RedBUS – Usal


¿Cómo citar?
El aparato crítico,
sistemas de citación
y técnicas de fichado
Sistemas de Citación más difundidos
⚫ ISO 690 (norma internacional – multidisciplinar)

⚫ MLA Style (literatura y humanidades)

⚫ APA Style (psicología y ciencias sociales)

⚫ Estilo Harvard (física, ciencias naturales y ciencias sociales)

⚫ Chicago Style (multidisciplinar)

⚫ Turabian Style (multidisciplinar)

⚫ Vancouver Style (ciencias de la salud)

⚫ IEEE Style (ingenierías). Estilo de cita IEEE, de la Biblioteca

Politécnica de la UAM
Una referencia bibliográfica
CONTIENE

• Elementos (autor, título, año…)

• Convenciones para la transcripción y presentación (cursivas,
subrayado, uso de punto o coma o dos puntos, etc.)
• Una secuencia de los elementos en la referencia (qué poner en
1er lugar, en 2º, 3º, etc.)

Su COMBINACIÓN, ORDEN y TRANSCRIPCIÓN

DETERMINA EL

ESTILO
 Diferentes estilos determinados por:

• El uso de mayúsculas o minúsculas en el autor.



• La posición del año de publicación.


• El formato del nombre de la publicación
(en cursiva o subrayado).


• La inclusión o no de la fecha de publicación.







 Textuales /
Directas

 1-Cita Contextuales / Indirectas


 s
 Cita de cita



Aparato
crítico
Según su formato

Según su tipo
2-Notas
Símbolos de los llamados

Ubicación de los llamados

1) CITAS
 Uso de Citas
• Dar cuenta de los antecedentes del tema (afinidad temática y
contextual)

• Apoyar nuestra idea.

• Presentar líneas de investigación por medio de la interpretación y

la comparación.

• Criticar y/o confrontar autores.

Cada cita debe remitir al nombre del autor y la fuente, o bien:

a) con llamada y envío a nota (nota bibliográfica) o

b) con el nombre del autor y el año de publicación de la obra entre

paréntesis (sistema parentético)

APA STYLE
 Cita Textual corta
(dentro del texto)

⚫ Posee menos de 40 palabras o de 3

renglones.

“En los años veinte, cuando está de moda en

España ser humorista, la novela de vanguardia
gusta de parodiar géneros como la novela rosa,
erótica o de aventuras” (López Cruces, 1992, p.
19).

 Énfasis en las citas

Depende del posicionamiento en PRIMER

TÉRMINO del dato que se quiera destacar

AUTOR AÑO

CONTENIDO
⚫ En el CONTENIDO:

“Trabajaremos con hipótesis o con

objetivos de investigación siempre que
hemos de precisar las variables a
estudiar.” (Ramírez, 1999, p.121)
• En el AUTOR:

Según Pardinas (1991) “… el verdadero

problema de investigación es el que
pregunta por conocimientos
desconocidos para todos en un
momento dado” (p. 62).
• En el AÑO:

En 2003, Maltrás Barba aclara que

“los indicadores bibliométricos
tienen relación directa con los
resultados científicos y no con la
actividad científica” (p.69).
 Cita Textual larga
(fuera del texto)
⚫ Posee más de 40 palabras o de 3 renglones.

En la aventura por el Caribe el autor relata:



Hecho todo esto tomaron con prisa el agua
fresca que pudieron y se fueron a buscar algún
lugar de refugio para esconderse, mientras el día
pasaba; que no era tan corto que no tuviesen
SANGRÍA lugar de ir a las costas de Puerto Rico, hasta el
Cabo Rojo, de donde atravesaron derechamente
hasta la Española, en la cual estaban sus
compañeros y camaradas (Exquemelin, 2009, p.
162).

 Elipsis de cita textual


…métodos científicos por medio de los cuales podemos
recolectar, organizar, resumir, presentar y analizar datos
numéricos relativos a un conjunto de individuos u
observaciones y que nos permiten extraer conclusiones
válidas y efectuar decisiones lógicas, basadas en dichos
análisis (…) Utilizamos la estadística para estudiar
aquellos fenómenos en los que tenemos una gran
cantidad de observaciones y cuya aparición se rige por
leyes del azar o aleatorias. La aplicación de la estadística
tiene lugar porque los fenómenos de algunas ciencias no
se dan siempre iguales entre sí exactamente, sino que
presentan variaciones. Estas pequeñas diferencias son
debidas a una serie de causas tan numerosas y
complejas que no podemos determinarlas por separado
y que las incluimos dentro del nombre común de azar…
(Kohan, 1994 p. 23)
 Cita Contextual
(También pueden hacer énfasis
en el contenido, el autor o el año)

Carolyn M. Aldwin (2007) expresa que los principales

factores que contribuyen al estrés en el trabajo
incluyen las condiciones y ambientes de trabajo, las
relaciones interpersonales con la gerencia, colegas,
clientes y la organización social de la empresa.
 Cita de cita

⚫ Libro: Atkins (1993)

⚫ Idea: Seidemberg (1969)


El trabajo de Seidenberg (1969),
citado en Atkins (1993), nos
permite identificar que…
 Referencias
⚫ Debe haber una correspondencia directa
entre el material citado y la lista de
referencias.

