CONSTITUCIÓN POLÍTICA DE LA REPÚBLICA DE GUATEMALA
QUE ACCIONES PROPONE
ARTICULO QUE NO SE CUMPLE
Artículo 71. Derecho El Estado está obligado a
a la Educación. proporcionar y facilitar la educación
a sus habitantes, pero esto no se
cumple del todo porque hay varias
regiones del país en las que niños y
jóvenes no logran cursar el nivel
medio o en casos extremos ni
siquiera estudian el nivel primario a
causa de factores como lo
económico o porque no hay un
establecimiento cerca.
Artículo 72. Fines Analizando este articulo educativo y
de la Educación. comparándolo con la realidad
vemos que no se cumple del todo,
porque en cuanto al desarrollo
integral del estudiante aún queda
mucho trabajo por hacer, pues en
los indicadores de calidad educativa
medidos a través de pruebas
realizadas a los estudiantes en los
distintos grados y niveles
educativos muestran que los
alumnos no están aprendiendo lo
que deben aprender, es decir, los
conocimientos que les son
transmitidos no logran cumplir los
fines educativos.
QUE SE CUMPLE
No todo es malo el Gobierno ha
cumplido en parte pues ha creado
programas de estudio para
ayudar a los ciudadanos, algunos
son las becas, y actualmente
debido a la pandemia realizan
transmisiones de las clases a
través de la televisión.
Este artículo es muy puntual en
cuanto a la enseñanza de la
constitución de la Republica y los
derechos humanos, en parte si se
cumple porque en las escuelas se
enseñan estos mismo para que
los niños, adolescentes y jóvenes
los conozcan y vean que tienen
derechos los cuales deben ser
respetados tanto por ellos
mismos como personas terceras.
PARA QUE SE CUMPLA
En base a cómo se maneja el
sistema educativo actualmente,
propongo que se den
capacitaciones y talleres a
maestros para que ellos se
sigan formando y así mismo
logren formar a buenos
estudiantes; como estudiantes y
futuros docentes podemos tratar
de mejorar la manera de
enseñanza-aprendizaje en las
clases.
Propongo que los docentes
trabajen actividades como el de
realizar debates para discutir
sobre temas de derechos
humanos, así los alumnos
comprenderán de una mejor
manera en que momento están
sus derechos y como estos los
protegen.

