Está en la página 1de 17
F´ısica Gu´ıa de Materia Conservacion´ de la energ´ıa mecanica´ Modulo´ Electivo III Medio www.puntajenacional.cl

F´ısica Gu´ıa de Materia

Conservacion´

de la energ´ıa

mecanica´

Modulo´

Electivo

III Medio

de la energ´ıa mecanica´ Modulo´ Electivo III Medio www.puntajenacional.cl Nicolas´ Licenciados en Ciencias
de la energ´ıa mecanica´ Modulo´ Electivo III Medio www.puntajenacional.cl Nicolas´ Licenciados en Ciencias

www.puntajenacional.cl

Nicolas´

Licenciados en Ciencias Exactas, U. de Chile Estudiantes de Licenciatura en Educaci´on, U. de Chile

Melgarejo, Veronica´

Saldana˜

1. Concepto de energ´ıa ¿Qu´e significa energ´ıa? Responder a esta sencilla pregunta est´a lejos de
1. Concepto de energ´ıa ¿Qu´e significa energ´ıa? Responder a esta sencilla pregunta est´a lejos de

1. Concepto de energ´ıa

¿Qu´e significa energ´ıa? Responder a esta sencilla pregunta est´a lejos de ser una tarea f´acil, de hecho ha sido un tema controversial dentro de la f´ısica debido a la gran variedad de manifestaciones de la misma. La energ´ıa es una propiedad de la materia (con y sin masa) que se mantiene constante en el universo, pudiendo s´olo transferirse o transformarse en otra forma de energ´ıa como calor, luz, sonido y masa, pero conservando su magnitud. No existe modo de crearla, s´olo se obtiene energ´ıa desde otra fuente de energ´ıa. Podemos decir que energ´ıa es la capacidad que tiene un objeto de hacer trabajo mec´anico. En este sentido el trabajo mec´anico, por tanto la energ´ıa, est´a directamente relacionado con el concepto de fuerza.

1.1. Trabajo mec´anico

Cuando un objeto se mueve debido a una fuerza, existe un traspaso de energ´ıa desde lo que aplica la fuerza hacia el objeto. En tal caso diremos que la fuerza est´a realizando un trabajo W sobre tal objeto. El trabajo mec´anico es una cantidad escalar que puede ser definida como el producto punto entre el vector fuerza F que se ejerce sobre un cuerpo y el desplazamiento ∆ x del objeto, es decir:

(1)

donde θ es el ´angulo entre los vectores fuerza y desplazamiento. Cuando un objeto se mueve horizontal- mente y sobre ´el act´ua una fuerza externa perpendicular a su desplazamiento, el trabajo es cero, mientras que si ambos (fuerza y desplazamiento) tienen igual sentido y direcci´on el valor ser´a m´aximo. En este sentido podemos interpretar este concepto f´ısico para reconocer cu´al es la fuerza que es responsable de su desplazamiento o cu´anto influye tal fuerza en ese desplazamiento. Es claro que en el caso que la fuerza

y el desplazamiento formen un ´angulo de 90 , la fuerza no tiene influencia en el desplazamiento en esa

W = F · x = |F ||x| cos θ

direcci´on, en tal caso el trabajo de la fuerza sobre el objeto es cero. Mientras que si la fuerza y el vector desplazamiento tienen la misma direcci´on y sentido forman 0 , la fuerza tiene completa influencia en el desplazamiento del objeto en esa direcci´on, en tal caso el trabajo de la fuerza sobre el objeto es m´aximo

e igual a F x.

la fuerza sobre el objeto es m´aximo e igual a F ∆ x . Figura 1:

Figura 1: Aunque la persona que carga el agua se canse, el trabajo hecho por la fuerza peso es cero. Trabajo mec´anico y trabajo f´ısico son conceptos distintos.

Ejemplo

Una persona arrastra un bloque sobre una superficie horizontal perfectamente lisa, ejerciendo sobre ´el una fuerza F = 10[N ] como muestra la figura. Sabiendo que el cuerpo se desplaza de A a B.

2

ejerciendo sobre ´el una fuerza F = 10[ N ] como muestra la figura. Sabiendo que
1. ¿Cu´al es el ´angulo entre la fuerza F y el desplazamiento del cuerpo? 2.
1. ¿Cu´al es el ´angulo entre la fuerza F y el desplazamiento del cuerpo? 2.
1. ¿Cu´al es el ´angulo entre la fuerza F y el desplazamiento del cuerpo? 2.

1. ¿Cu´al es el ´angulo entre la fuerza F y el desplazamiento del cuerpo?

2. ¿Cu´al es el trabajo realizado por la persona?

Soluci´on: Como la fuerza tiene una magnitud de 10[N ], el desplazamiento 4[m] y el ´angulo entre ellos es 30 ocupamos la expresi´on (1) para calcular el trabajo de F:

W = | F| · | AB| · cos 30

= 10[N ] · 4[m] cos 30

= 34,64[J]

El trabajo de la fuerza F sobre el bloque es de 34,64[J].