⚫ Ejemplo de Referencia de libro:

Marchesi, A. y Martín, E. (1998). Calidad de la

enseñanza en los tiempos de cambio. Madrid:
Alianza Editorial.

Esto sería: Autor/Autores (Año). Título del

libro. Lugar: Editorial.
 Para obtener una guía de
ejemplos frecuentes de citas
según APA
⚫ Accedo a la página:
http://bibliotecas.usal.edu.ar/

⚫ Hago click en la pestaña “SERVICIOS”

⚫ Selecciono la opción “Trabajos Científicos”

⚫ Hago click en el link Guía concisa para la

elaboración de artículos científicos (papers) que me
hace acceder al contenido.
Consultar la página de APA
http://normasapa.com/
2) NOTAS
 Tipos de Notas
I)- NOTAS DE CONTENIDO

▪ Ampliación.

▪ Explicación.

▪ Comentario.

▪ Aclaración.
II)- OTROS TIPOS

⚫ Remisión a otra parte del mismo trabajo.

⚫ Referencia bibliográfica (no aceptada por

APA)

⚫ Nota de traductor.

⚫ Agradecimientos.

⚫ Pertenencia Institucional/ Datos de contacto

del autor.
 Ubicación de las Notas

⚫ El final de la página (nota al pie).

⚫ El final del capítulo.

⚫ El final del libro (en este caso, el libro

tiene que ser íntegramente del mismo
autor).
 Ubicación de los llamados
de las notas
--------------------- ¹,------------------,²
---------------------.³-------------------
---------------------, -------------------
----------------------- ;-----------------.4

1. Palabra
2. Frase
3. Oración
4. Párrafo
Tipos de
Fichas y
Ejemplos
 Ficha de Instituciones

Nombre de la institución: Biblioteca Central

Guillermo Furlong.
Dirección: J.D.Perón 1818, subsuelo.
Teléfono: 4371 0422
Correo electrónico: bibl-uds@usal.edu.ar
URL: bibliotecas.usal.edu.ar
Días y horarios de atención: Lunes a viernes de
9:00 a 20:30 hs.
Referente: Pablo Lonardi
(pablo.lonardi@usal.edu.ar)


 Ficha Bibliográfica


Biblioteca Central “Guillermo Furlong”
303 BECm


Becker, Howard (2011[1986]): Manual
de escritura para científicos sociales. Bs.
As.: Siglo Veintiuno, capítulo 4: Editar de
oído, pp. 93-117. En biblioteca.


 Ficha de lectura
Introducción Parte de mi trabajo



Marradi, Alberto; Archenti, Nélida y Piovani, Juan (2007). Tres aproximaciones a la

ciencia, Metodología de las ciencias sociales (pp. 17-24). Buenos Aires: Emecé.


El método de la asociación
En el siglo XVIII, las técnicas de análisis de datos eran extremadamente
elementales (la mediana fue imaginada 100 años después). Además,
hasta el siglo XIX, en las ciencias sociales faltaban unidades de medida u
otras maneras de cuantificar los datos.
A partir de los años ´20 del siglo XX, Lois Leon Thurston (psicólogo que
venía de la física) trató de aplicar unidades de medida de las actitudes y
proclamó en 1928 que las actitudes pueden ser medidas. Pronto otras
propuestas más simples y eficaces serían planteadas por Likert, Guttman
y otros. La psicología empezaba a gozar de un abanico de técnicas para
cuantificar, al menos en forma aproximada propiedades específicas como
valores, actitudes, opiniones, transformándolas en variables cuantitativas.
Considerando que:
Todas las formas de recolección de informaciones en el enfoque llamado
estándar-mediante una definición operativa y su ejecución –transforman
estas informaciones en datos en una matriz.
 Ficha de Citas

 Capítulo 2 Parte de mi trabajo



Marradi, Alberto; Archenti, Nélida y Piovani, Juan (2007).
Tres aproximaciones a la ciencia, Metodología de las
ciencias sociales (p. 19). Buenos Aires: Emecé.


“Los objetos de las ciencias físicas poseen una
característica que no tienen los objetos de las
ciencias sociales: son FUNGIBLES
(intercambiables)”. 

 Texto

Minujin busca interrelacionar los aspectos

económicos y sociales con los aspectos políticos
(1998). El concepto de exclusión ha sido
utilizado en situaciones donde ha perdido
especificidad y el autor considera importante
utilizarlo en situaciones que implican una fuerte
acumulación de desventajas, y para una serie
de situaciones intermedias. En otras palabras, el
excluido ha atravesado situaciones de
vulnerabilidad anteriormente a esa condición
(Minujin, 1998; Castel, 2000; Lo Vuolo, 1999).






3 Autores= 3 Fichas de lectura

 Contacto
⚫ pablo.lonardi@usal.edu.ar
Lic. Prof. Pablo Lonardi

⚫ aares@usal.edu.ar
Lic. Prof. Anabel Ares

⚫ uds-bibl@usal.edu.ar

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