ARTICULO QUE NO SE CUMPLE
Artículo 73. Libertad En este artículo se habla sobre la
de educación y enseñanza religiosa que, aunque es
asistencia optativa esto debería de cumplirse,
económica estatal. pero no es así, pues son muy pocos
los establecimientos donde se
imparte la formación religiosa, es un
poco lamentable que estos mismos
sean privados y no públicos, pues el
Estado debería cumplir lo que
manda el artículo.
Artículo 74. Se dice que la educación pública
Educación debe de ser gratuita pero
Obligatoria. lamentablemente no es así, porque
hay establecimientos en los que
cobran por la inscripción de los
alumnos, pero claro ellos lo llaman
“Colaboración”. Esto en parte, es un
factor en por la que hay deserción
escolar en todos los niveles, pues
muchas familias no cuentan con
suficientes recursos para pagar la
cuota que aunque no es muy
elevada ellos quizás solo tengan los
suficiente para su gastos y ver
cómo ayudar a sus hijos para que
continúen estudiando.
QUE SE CUMPLE
El estado tiene la obligación de
proporcionar a los ciudadanos
acceso a la educación por lo que
al menos ha cumplido con crear
programas de apoyo para
estudiantes como lo son las
becas que han ayudado a
muchos niños y jóvenes, ya que
gracias a eso han podido
graduarse a nivel medio.
QUE ACCIONES PROPONE
PARA QUE SE CUMPLA
En los centros educativos y
privados se debería crea un
espacio de al menos una vez
por semana para impartir una
charla o taller sobre la
enseñanza teológica, así
contribuir a que esa parte en el
artículo se cumpla. Así mismo,
los
Considero que los padres de
familia deberían poner al tanto
al MINEDUC sobre los cobros
que en las escuelas les hacen,
mismos que hasta donde se
sabe el gobierno debería ser
responsable de solventarlos. Así
mismo, crear conciencia tanto
en los docentes como en los
estudiantes que la educación
científica, tecnológica y
humanística es de gran
importancia para la formación
de todos.
 LEY DE EDUCACIÓN NACIONAL
ARTICULO 1. Principios. La Educación en Guatemala se fundamenta en los siguientes principios:
PRINCIPIOS QUE NO SE CUMPLE QUE SE CUMPLE
a) Es un derecho Este principio se cumple porque
inherente a la persona en las regiones más alejadas a
humana o una las áreas urbanas ya hay
obligación del Estado. establecimientos para que los
niños y jóvenes puedan tener
acceso a la educación. El
Gobierno y algunas
organizaciones ofrecen ayuda
financiera a estudiantes a través
de Becas Escolares, Programas
de Intercambio y Programas de
Estudio; pero hay muchos más
programas que ayudan a
estudiantes en función de sus
habilidades y capacidades.
b) En el respeto a la Este principio es fundamental En los establecimientos se trata
dignidad de la persona en la vida del ser humano, pero de enseñarle a los niños que
humana y el lastimosamente no se cumple deben de respetar a los demás
cumplimiento efectivo en un 100%, porque hoy en día no importando su etnia, color de
de los Derechos las autoridades destinadas a piel, religión, etc. De alguna
Humanos. velar por la seguridad y hacer manera esta parte se está
respetar los derechos humanos logrando, aunque siempre hay
QUE ACCIONES PROPONE
PARA QUE SE CUMPLA
La educación debe estar divida
entre la persona a formar y el
Estado, porque ambos deben de
estar conscientes que es
fundamental para la formación de
los individuos, por ello propongo
que se realicen talleres para
padres de familia (en especial en
las área rurales? donde se les
explique que la educación es
fundamental para sus hijos, pues
hay algunas familias que no
mandan a los niños a la escuela
porque no lo consideran
necesario; pero aquí viene la
contraparte porque hay quienes
quieren que sus hijos vayan a la
escuela pero no cuentan con los
recursos para poder mandarlos,
entonces es donde el Estado
debería intervenir y darle a estos
niños becas de Estudio.
El docente o nosotros como
futuros docentes deberíamos
diseñar y llevar a la práctica una
enseñanza que facilite la
participación activa de cada uno
de los alumnos, lo que en
ocasiones exigirá procesos de
 de cada individuo, se dificultades. Pues el docente, adaptación y de atención
aprovechan de su autoridad y aunque trate de fomentar la específica a aquellos con más
son ellos mismos quienes no tolerancia, empatía y equidad en dificultades. Así de esta manera
respetan la dignidad de las los estudiantes es difícil porque hacer que conozcan cuáles son
personas. Asimismo, si lo algunos de ellos en su casa les sus derechos ante cualquier
vemos desde el ámbito cultivan el pensamiento de situación a la que se enfrenten,
educativo este no se queda discriminación y racismo por los también educar a los alumnos en
atrás, pues aún existe la demás porque según su criterio valores es fundamental para que
discriminación y el racismo no son iguales a él. A pesar de ellos aprenden a respetar la
hacia las personas ello, se ha avanzado mucho integridad de los demás. Aunque
pertenecientes a los pueblos tanto en respetar la dignidad finalmente es el alumno quien
mayas, tanto niños, humana como en el respeto por debe comprometerse con su
adolescentes y jóvenes están los derechos que todos aprendizaje, nosotros podemos
expuestos a ser discriminados tenemos. crear estrategias para motivarlos
por su etnia, color y hasta su a comprometerse y que
sexualidad. conozcan más acerca de sus
derechos.

c) Tener al educando En parte este principio no se El Ministerio de Educación tiene Como futuros docentes debemos
como centro y sujeto cumple debido a que en como punto de partida el centrarnos en los alumnos, en las
de proceso educativo. cuestión de aportes económicos aprendizaje del alumno, a pesar necesidades y demandas
para los estudiantes el gobierno de que no siempre es así, hay educativas que cada día se piden
solo da una parte para poder que reconocer que han hecho a los alumnos, es por esto que
ayudarlos y no todo lo que mucho por ayudar a los niños de podríamos crear estrategias de
debería para mejorar las aldeas y caseríos, los cuales enseñanza-aprendizaje haciendo
instalaciones donde el son lugares donde el tener uso de los recursos tecnológicos
educando está recibiendo su acceso a la educación es mas los cuales están al alcance para
formación. costoso. mejorar el proceso de
enseñanza.
d) Está orientada al Esto se cumple porque el ser
desarrollo y humano va a prendiendo día a
perfeccionamiento día y va perfeccionando sus
integral del ser humano habilidades en base a la
a través de un proceso formación que está recibiendo,
permanente, gradual y hay docentes que logran este
progresivo. principio ya que utilizan diversas
estrategias para que los niños
vayan desarrollando sus
habilidades y de alguna manera
perfeccionando su forma
personalidad.
e) En ser un
instrumento que
coadyuve a la
conformación de una
sociedad justa y
democrática.

f) Se define y se realiza Hay varias regiones donde el Se cumple este principio porque
en un entorno docente no habla el idioma la educación que actualmente
multilingüe, natal de la comunidad y esto se da es en base a la identidad
multiétnico, y interfiere mucho al momento de de las personas que habitan la
pluricultural en función enseñanza-aprendizaje en los región donde serán impartidas
de las comunidades alumnos, debido a esto que se las clases, así mismo podemos
que la conforman. cumple solo al 50% el principio. notar que ya hay carreras en
función a este articulo como lo
es Magisterio Infantil multilingüe.
g) Es un proceso
científico, humanístico,
dinámico, participativo
y transformativo.