ASPECTOS DE LA ETICA PERSONAL

 LEALTAD: es una virtud que se desenvuelve en nuestra conciencia, en el compromiso de

defender y de ser fieles a lo que creemos y en quien creemos. La lealtad es una virtud que
consiste en la obediencia de las normas de fidelidad, honor, gratitud y respeto por alguna
cosa o por alguien bien sea hacia una persona, animal, gobierno, comunidad, entre otros.

 MORAL: ES algo es perteneciente o relativo a lo que se considera como bueno a nivel

social. De un modo coloquial y genérico, moral indica que algo es correcto, aceptable o
bueno en relación a la conducta de la persona.

ASPECTOS DE LA ETICA PROFESIONAL

 RESPONSABILIDAD: La persona responsable no necesita ser sometida a presiones, es la

primera en dedicarse a su cometido un 100%, pudiendo ir más allá de sus expectativas y es
muy cuidadosa de su vida profesional. Las personas responsables prosperan en un entorno
de libertad y son dignas merecedoras de ella.

 CODIGOS PROFESIONALES: las carreras se basan en confidencialidad y en el rechazo a

tareas que no cumplen con la moral profesional. Nunca quebrantar la confiabilidad.

ASPECTOS DE LA ETICA EN LA ESCUELA

 Los directivos son los que toman la parte fundamental en la escuela ya que se podría
decir que ellos son los que hacen e imponen las reglas, así también poniendo el ejemplo y
pidiendo a los demás que al igual lo hagan. Deben de tener profesionalidad personas con
liderazgo para llevar la escuela por un buen camino y con capacidad de dirigir a los demás
a la vez también se necesita que estos sean uno buenos organizadores para poder manejar
todo en tiempo y forma.

 Respetar el trabajo de los docentes y personal de la escuela. Respeto también al derecho

de aprender de otros estudiantes. En la práctica, esto significa no hablar, jugar o alterar de
ninguna manera los momentos en que el profesor está explicando o contestando
preguntas de otros compañeros.

 Todos deben tratar con respeto y educación a los estudiantes, profesores y demás
personal de la escuela.

 Los directores y coordinadores no deben exponer los errores o deficiencias de un maestro

frente a otros profesionales. Hable con el maestro en particular de manera confidencial.