Aplique el cuestionario tal como me lo


indicaste y ahora no sé como procesar
los datos para elaborar el informe del
diagnóstico, me dijeron que tenía que
elaborar unos cuadros estadísticos y
unos gráficos, además debo
interpretarlo, dime como debo hacer
por favor

Para procesar la información debes


elaborar tablas para cada uno de las
preguntas del cuestionario, considerando
la variable sexo que se encuentra en los
datos generales y las categorías de cada
una de las preguntas de los datos
específicos. Como ejemplo se presenta el
cuadro 01 de la primera pregunta del
cuestionario.

CUADRO 01

POBLADORES DEL ASENTAMIENTO HUMANO SAN LUIS


POR SEXO: SEGÚN OPINIÓN DE CONTAMINACIÓN
DEL AMBIENTE DE SU COMUNIDAD

Sexo Varones Mujeres Total


Categoría N° % N° % N %

Si 08 73 04 44 12 60

No 03 27 05 56 08 40

Total 11 100 09 100 20 100

Fuente: Cuestionario aplicado a los pobladores del AA. HH San Luis. El 20 de


mayo 2010

INTERPRETACIÓN. Según los datos obtenidos en la encuesta aplicada a 20


Universidad Católica los Ángeles de Chimbote Asignatura
de Derechos Humanos y Sociales
pobladores del Asentamiento Humano San Luis, se puede apreciar que el 60%
de los encuestados considera que la comunidad se encuentra contaminada, de
estos, son los varones los que más consideran que la comunidad está
contaminada.

GRÁFICO 01
POBLADORES DEL ASENTAMIENTO HUMANO SAN LUIS
POR SEXO: SEGÚN OPINIÓN DE CONTAMINACIÓN
DEL AMBIENTE DE SU COMUNIDAD

12

10

8
Varones
6 Mujeres

4 Total Total

2 Mujeres

0
Varones
si
no

Fuente: Cuestionario aplicado a los pobladores del AA. HH San Luis. El 20 de


mayo 2010

INTERPRETACIÓN. Según los datos obtenidos en la encuesta aplicada a 20


pobladores del Asentamiento Humano San Luis, se puede apreciar que el 60%
de los encuestados considera que la comunidad se encuentra contaminada, de
estos, son los varones los que más consideran que la comunidad está
contaminada.

Para elaborar tu informe puedes considerar solo cuadros


o solo gráficos, pero también puedes hacerlo con los dos,
en este caso la interpretación solo se hace o bien de los
gráficos o de los cuadros:
Debes tener en cuenta que un cuadro presenta las
siguientes partes.
N° de cuadro: aquí se escribe el número de cuadro que va
desde el 01 hasta el 05 para nuestro caso.
Encabezado: Hace referencia a la población de estudio, la
variable sexo y las variables que se está diagnosticando en
cada pregunta.
Cuerpo de la tabla: en esta parte va los datos obtenidos al
vaciar los datos de los cuestionarios a los cuadros.
Fuente de datos: Aquí se hace mención a la fuente de la
cual se extrae la información.
Universidad Católica los Ángeles de Chimbote Asignatura
de Derechos Humanos y Sociales

Para elaborar el informe

¡Y ahora! como
elaboro mi informe,
¿no sé cuál es la
estructura? No sé qué
criterios utilizará el (la)
docente para
evaluarme.

Estimado estudiante a continuación te presento la


estructura de tu informe, presta atención y procede
a su elaboración.
Datos generales: Comprende: facultad, carrera,
centros Uladech, nombre de la asignatura, semestre
académico, docente tutor, nombre del estudiante,
integrantes de grupo y fecha.
Proceso del diagnostico: En esta parte debes
colocar los cinco cuadros o gráficos con sus
respectivos números, encabezados, datos
estadísticos, la fuente de información y la
interpretación que es lo más importante.
Fuentes de verificación y anexos: se adjunta
fotografías y encuesta.

El informe debe hacerse de acuerdo a lo presentado


en el formato del anexo 01 que se adjunta a este plan
de aprendizaje

EVALUACIÓN DEL INFORME DEL


DIAGNÓSTICO

Para evaluar el informe del diagnóstico


se hará teniendo en cuenta los, criterios y
puntajes de evaluación que se presenta
la rúbrica del anexo 02 del presente plan.
Universidad Católica los Ángeles de Chimbote Asignatura
de Derechos Humanos y Sociales

Anexo 01

ACTIVIDAD N° 1: DIAGNÓSTICO

ACTIVIDAD DE PROYECCIÓN SOCIAL

(Siembra un árbol por el derecho de vivir en un medio ambiente sano y mitigar los
efectos de la contaminación ambiental)

I.- Datos generales:

1. Facultad: ...............................................................................................................
2. Carrera Profesional: .............................................................................................
3. Centro Uladech – Católica: ...................................................................................
4. Nombre de la asignatura: ......................................................................................
5. Semestre académico: .......................... Ciclo académico: ....................................
6. Docente tutor: .........................................................................................................
7. Nombre del Estudiante: ..........................................................................................
8. Integrantes del grupo: .............................................................................................
9. Fecha: del .................... al ..........................

II.- Proceso del diagnóstico de la actividad de extensión universitaria / proyección


social

2.1.- Datos de la comunidad y/o organización (nombre, ubicación, breve reseña y


representante).

2.2.- Presentación de los resultados de la encuesta de acuerdo al modelo.

III.- Fuentes de verificación (fotos)

Nota: El archivo debe pesar como máximo 5 Mb.

IV. Anexo

 Encuesta para el diagnóstico (acorde a lo programado por la asignatura)


Universidad Católica los Ángeles de Chimbote Asignatura
de Derechos Humanos y Sociales

Anexo 02

FACULTAD DE EDUCACIÓN Y HUMANIDADES


DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE RESPONSABILIDAD SOCIAL

ASIGNATURA DE DERECHOS HUMANOS Y SOCIALES


RÚBRICA DE EVALUACIÓN DE LA ACTIVIDAD

Criterio de Valoración Valoración Valoración Máxim


evaluación baja media alta o
puntaj
e
El archivo SI
El archivo NO
presenta los
presenta los datos
datos 1
generales
generales
(puntos = 0)
(puntos = 1)
Presentación
El formato del tipo El formato del
de archivo NO es tipo de archivo
1
PDF SI es PDF
(puntos = 0) (puntos = 1)

Participa en el
Participa en
No participa en los foro, responde
foro y
foros al tema
responde al
Participación en planteado e
tema 4
Foros interactúa con
planteado
compañeros
y/o tutor
(puntos = 2)
(puntos = 0)
(puntos = 4)

El estudiante no
La actividad La actividad
Desarrollo de la presenta la
desarrollada presenta los
actividad de actividad o
presenta datos
extensión presenta una
datos completos de 8
universitaria / actividad diferente
incompletos acuerdo a lo
proyección a la planteada
solicitado
social (*)
(puntos = 0)
(puntos = 4) (puntos = 8)
El estudiante no El estudiante
asiste a las asiste a las
Asistencia a las
tutorías tutorías
tutorías 6
presenciales programadas
presenciales
( puntos = 0) ( puntos = 6)
TOTAL DE PUNTOS 20
Universidad Católica los Ángeles de Chimbote Asignatura
de Derechos Humanos y Sociales
NOTA.- Si el contenido del desarrollo de la actividad de extensión
universitaria o proyección social es una copia directa del Internet
y/o copia de otro estudiante o grupo de trabajo, automáticamente
tendrá el calificativo de cero (00).

También podría gustarte