2. Energ´ıa mec´anica

Podemos entender el trabajo mec´anico como la capacidad de producir movimiento en otro objeto. Se efect´ua trabajo cuando un arquero tensa la cuerda con la flecha, la cuerda adquiere la capacidad a su vez de efectuar un trabajo sobre la flecha. Al soltar la cuerda, tal capacidad se transmite a la flecha que se manifiesta en una alta velocidad hasta chocar con un obst´aculo y perforar un blanco. Ese algo que permite a un objeto efectuar un trabajo es lo que llamamos energ´ıa. En particular, la energ´ıa mec´anica se refiere al tipo de energ´ıa debida a la posici´on relativa de cuerpos que interact´uan, o a su movimiento. La energ´ıa mec´anica puede estar compuesta por cin´etica, potencial o ambas.

2.1. Energ´ıa potencial

Un objeto puede almacenar energ´ıa o se puede considerar que tiene energ´ıa dependiendo de la posici´on relativa que tiene respecto de un sistema de referencia u otro objeto. Se le llama energ´ıa potencial debido a que el objeto que la posee tiene la posibilidad o el potencial de efectuar un trabajo. Como en el ejemplo anterior cuando se tensa un arco, ´este gana una energ´ıa potencial que puede ser transferida a la flecha si se suelta la cuerda. La energ´ıa de los combustibles tambi´en es una energ´ıa potencial, debido a la posici´on relativa de los ´atomos en las mol´eculas del combustible.

Para elevar un objeto se requiere efectuar un trabajo en contra de la fuerza de gravedad de la Tierra, llamamos energ´ıa potencial gravitacional a la energ´ıa debida a la posici´on de un objeto respecto de la superficie. La cantidad de energ´ıa potencial U que posee un objeto es igual al trabajo efectuado para llevarlo hasta su altura actual, es decir, el producto de la fuerza peso m · g por la altura h desde un nivel de referencia:

U = m · g · h

3

el producto de la fuerza peso m · g por la altura h desde un nivel

(2)

Figura 2: Lo que importa en una energ´ıa potencial es su cambio, cuando se transforma
Figura 2: Lo que importa en una energ´ıa potencial es su cambio, cuando se transforma
Figura 2: Lo que importa en una energ´ıa potencial es su cambio, cuando se transforma

Figura 2: Lo que importa en una energ´ıa potencial es su cambio, cuando se transforma en otro tipo de energ´ıa. S´olo tienen significados los cambios de la energ´ıa potencial. Una de las formas en las que puede transformarse la energ´ıa potencial es energ´ıa de movimiento que llamamos cin´etica.

2.2. Energ´ıa cin´etica

Corresponde a la energ´ıa que posee un objeto de masa m por estar en movimiento cierta velocidad v, tal energ´ıa da la capacidad de efectuar trabajo sobre otros objetos. Matem´aticamente la energ´ıa cin´etica K es igual a:

K =

2 1 m · v 2

(3)

Al igual que para la energ´ıa potencial, la cin´etica depende del sistema de referencia desde el cual hacemos la observaci´on o medici´on. Por ejemplo, cuando vas dentro de un autom´ovil que viaja por la carretera, t´u tienes energ´ıa cin´etica cero respecto del auto, pero respecto del asfalto tienes una energ´ıa cin´etica considerable. Es importante notar que la energ´ıa cambia con el cuadrado de la velocidad, esto quiere decir que un auto a 100 kil´ometros por hora tiene 4 veces m´as energ´ıa que uno que viaja a 50 kil´ometros por hora, dicho de otra manera, si la velocidad sube al doble su energ´ıa cin´etica se cuadruplica.

Desaf´ıo

¿C´omo var´ıa la energ´ıa cin´etica de un carro si su masa se cuadriplica y su velocidad aumenta al doble? Respuesta Respuesta

2.3. Trabajo y energ´ıa

Cuando un auto acelera, aumenta su velocidad, lo que implica que ha crecido tambi´en su energ´ıa cin´etica. Tal ganancia de energ´ıa se debe a que una fuerza externa ha efectuado trabajo sobre ´el. Del mismo modo, cuando se desacelera, se ha efectuado un trabajo para reducir su velocidad y por tanto su energ´ıa cin´etica. Podemos decir que el trabajo W efectuado sobre un objeto es igual a la variaci´on de energ´ıa total ∆E que experimenta tal cuerpo:

W = ∆E

4

sobre un objeto es igual a la variaci´on de energ´ıa total ∆ E que experimenta tal

(4)

✎ Ejemplo
✎ Ejemplo

Ejemplo

Un tren tiene una masa de una tonelada y viaja a 10 m , ¿cu´al es el trabajo efectuado por sus frenos para detenerlo?

s

Soluci´on: Por la ecuaci´on (4) sabemos que el trabajo es igual a la variaci´on de la energ´ıa. En un principio la energ´ıa es cin´etica y cuando se detiene el tren su energ´ıa es cero, por lo tanto, el trabajo hecho por los frenos es igual a:

W = ∆E

= E f E i

= 0

2 1 · m · v 2

= 1 2 · 1000[kg] · 10 m

s

2

1

= 2 · 1000 · 100[J]

= 5 · 10 4 [J]

El signo negativo indica el gasto de energ´ıa realizado por los frenos para detener el tren.

