Está en la página 1de 28

LICEO MALLERLAND

FORMATO CONTROL AULA DE CLASE


DOCENTE: Fernando Villamil GRADO 500 ASIGNATURA Matematicas

MES Jul- Sep FECHA DEL: Jul-23 AL: Sep 19

LOGRO: Utiliza diferentes estrategias de cálculo y estimación para resolver


situaciones que requieren el uso de los números fraccionaros.

INDI. LOGRO: Ind. 1: Reconoce los diferentes tipos de fracciones y los representa gráficamente.
Ind.2: Comprende el procedimiento para resolver operaciones con fracciones y lo aplica en la
Ind.3: Calcula áreas de polígonos regulares y lo aplica en la solución de problemas
(CLA 1) TEMATICA Números fraccionarios
ACTIVIDADES:Explicación del tema por medio de ejercicios en el tablero y teniendo en cuenta los aportes
de los estudiantes según sus conocimientos previos del tema.
Representación grafica de fracciones
desarrillodeactividades del texto en forma grupal.
EVALUACION: Ejercicios en clase.
actividad del libro
actividades para la casa
OBSERVACION: El tema fue comprendido con facilidad por los estudiantes detodoslos grados.

(CLA 2) TEMATICA Clases de fracciones


ACTIVIDADES: Explicacion del tema por medio de ejemplos cotidianos.
Representación grafica de las diferentes clases de fracciones.
Representaciòn en la recta numerica de las fracciones.
Desarrollo de actividades del libro.
EVALUACION: Clasificaciòn de fracciones dadas
soluciòn de problemas
actividades en clase y para la casa.
OBSERVACION: Eltemaha sido comprendido con facilidad por todos los estudiantes.

(CLA 3) TEMATICA Equivalencia de fracciones


ACTIVIDADES:

EVALUACION:

OBSERVACION:

(CLA 4) TEMATICA Fracciones homogéneas y heterogéneas


ACTIVIDADES: Consulta de los estudiantes sobre estas fracciones
representacion grafica de estas fracciones
Explicación del metodo para convertir fracciones homogeneas en heterogeneas.
Desarrollo actividades del libro en forma grupal.
EVALUACION: Consulta
actividades en clase
actividades del libro
OBSERVACION: En el grado 504 se presenta dificultad en los temas por la falta e interes de algunos
estudiantes.

(CLA 5) TEMATICA Orden de las fracciones


ACTIVIDADES: Explicación del tema por medio de ejemplos en el tablero y cuaderno.
desarrollo de actividades en el cuaderno aclarando dudas presentadas, los estudiantes desarrollan ejercicios
a partir del concepto dictado por el profesor.
desarrollo de actividades del texto y en el cuaderno.
EVALUACION: Compromisos
actividades en clase
actividades del libro
OBSERVACION: Este tema se desarrollo junto con el que biene a continuacion.

(CLA 6) TEMATICA Simplificación y amplificación de fracciones


ACTIVIDADES: Explicación del tema por medio de ejemplos en el tablero
Simplificación y complificación de fracciones para hallar fracciones equivalentes
actividades en el tablero y cuaderno
solución de problemas involucrando los temas vistos.
EVALUACION: Desarrollo de actividades
actividaes en clase y en el libro
soluciòn correcta de problemas

OBSERVACION: Los estudiantes comprendieron con facilidad la forma de complificar y simplificar fracciones.

