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Objetivos positivos:
- No hay reglas; es decir, no hay censura, línea editorial o restricción que marque la
pauta en este tipo de espacios.
- Facilitar la interacción entre personas.
- Informar, compartir y difundir información con públicos o grupos específicos.
- Intercambio de mensajes de manera sincrónica y anacrónica.
- Posibilidad de emitir mensajes escritos, audio o video, hasta realizar referencias,
emitir comentarios, realizar consultas, o recopilar información.
Objetivos negativos:
- Cyberbullying.
- Modificación en el lenguaje escrito.
- Suplantación de la identidad.
- Socialización también de grupos y personas con intenciones delictivas, chantajistas,
extorsionadoras o terroristas. Surgen nuevos delitos informáticos y nuevas formas de
asociación.
- Dispersión de la atención.
- Reducción de la productividad.
Objetivos positivos:
- Creación de reglas y leyes.
- Ideas en la reconstrucción de la comunidad.
- Aportación del orden en una sociedad económica.
- Reunion de asambleas para elegir lideres.
Objetivos negativos:
- Racismo.
- Clasismo.
- No respetar los derechos por igual.
- Imponer reglas.
- Malas decisiones para la sociedad en general.
a) La institución familiar
Es la agrupación primaria y fundamental de una sociedad, la más antigua, con normas
reconocidas universalmente, que prescriben claramente los roles que desempeñan sus
miembros. Conforma el hogar, cuyo objetivo primordial es la procreación y educación
de los hijos. La institución familiar puede definirse como el conjunto de personas
ligadas por parentescos de sangre.
b) La institución educativa
La educación es un proceso que pretende la inclusión social de sus integrantes como
miembros útiles de una comunidad; debe cumplir el transcendente papel de transmitir
los elementos culturales propios de cada cultura. Dado que cada sociedad determina
sus prioridades educativas según sean sus necesidades, la función educativa se ejerce
de manera diferente. En general, se debe advertir que a través de la institución
educativa, la sociedad perpetúa su existencia misma y hace viable o no, su
continuidad, su propio futuro.
c) La institución religiosa
Se considera que la religión es un fenómeno humano universal que genera códigos
morales que regulan la vida en sociedad. A través de la religión, se establecen normas
para la vida personal, familiar y social. Como institución social, no se presenta como un
ente único, sino en las diferentes maneras como los miembros de la comunidad se
ubican frente al fenómeno.
Por otro lado, el concepto de Nación se refiere al conjunto de los habitantes de un país
que comparten un mismo origen, son regidos por un mismo gobierno y por lo general
tienen una tradición común. Así pues, una nación puede estar presente en varios
Estados o, por el contrario, un Estado puede contener en sí varias naciones.
5) Organismos no gubernamentales
ONG, su significado literal es Organización No Gubernamental. Se trata de entidades
de iniciativa social y fines humanitarios, que son independientes de la administración
pública y que no tienen afán lucrativo. Estas instituciones tienen un amplio espectro de
ayuda tanto a nivel local como internacional.
Hütt, H (2012). Las redes sociales: una nueva herramienta de difusión. Reflexiones,
91(2),121-128. Recuperado de h t t p s : / / w w w. r e d a l y c . o r g / a r t i c u l o . o a ?
id=729/72923962008
Ayuda en acción. (2017). Qué es una ONG y cómo funciona. Recuperado de https://
ayudaenaccion.org/ong/blog/solidaridad/que-es-una-ong/