3. Conservaci´on de la energ´ıa

M´as util´ que definir exactamente qu´e es la energ´ıa, es comprender c´omo se comporta, de qu´e manera se transforma en calor, sonido, luz o materia. Anteriormente hemos hecho an´alisis de las variaciones de posici´on de un cuerpo mediante la cinem´atica, la cual tiene como una de sus variable m´as importantes al tiempo. Podemos notar que las ecuaciones de energ´ıa cin´etica y potencial carecen de una dependencia

temporal, no la tienen como variable. Este hecho se debe a que al estudiar las variaciones de la energ´ıa en un sistema cerrado podemos verificar que ´esta se transforma en otros tipos de energ´ıa o se transfiere

a otros cuerpos, pero la cantidad total de energ´ıa del sistema nunca cambia. Tal hecho es un pilar funda- mental de toda la f´ısica y en ´el se sustentan todas las leyes que conocemos.

Una consecuencia de la conservaci´on de la energ´ıa en un sistema y la independencia del tiempo de las ecuaciones de energ´ıa mec´anica, es que el an´alisis de los objetos mediante energ´ıa es simple. Supongamos que hay un trapecista en lo alto de una torre, en tal posici´on posee una energ´ıa potencial de 10.000 joules

respecto del suelo y 0 joules de energ´ıa cin´etica, al saltar, la altura disminuye, pero la velocidad empieza

a crecer, por lo que la energ´ıa potencial decrece y comienza a transformarse en energ´ıa de movimiento o

cin´etica. Al llegar al suelo la totalidad de la energ´ıa potencial gravitacional se ha convertido en cin´etica, logrando el valor m´aximo posible de velocidad para esa altura inicial.

3.1. Energ´ıa mec´anica total

El an´alisis mec´anico desde el punto de vista de la energ´ıa y sus transformaciones, implica poder identificar correctamente qu´e tipo de energ´ıas act´uan en cada momento que deseamos estudiar. La suma de todas las energ´ıas que posee un objeto en un sistema cerrado recibe el nombre de energ´ıa mec´anica total E T , la que siempre permanece constante, no obstante sus componentes pueden crecer o decrecer, siempre y cuando la suma sea la misma:

5

permanece constante, no obstante sus componentes pueden crecer o decrecer, siempre y cuando la suma sea
(5) donde E p es energ´ıa potencial distinta a la gravitacional y E d i
(5) donde E p es energ´ıa potencial distinta a la gravitacional y E d i

(5)

donde E p es energ´ıa potencial distinta a la gravitacional y E disipativa es energ´ıa disipativa que veremos en detalle m´as adelante.

E T = U + K + E p + E disipativa +

3.2. Lanzamiento de proyectil

Anteriormente hemos hecho referencia al estudio de los lanzamientos de proyectiles desde el punto de vista de la cinem´atica, describiendo la posici´on, velocidad y acele- raci´on de la part´ıcula mediante ecuaciones que, en la mayor´ıa de los casos, dependen del tiempo. Ahora lo haremos desde el punto de vista de la energ´ıa y su conserva- ci´on.

Primero consideremos un objeto que es lanzado de forma vertical por acci´on de un ca˜n´on a la altura del suelo en ausencia de roce con el aire. Al principio la energ´ıa es potencial qu´ımica y est´a almacenada en el ca˜n´on en su totalidad, ya que el proyectil no posee velocidad respecto del suelo (K = 0) y su altura respecto del suelo es cero (U = 0) por lo que:

E T = E potencial qu´ımica

Cuando se libera el proyectil el ca˜n´on le transfiere su energ´ıa potencial, la cual se manifiesta en un aumento de la altura respecto del suelo, lo que corresponde a energ´ıa potencial gravitatoria, y en un incremento de velocidad que asociamos a energ´ıa cin´etica, por lo tanto, la ecuaci´on de energ´ıa ser´a:

E T = U + K = m · g · h + 1

2 m · v 2

T = U + K = m · g · h + 1 2 m ·

Esta ecuaci´on de energ´ıa es v´alida para todo el trayecto del proyectil. Notemos que cuando ´este alcanza su altura m´axima h m´axima , toda la energ´ıa del sistema se ha transformado en potencial y la energ´ıa cin´etica es cero, por lo tanto, la velocidad cuando se ha alcanzado la altura m´axima es cero. De la ecuaci´on anterior, haciendo v = 0:

E T = m · g · h m´axima

h m´axima =

E T

m · g

(6)