(CLA 7) TEMATICA Suma y resta de fracciones


ACTIVIDADES: Se explicara verbalmente la forma de sumar y restar fracciones homogeneas y los estudiantes
aplicaran el concepto en la solución de algunos ejercicios.
Explicación por medio de ejemplos de los metodos para samar y restar fracciones heterogeneas.
Soluciòn de actividades del texto y problemas que lo involucren.
EVALUACION:

OBSERVACION:
LASE
Matematicas

ta gráficamente.
n fracciones y lo aplica en la solución de problemas.
ión de problemas

nta los aportes


s de algunos

arrollan ejercicios

simplificar fracciones.

eneas y los estudiantes

r fracciones heterogeneas.
LICEO MALLERLAND
FORMATO CONTROL AULA DE CLASE
DOCENTE: GRADO ASIGNATURA

MES FECHA DEL: AL:

LOGRO: Ind.4: Entrego oportunamente las actividades y compromisos asignados


Ind.5: Participo en las actividades grupales realizadas en clase.
Ind.6: Participo en clase y propongo nuevas estrategias que faciliten mi aprendizaje y el de los d
INDI. LOGRO: Ind.7: Soy ordenado y presento mi material de trabajo de forma adecuada.
Ind.8: Escucha con respeto las observaciones echas sobre su comportamiento y rendimiento acad
Ind.9: Es tolerante y respetuoso con sus compañeros y profesores.
(CLA 1) TEMATICA Multiplicaciòn y divisiòn de fracciones
ACTIVIDADES: Se explicara de forma verbal la forma de multiplicar y dividir fracciones para que los estudiantes
aplicando lo hablado y el concepto leido en su libro desarrollen con acompañamiento del
docente diferentes ejecicios y detecten sus errores o aciertos.
Desarrollo de actividades
actividaes del libro. Solución de problemas.
EVALUACION:

OBSERVACION:

(CLA 2) TEMATICA Area de algunos poligonos


ACTIVIDADES: Guiados por el texto los estudiantes definiran en su cuaderno que es y como se halla el area de
algunos poligonos, asi como consultaran las formulas empleadas para ello y las aplicaran en la solución de
algunos ejercicios.
desarrollo de actividades del libro y algunas asignadas en el cuaderno.
EVALUACION: Entrega de compromisos
Desarrollo de actividaes
des del libro
desarrollo de actividades en el cuaderno.
OBSERVACION: Este tema se trabajara durante tres clases.

(CLA 3) TEMATICA Areas de figuras circulares


ACTIVIDADES: Explicacion por medio de ejercicios en el tablero la forma de hallar el area de figuras circulares
Desarrollo de actividades del libro y en el cuaderno
Utilizando compas, escuadra, lápiz y regla construir deferentes poligonos.

EVALUACION:

OBSERVACION:
(CLA 4) TEMATICA Unidaes de volumen múltiplos y submúltiplos
ACTIVIDADES: Guiados por los conceptos del texto los estudiantes desarrollaran las actividades de
la página 161 sobre medidas de volumen, contando con la explicacion del profesor en
caso de no entender algo.
Desarrollo de actividades asignadas en el cuaderno
EVALUACION:

OBSERVACION:

(CLA 5) TEMATICA Graficas estadisticas


ACTIVIDADES: Teniendo en cuenta los conocimientos sobre el tema por los estudiantes y con las tablas de fre
frecuencias elaboradas en temas anteriores los estudiantes elaboraran los graficos de barras y lineas
para representar dicha informaciòn.
Desarrollo de actividades del libro y asignadas en el cuaderno.
EVALUACION: Elaboración e graficos
Desarrollo de actividades del libro y asignadas en el cuaderno.

OBSERVACION: El tema es trabajado con facilidad por todos los estudiantes


este tema se trabajara durante dos clases.

(CLA 6) TEMATICA medidas de tendencia central


ACTIVIDADES: Teniendo en cuenta diferentes informaciones y con las explicaciones dadas por
el profesor y en el texto los estudiantes hallaran la moda, media y mediana.
Desarrollo de actividades del texto
Los estudiantes elaboraran una encuesta con los datos obtenidos los representaran en
EVALUACION: graficos y hallaran su moda, media y mediana.

OBSERVACION:

(CLA 7) TEMATICA Razones y proporciones


ACTIVIDADES: Lectura de los contenidos del libro sobre el tema y desarrollo de las actividades
propuestas en el mismo.
Explicación del tema por medio de ejercicios en el tablero y cuaderno.

