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PARTICIPACIONES EN CLASE - SELECCIÓN DE INFORMACIÓN PARA LA LECTURA EN EL CURSO

Libro Páginas seleccionadas para la lectura de los estudiantes en el curso. Semana de evaluación de
Si es un artículo o capítulo, precisar el nombre las participaciones en clase
Puga Dávila, R. (Coord.). (2019). El Teatro como herramienta de cambio. Dykinson. Artículo:
https://bibvirtual.upch.edu.pe:2893/es/ereader/cayetano/113317?page=11 Integrar a la mayoría: Cuando el teatro no es del oprimido (Autor: Domingo Ortega Criado)
Págs.: 106 a la 120 (hasta el segundo párrafo) 2
129 a la 131 (Desde el segundo párrafo de la pág.129)
Gavidia Anticona, J. (2016). Manual de ortografía. Ediciones de la U. 1. Uso de la mayúscula (55 – 58 pp.)
https://bibvirtual.upch.edu.pe:2893/es/ereader/cayetano/70267?page=1 2. La sílaba: grupos vocálicos (86 – 90 pp.)
3. Ortografía acentual (95 – 118) 3

Gavidia Anticona, J. (2016). Manual de ortografía. Ediciones de la U. 4. Ortografía de la oración


https://bibvirtual.upch.edu.pe:2893/es/ereader/cayetano/70267?page=1 - El punto (128 y 129 pp.)
- Punto y coma (136 pp.)
- La coma (131 – 138 pp.)
- Los dos puntos (141 – 142 pp.)
4
- Las comillas (148 – 149 pp.)
5. Ortografía de unidades léxicas y expresiones con dificultades
- Adverbio (167 p.)
- Verbos y pronombres (167 p.)
- Prefijos (168 p.)
- Las abreviaturas gráficas (169 – 170 pp.)
-
Ander-Egg, E. (2017). Cómo elaborar monografías, artículos científicos y otros textos expositivos. Capítulo 4 Pautas y sugerencias para la redacción de monografías, tesinas, tesis y otros 10
Homo Sapiens Ediciones. https://bibvirtual.upch.edu.pe:2893/es/lc/cayetano/titulos/101540 textos expositivos.
Apartados del 1 al 6 (páginas del 44 al 68)
Beller Taboada, W. (2018). Elementos de lógica argumentativa para la escritura académica. Bonilla Capítulo VII: Método básico para la construcción de un argumento 11
Artigas Editores. https://bibvirtual.upch.edu.pe:2893/es/lc/cayetano/titulos/121679
Páginas 163 -169
López Ligero, M. (2016). El falso documental: evolución, estructura y argumentos del fake. Editorial Capítulo II Las formas del fake 11
UOC. https://bibvirtual.upch.edu.pe:2893/es/lc/cayetano/titulos/57714 1. Definir el falso documental (pág. 174 - 180)

Perdigón, A. T. (2018). ¿Escritura disciplinar? una experiencia a partir de la lectura crítica y la habilidad Páginas 109 a 118 12
argumentativa en la universidad. Revista Mexicana de Investigación Educativa, 23(76), 95-124.
https://bibvirtual.upch.edu.pe:2052/scholarly-journals/escritura-disciplinar-una-experiencia-partir- Artículo: ¿Escritura disciplinar? Una experiencia a partir de la lectura crítica y la habilidad
de/docview/2023954712/se-2?accountid=42404 argumentativa en la universidad por Andrea Torres Perdigón

“Resultados de la investigación aplicada a la lectura crítica y habilidad argumentativa”


Warburton, N. (2016). Pensar de la A a la Z: una ayuda para argumentar bien y pensar de forma crítica. Página 31 Ambigüedad 12
Editorial Gedisa. https://bibvirtual.upch.edu.pe:2893/es/lc/cayetano/titulos/44358 Página 44 Argumento
Página 86 Equívoco
Página 98 Las falacias
Página 129 Hipótesis
Página 215 Validez

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