Luego, cuando el proyectil comienza a caer, la energ´ıa potencial gravitatoria se va transformando paulatinamente en cin´etica hasta justo antes de llegar al suelo, donde la energ´ıa potencial es cero (h = 0) y la cin´etica es m´axima. De aqu´ı podemos obtener el valor de la velocidad m´axima v m´axima alcanzada:

E T =

1

2 · m · v

m´axima = 2 · E T

v 2

m

2

m´axima

v m´axima = 2 · E T

m

6

E T = 1 2 · m · v m´axima = 2 · E T v

(7)

Finalmente, cuando el proyectil toca el suelo su energ´ıa es transferida en forma de calor
Finalmente, cuando el proyectil toca el suelo su energ´ıa es transferida en forma de calor

Finalmente, cuando el proyectil toca el suelo su energ´ıa es transferida en forma de calor (energ´ıa cin´etica de las mol´eculas) y sonido al ambiente. Cabe destacar que el an´alisis mediante energ´ıas es sen- cillo, pero no es excluyente de las ecuaciones de la cinem´atica, por lo que te recomendamos que puedas complementar los dos an´alisis en los ejercicios si lo requieres. Es aconsejable comenzar con un an´alisis energ´etico y si es necesario utilizar las ecuaciones de cinem´atica.

Ejemplo

Desde el suelo se lanza verticalmente un proyectil de 2[kg] a 7 m hacia arriba. Seg´un esto, ¿qu´e rapidez tendr´a cuando est´e a 1 metro del suelo?

s

Soluci´on: La energ´ıa mec´anica total en un principio es s´olo cin´etica:

E T = K = 1

2

· m · v 2

= 1 2 · 2[kg] · 7 m

= 49[J]

s

2

La ecuaci´on de energ´ıa en cualquier momento es:

E T = 1

2 · m · v 2 + m · g · h

Si el proyectil est´a a un metro del suelo h = 1[m], por lo tanto, v es:

E T =

49[J] =

49[J] =

1

· m · v 2 + m · g · h

2

1

2 · 2[kg] · v 2 + 2[kg] · 9, 8 m · 1[m]

s

2

v 2 · [kg] + 19, 6[J]

29, 4

kg = v

J

29, 4 m 2 =

s

2

v

5,

42 m v

s

As´ı, la rapidez del proyectil cuando se encuentre a 1[m] del suelo ser´a aproximadamente igual a 5, 42 m .

s

Para el caso de un lanzamiento de proyectil no vertical debemos considerar la energ´ıa por ejes. Recor- demos que un lanzamiento de proyectil es un movimiento compuesto por un movimiento acelerado en el eje Y y otro rectil´ıneo uniforme en el X. De este modo, en el eje X habr´a s´olo energ´ıa cin´etica, la cual se mantendr´a constante en ausencia de roce hasta el momento de impactar el suelo, en donde transferir´a su energ´ıa al ambiente. En el eje Y tendremos una situaci´on id´entica a la expuesta en el lanzamiento vertical.

7

su energ´ıa al ambiente. En el eje Y tendremos una situaci´on id´entica a la expuesta en
Las ecuaciones de energ´ıa ser´an: E x = 1 2 · m · v x
Las ecuaciones de energ´ıa ser´an: E x = 1 2 · m · v x
Las ecuaciones de energ´ıa ser´an: E x = 1 2 · m · v x

Las ecuaciones de energ´ıa ser´an:

E x =

1

2 · m · v x

2

1

E y = m · g · y + 2 · m · v

2

y

Siendo la energ´ıa total del sistema igual a:

(8)

(9)

(10)

Recordemos que las velocidades v x y v y se relacionan con el m´odulo de la velocidad resultante v como:

E T = E x + E y

= v cos θ sin θ

v

v y = v

x

(11)

donde θ es el ´angulo de inclinaci´on del lanzamiento respecto de la horizontal. De tal modo que la energ´ıa cin´etica total K es igual a:

K = K x + K y

1

2

1

2

1

2

1

2

2

x +

1 2

2 · m · v

1

= · m · v

y

= · m · (v cos θ) 2 + 2 · m · (v sin θ) 2

= · m · v 2 cos 2 θ + 1

2 · m · v 2 sin 2 θ

= · m · v 2 · (cos 2 θ + sin 2 θ)

K = 1

2 · m · v 2

(12)

Cuando el angulo´ de inclinaci´on del lanzamiento es de 90 no existe velocidad en el eje X, por lo que toda la energ´ıa cin´etica estar´a en el eje Y y la part´ıcula alcanzar´a la mayor altura al convertirse la energ´ıa cin´etica en potencial. Para ´angulos distintos de cero habr´a velocidad en el eje X y por lo mismo

8

la energ´ıa cin´etica en potencial. Para ´angulos distintos de cero habr´a velocidad en el eje X
energ´ıa cin´etica, de este modo la energ´ıa K inicial, que es igual a la energ´ıa
energ´ıa cin´etica, de este modo la energ´ıa K inicial, que es igual a la energ´ıa

energ´ıa cin´etica, de este modo la energ´ıa K inicial, que es igual a la energ´ıa total, se repartir´a entre los ejes implicando una menor altura m´axima del proyectil.

