Tema y Problemática: La realidad virtual como método de enseñanza en niños colombianos

Introducción: La realidad virtual es una simulación computarizada de espacios

nuevos. No solo sirve para entretenimiento, también puede emplearse en medicina y
educación.
La buena combinación de interactividad, facilidad de uso y gráficos y sonido atractivos
puede generar en los usuarios un gran nivel de interés y participación en la simulación.
Pocos sistemas de realidad virtual pueden competir con un buen videojuego en términos
de aislar psicológicamente al usuario del mundo y producir fuertes respuestas
emocionales.

La interacción multimodal permite que varios tipos de modalidades se intercambien

simultáneamente entre el usuario y el entorno virtual.

- Cuentos a través de la realidad virtual

Objetivos:
1. Juegos, cuales oson las lógicas del mundo de los videojuegos
2. Realidades emergentes – Software y Hardware: Metaverse, Hpreveal , action
bound
3. Relación entre aprendizaje y enseñanza.
4. Complemento para mejorar las condiciones de aprendizaje y enseñanza
5. Pandemia en muchos colegios le pidieron a los niños que se pusieran uniforme
frente a la cámara
6. Público objetivo: Niños

7. Arduino
8. Grupo de un colegio

9. ¿Qué es lo que vamos a enseñar?

10. Problemas al aprender sobre

11. Sugata Mitra
12.
13. METAFORAS VISUALES E INTERACTIVAS
14. H5p – se desarrollan trivias, párrafos etc
15. Retroalimentación.

Inversión gobierno, para llegar a las zonas más vulnerables del país.

Falta de espacios para la educación, fortalecer y darle circulación a la parte educativa.

Métodos de apreciaciónd el aprendizaje, a través del análisis y etyilos de aprendizaje.

Problemática: La realidad virtual como método de enseñanza de MATEMATICAS para niños del
colegio: “ “

Problemática: La realidad virtual como método de enseñanza de ASTRONOMÍA para niños del
colegio: “ “

Problemática: La realidad virtual como método de enseñanza de HISTORIA para niños del
colegio: “ “

Problemática: La realidad virtual como método de enseñanza de INGLES para niños del
colegio: “ “

Público objetivo: Niños del grado _______ del colegio______

Conceptos importantes: Metaverse, Realidades emergentes, pandemia

Programas: Hpreveal, action

Libros para leer: Metáforas visuales e interactivas, libros de Sugata Mitra.

Objetivos: (Pendiente para hacer en clase)

1. Uso de las tecnologías multimedia como la realidad virtual para dinamizar los
conocimientos de los niños del colegio””
2. Fortalecimiento de los conocimientos de la materia…
3. Fortalecer las cualidades comunicativas y de aprendizaje de los niños a través de una
experiencia de inmersión.