Ejemplo

Un proyectil de 1[kg] es lanzado con un ´angulo de 60 de inclinaci´on respecto del suelo. Si la altura m´axima que alcanza el proyectil es de 20[m], ¿cu´al es el valor de la velocidad inicial v 0 en cada eje?

es el valor de la velocidad inicial v 0 en cada eje? Soluci´on: Sabemos que cuando

Soluci´on: Sabemos que cuando el proyectil alcanza la altura m´axima toda la energ´ıa se ha convertido en potencial, por lo tanto, la energ´ıa mec´anica total es igual a:

E T = U

= m · g · h m´axima

= 1[kg] · 9, 8 m · 20[m]

= 196[J]

s

2

Justo en el momento en que el proyectil es lanzado, toda la energ´ıa del sistema es cin´etica. Por conservaci´on de la energ´ıa tenemos que:

La velocidad en cada eje es igual a:

E T = K

196[J] =

196[J] =

1

2

1

2

19, 8 m v 0

s

· m · v

2

0

· 1[kg] · v

2

0

v 0x = v 0 cos 60 = 19, 8 · 0, 5 = 9, 9 m

s

v 0y = v 0

sin 60 = 19, 8 · √ 3

2

17, 15 m

s

4. Puntos de equilibrio 4.1. Equilibrio estable Imaginemos que disponemos de un recipiente semiesf´erico en

4. Puntos de equilibrio

4.1. Equilibrio estable

Imaginemos que disponemos de un recipiente semiesf´erico en el cual colocaremos una bolita. Independiente de la posici´on inicial de la bolita, ´esta tender´a despu´es de un tiempo finito a estar en reposo en la parte m´as baja del recipiente, debido a la p´erdida de energ´ıa por efecto del roce. Este punto se comporta como un atractor de la esfera, de hecho si trasladamos la bolita de ese punto atractor a cualquier otro dentro del recipiente, la esferita tender´a a volver a tal punto y quedar en reposo.

esferita tender´a a volver a tal punto y quedar en reposo. Este tipo de regiones recibe
esferita tender´a a volver a tal punto y quedar en reposo. Este tipo de regiones recibe

Este tipo de regiones recibe el nombre de punto de equilibrio estable y corresponde a los lugares de menor energ´ıa en donde los objetos tienden al reposo. Algo caracter´ıstico de estos puntos es que si un objeto en reposo situado en dicho punto se mueve a otro lugar, ´este tender´a a volver a tal punto de equilibrio estable.

4.2. Equilibrio inestable

Pensemos ahora en el mismo recipiente semiesf´erico, pero ahora puesto boca abajo con una bolita en reposo puesta en la parte m´as alta. Si le damos un poco de energ´ıa cin´etica a la bolita, ´esta se alejar´a cada vez m´as de su anterior punto de equilibrio.

Tal punto de equilibrio se comporta como un repulsor y se denomina punto de equilibrio inestable. Diremos entonces que un punto de equi- librio inestable es un punto del espacio donde un objeto est´a o puede estar en reposo, pero que al sacarlo de su posici´on de equilibrio tiende a alejarse de tal punto.

4.3. Punto de retorno

Consideremos una monta˜na rusa muy lubricada en donde no hay p´erdida de energ´ıa por roce entre el las ruedas del carro y el riel. El carro de masa m tiene en un principio velocidad inicial v i y se encuentra a nivel del suelo, por lo que la energ´ıa total del sistema es igual a la energ´ıa cin´etica:

1

E T = 2 · m · v

2

i

la energ´ıa cin´etica: 1 E T = 2 · m · v 2 i Si en
la energ´ıa cin´etica: 1 E T = 2 · m · v 2 i Si en

Si en la monta˜na rusa existe una colina de altura h, pueden ocurrir tres cosas: que el carro la pase, se quede justo en la cima o que no alcance a pasar la cima y se devuelva.

Si el carro queda justo en la cima su energ´ıa cin´etica es cero, por lo tanto, la totalidad de la energ´ıa del sistema E T se ha convertido en potencial, en tal caso:

E T = m · g · h

10

totalidad de la energ´ıa del sistema E T se ha convertido en potencial, en tal caso:
Desaf´ıo Si se lanza una bola de masa m con velocidad v contra una colina,
Desaf´ıo Si se lanza una bola de masa m con velocidad v contra una colina,
Desaf´ıo Si se lanza una bola de masa m con velocidad v contra una colina,

Desaf´ıo

Si se lanza una bola de masa m con velocidad v contra una colina, ´esta alcanza a llegar justo a la cima de altura Si se lanza una bola de masa m con velocidad v h . Si se aumenta h. Si se aumenta al triple la masa y se lanza con la misma velocidad v, ¿hasta d´onde llegar´a la bola? ¿Cruza, no llega a la cima o queda en la cima? Respuesta

Desde el punto de vista de la energ´ıa, el carro pasar´a la colina si la energ´ıa total es mayor a la energ´ıa potencial en la cima:

E T > m · g · h

Dicho de otro modo, el carro pasar´a la colina si al llegar a la cima posee energ´ıa cin´etica.

colina si al llegar a la cima posee energ´ıa cin´etica. En el caso que la energ´ıa

En el caso que la energ´ıa total del sistema E T sea menor a la potencial en la cima, el carro no ser´a capaz de atravesar la colina y se devolver´a:

E T < m · g · h

la colina y se devolver´a: E T < m · g · h Podemos hacer un

Podemos hacer un an´alisis para estos tres casos desde el punto de vista de la velocidad inicial del carro.

2 1 · m · v 2

Fij´emonos en el primer caso para el cual toda la energ´ıa se convierte en potencial. Como E T = tenemos que:

1

2 · m · v 2

=

m · g · h

 

1

2 · v 2

=

g · h

v cr´ıtica =

2 · g · h

11

= m · g · h   1 2 · v 2 = g · h

(13)

Desaf´ıo Sup´on que t´u y dos de tus compa˜neros discuten sobre el dise˜no de una
Desaf´ıo Sup´on que t´u y dos de tus compa˜neros discuten sobre el dise˜no de una

Desaf´ıo

Sup´on que t´u y dos de tus compa˜neros discuten sobre el dise˜no de una monta˜na rusa. Uno dice que cada joroba debe ser m´as baja que la anterior. El otro dice que eso es una tonter´ıa, porque mientras que la primera sea m´as alta, no importa qu´e altura tienen las dem´as. ¿Qu´e opinas t´u? Respuesta Respuesta

La ecuaci´on (13) nos expresa que la velocidad cr´ıtica para la cual el carro queda detenido en la cima de la colina de la monta˜na rusa no depende de la masa, sino que s´olo de la altura h a la cual queremos llegar. En el caso que la velocidad inicial v i sea mayor a la velocidad cr´ıtica ( v i > v cr´ıtica ) el carro pasar´a la colina; si las velocidades son iguales (v i = v cr´ıtica ) el carro quedar´a en la cima; por ultimo´ si la velocidad inicial es menor al valor cr´ıtico (v i < v cr´ıtica ) el carro subir´a hasta cierta altura menor a h y se devolver´a, al punto donde el carro retorna se denomina punto de retorno.

Desaf´ıo

Desaf´ıo Un carro de una monta˜na rusa se mueve inicialmente por la peque˜na inclinaci´on de los

Un carro de una monta˜na rusa se mueve inicialmente por la peque˜na inclinaci´on de los rieles. Sin considerar el roce, ¿cu´ales de los puntos demarcados con letras son de equilibrio estable o inestable? ¿Qu´e puntos son de retorno? ¿En cu´al de los puntos la energ´ıa mec´anica es mayor? Respuesta

o inestable? ¿Qu´e puntos son de retorno? ¿En cu´al de los puntos la energ´ıa mec´anica es

5. Fuerzas conservativas y disipativas

Imaginemos dos hormigas que se mueven del punto A al B por dos ca- minos distintos. Consideremos la fuerza peso de cada una y calculemos el trabajo de dicha fuerza al desplazarse entre A y B.

Para el caso de la hormiga que toma el camino vertical, el vector despla- zamiento es s, la magnitud del peso es m · g y el ´angulo entre ellas es de 180 , por lo que el trabajo total de la fuerza peso W 1 de la primera hormiga es:

W 1 = F ·

W 1 = |m · g| | s| · cos 180

W 1 = m · g · h

s

(14)

Debemos fijarnos que el m´odulo del vector deslazamiento s es igual a la altura

h.

12

= − m · g · h s (14) Debemos fijarnos que el m´odulo del vector
= − m · g · h s (14) Debemos fijarnos que el m´odulo del vector
Para calcular el trabajo realizado por la fuerza peso W 2 de la segunda hormiga
Para calcular el trabajo realizado por la fuerza peso W 2 de la segunda hormiga
Para calcular el trabajo realizado por la fuerza peso W 2 de la segunda hormiga

Para calcular el trabajo realizado por la fuerza peso W 2 de la segunda hormiga que toma el otro trayecto entre A y B, podemos descomponer el vector desplazamiento r en la suma de su compo- nente en el eje X e Y , considerando arbitrariamente a A como el origen del plano cartesiano. Con este m´etodo calcularemos el tra- bajo de la fuerza peso en cada componente, siendo el valor total del trabajo igual a la suma de cada una, es decir:

W 2 = W x + W y

Pero notemos que la fuerza peso es perpendicular a la com- ponente del vector desplazamiento en el eje X, por lo tanto, el trabajo del peso en este eje es cero (W x = 0). Esto quiere decir que todo el trabajo se realiza en el eje Y y es igual a W y . Adem´as el m´odulo de la componente en Y del desplazamiento ( r y ) es igual a la altura h. Con todas estas consideraciones calculamos W y :

W y = W 2 = F · r

W 2 = |m · g| | r y | · cos 180

W 2 = m · g · h

(15)

Si comparamos los resultados de la ecuaci´on (14) y (15), podremos notar que a pesar que las dos hormigas tomaron caminos diferentes, el trabajo de la fuerza peso es el mismo. Cuando el trabajo rea- lizado por una fuerza al desplazar un objeto entre dos puntos del espacio es independiente de la trayectoria, diremos que se trata de una fuerza conservativa. Tales fuerzas conservativas tienen adem´as la particularidad de conservar la energ´ıa en un sistema cerrado. Una consecuencia de estar en un campo de fuerzas conservativas es que si un objeto describe una trayectoria que parte y termina en el mismo punto, el trabajo neto de la fuerza es cero.

Existen fuerzas para las cuales el trabajo realizado al desplazar un objeto entre dos puntos s´ı depende de la trayectoria seguida. Tal es el caso de la fuerza de roce, la cual ejercer´a un trabajo mayor cuando la trayectoria es m´as larga. Estas fuerzas se denominan no conservativas o disipativas ya que no conservan la energ´ıa de un sistema. En presencia de roce, la energ´ıa total que posee un objeto no se conserva, siendo la energ´ıa final E f menor que la inicial E i , esto se debe a que parte de la energ´ıa total se convierte en calor, luz o sonido. La cantidad de energ´ıa disipada es igual a la diferencia de energ´ıa mec´anica entre un momento y otro:

E disipada = E f E i = ∆E

(16)

Esta energ´ıa disipada puede ser interpretada como el trabajo hecho por la fuerza de roce, es decir:

(17)

La presencia de fuerzas no conservativas se evidencia cuando dejamos caer una pelota al suelo desde una altura inicial h 0 . Luego de que el bal´on golpea el suelo, se eleva a hasta una altura h 1 menor que h 0 . Si continuamos observando el suceso podremos darnos cuenta que en cada rebote la altura m´axima del bal´on es menor a la anterior.

W roce = ∆E

13

darnos cuenta que en cada rebote la altura m´axima del bal´on es menor a la anterior.
Sabemos por el principio de conservaci´on que la energ´ıa no puede crearse ni destruirse, s´olo
Sabemos por el principio de conservaci´on que la energ´ıa no puede crearse ni destruirse, s´olo
Sabemos por el principio de conservaci´on que la energ´ıa no puede crearse ni destruirse, s´olo

Sabemos por el principio de conservaci´on que la energ´ıa no puede crearse ni destruirse, s´olo transfor- marse, por lo tanto, la diferencia de energ´ıa mec´anica entre un rebote y el siguiente se ha transferido al medio, principalmente en forma de calor y sonido por efecto de amortiguamiento con la superficie. Usando esta idea podemos generalizar el principio de conservaci´on de energ´ıa de un sistema cerrado, considerando la energ´ıa disipada por roce E disipada :

K + U + E disipada = constante

(18)

Desaf´ıo

Alguien te quiere vender una “superpelota” y dice que rebota a mayor altura que aquella desde la que la dejaron caer. ¿Es posible esto? Respuesta Respuesta

5.1. Fuerza de roce o fricci´on

La fuerza de roce f r corresponde a la oposici´on que presenta un medio al desplazamiento de un cuerpo debido a las irregularidades de la superficie de contacto. Existen dos tipos de fuerza de roce, la fuerza de roce est´atico f re y la fuerza de roce cin´etico

f

rc .

La fuerza de roce est´atico act´ua cuando el cuerpo no est´a en movimiento sobre una superficie y su magnitud est´a dada por:

(19)

donde N es el m´odulo de la normal y µ e es el coeficiente de roce est´atico, magnitud adimensional que depende del material de la superficie. Por otro lado, la fuerza de roce cin´etico act´ua cuando el cuerpo est´a movi´endose sobre una superficie, apuntando en sentido opuesto al movimiento y con una magnitud dada por:

f re = µ e · N

(20)

donde N es el m´odulo de la normal y µ c es el coeficiente de roce cin´etico, magnitud adimensional que depende del material de la superficie.

f rc = µ c · N

14

de roce cin´etico, magnitud adimensional que depende del material de la superficie. f r c =
Desaf´ıo Si un objeto se encuentra en reposo sobre un plano inclinado, ¿existe alguna fuerza
Desaf´ıo Si un objeto se encuentra en reposo sobre un plano inclinado, ¿existe alguna fuerza
Desaf´ıo Si un objeto se encuentra en reposo sobre un plano inclinado, ¿existe alguna fuerza

Desaf´ıo

Si un objeto se encuentra en reposo sobre un plano inclinado, ¿existe alguna fuerza de roce actuando sobre ´el? Respuesta Respuesta

En general, para un mismo material el coeficiente de roce est´atico es mayor que el cin´etico:

(21)

Una consecuencia de la diferencia entre los coeficientes es que las fuerzas de roce est´atico son de mayor magnitud que las cin´eticas, lo que se traduce en que, una vez que logramos mover un objeto sentimos una menor oposici´on al movimiento debida al roce.

µ e > µ c

Desafios resueltos

Desaf´ıo I: Si la masa se cuadruplica y la velocidad aumenta al doble tenemos que:

K =

1

2 · (4m) · (2v) 2 = 16 1

2 · m · v 2

Por lo tanto, la energ´ıa aumenta 16 veces.

Volver

Desaf´ıo II: Al triplicar la masa, la bolita llega a la cima de la colina. Esto se debe a que al aumentarla de este modo, se triplic´o la energ´ıa mec´anica total, pero para subir la colina se har´a tres veces m´as trabajo, por lo tanto, la bola llega a la punta de la colina con velocidad cero. Volver

Desaf´ıo III: El segundo dise˜no ser´ıa el m´as apropiado. Si la primera joroba es m´as alta que cualquier otra, entonces la energ´ıa total del carro en movimiento ser´ıa igual a la energ´ıa potencial gravitacional en ese punto m´as alto. A medida que el carro se mueve la energ´ıa se va transformando, as´ı cuando vaya descendiendo de una joroba la energ´ıa potencial se va a ir transformando en cin´etica, de lo contrario, cuando vaya subiendo una joroba la energ´ıa cin´etica se ir´a transformando en potencial. No va a haber ninguna joroba m´as alta que la primera, entonces cuando el carro est´e sobre la altura m´axima de cada una de esas jorobas m´as peque˜nas, siempre va a existir una fracci´on de energ´ıa cin´etica disponible para continuar con el movimiento. El carro se mover´a m´as lenta o r´apidamente seg´un la altura de la joroba, esto porque la energ´ıa mec´anica se conserva. La primera afirmaci´on est´a “contenida” en este segundo dise˜no, por lo cual es considerado m´as correcto. Volver

Desaf´ıo IV: Los puntos de equilibrio estable son A, C y E. Los puntos de equilibrio inestable son B y D. El punto de retorno es F . Por otra parte, la energ´ıa en todos los puntos es la misma por conservaci´on de la energ´ıa cin´etica. Volver

15

. Por otra parte, la energ´ıa en todos los puntos es la misma por conservaci´on de
✓ Desaf´ıo V: No es posible, ya que por efecto del roce con el aire
✓ Desaf´ıo V: No es posible, ya que por efecto del roce con el aire

Desaf´ıo V: No es posible, ya que por efecto del roce con el aire y al rebotar con el suelo, la pelota pierde su energ´ıa potencial gravitacional inicial dada por la ecuaci´on (17), por lo tanto, no puede llegar a una altura mayor que la de donde la soltaron. Idealmente, si no existiera el roce con el aire, ni p´erdida de energ´ıa en el rebote, la pelota llegar´ıa a la misma altura desde donde se dej´o caer, no la sobrepasar´ıa. Volver

Desaf´ıo VI: Si, la fuerza de roce est´atico que se opone a la componente del peso en el plano inclinado. Volver

16

Desaf´ıo VI: Si, la fuerza de roce est´atico que se opone a la componente del peso
Bibliograf´ıa [1 ] F´ısica 3 ◦ Educacion´ Media , Santillana (2010) Luis Pavez, Javier Jim´enez,

Bibliograf´ıa

[1 ] F´ısica 3 Educacion´

Media, Santillana (2010)

Luis Pavez, Javier Jim´enez, Esteban Ramos.

(2010) Luis Pavez, Javier Jim´enez, Esteban Ramos . [2 ] F´ısica General , Tercera edici´on, Harla.

[2 ] F´ısica General, Tercera edici´on, Harla. M´exico (1981) Beatr´ız Alvarenga, Antˆonio M´aximo.

[3 ] F´ısica Tomo I, Tercera edici´on, Mc Graw-Hill. M´exico (1992) Raymond A. Serway.

[4 ] F´ısica Conceptual, Novena edici´on, Pearson Educaci´on. M´exico (2004) Paul Hewitt.

[5 ] Introduccion´

a la F´ısica, S´eptima edici´on, Editorial Kapelusz, Argentina (1958)

Alberto Maiztegui, Jorge Sabato.

[6 ] Manual de preparacion´

PSU ciencias modulo´

optativo, F´ısica, Ediciones Universidad

Cat´olica de Chile, Chile (2004) Miguel Ormazabal D´ıaz-Mu˜noz, Oscar Bravo Lutz, Luz Mar´ıa Gazzolo Torrealba .

17

de Chile, Chile (2004) Miguel Ormazabal D´ıaz-Mu˜noz, Oscar Bravo Lutz, Luz Mar´ıa Gazzolo Torrealba . 17