EVALUACION:

OBSERVACION:
CLASE

liten mi aprendizaje y el de los demás.

mportamiento y rendimiento académico y las pone en practica.

s para que los estudiantes


compañamiento del

mo se halla el area de
en la solución de

area de figuras circulares


actividades de
n del profesor en

de

representaran en
LICEO MALLERLAND
FORMATO CONTROL AULA DE CLASE
DOCENTE: Fernando Villamil GRADO 601 ASIGNATURA aritmetica

MES Jul- Sep FECHA DEL: Jul-23 AL:Sep 19

LOGRO: diferentes estrategias de cálculo y estimación para resolver situaciones


que requieren el uso de los números fraccionaros y decimales.
Ind. 1: Reconoce los diferentes tipos de fracciones y los representa gráficamente.
INDI. LOGRO: Ind.2: Comprendo el procedimiento para resolver operaciones con fracciones y decimales
aplicándolos en la solución de problemas.
Ind.3: Calcula el tanto por ciento de un número en situaciones cotidianas
(CLA 1) TEMATICA Números fraccionarios
ACTIVIDADES: Explicación del tema por medio de ejercicios en el tablero y teniendo en cuenta los aportes
de los estudiantes según sus conocimientos previos del tema.
Representación grafica de fracciones
desarrillodeactividades del texto en forma grupal.
EVALUACION: Ejercicios en clase.
actividad del libro
actividades para la casa
OBSERVACION: Los estudiantes del grado han mostrado interes en el aprendizaje de los contenidos.

(CLA 2) TEMATICA Clases de fracciones y conversión entre ellas


ACTIVIDADES: Explicacion del tema por medio de ejemplos cotidianos.
Representación grafica de las diferentes clases de fracciones.
Representaciòn en la recta numerica de las fracciones.
Desarrollo de actividades del libro.
EVALUACION: Clasificaciòn de fracciones dadas
soluciòn de problemas
actividades en clase y para la casa.
OBSERVACION: Las actividades del libro han sido desarrolladas de forma grupal, trabajo que desarrollan muy bien los es

(CLA 3) TEMATICA Orden de las fracciones simplificaciòn y complificación., equivalencia.


ACTIVIDADES:Consulta de los estudiantes sobre estas fracciones
desarrollo de actividades en el cuaderno aclarando dudas presentadas, los estudiantes desarrollan ejercicios
a partir del concepto dictado por el profesor.
desarrollo de actividades del texto y en el cuaderno.
EVALUACION: Compromisos
actividades en clase
actividades del libro
OBSERVACION: Este tema se trabajo durante tres clases realizando trabajo en grupo para
desarrollar las actividades del libro
(CLA 4) TEMATICA Adiciòn y sustraccion de fracciones
ACTIVIDADES: Se explicara verbalmente la forma de sumar y restar fracciones homogeneas y los estudiantes
aplicaran el concepto en la solución de algunos ejercicios.
Explicación por medio de ejemplos de los metodos para samar y restar fracciones heterogeneas.
Soluciòn de actividades del texto y problemas que lo involucren.
EVALUACION:

OBSERVACION:

(CLA 5) TEMATICA Multiplicación y división de fracciones


ACTIVIDADES: Multiplicaciòn y divisiòn de fracciones
Se explicara de forma verbal la forma de multiplicar y dividir fracciones para que los estudiantes
aplicando lo hablado y el concepto leido en su libro desarrollen con acompañamiento del
docente diferentes ejecicios y detecten sus errores o aciertos.
EVALUACION: Desarrollo de actividades
actividaes del libro. Solución de problemas.

OBSERVACION:

(CLA 6) TEMATICA Operaciones combinadas


ACTIVIDADES: Organizados en grupos de trabajo los estudiantes desarrollaran eltaller de operaciones
combinadas con números fracionarios que incluye diferentes problemas.
Explicación de los problemas con dificultad por parte del profesor.

EVALUACION:

OBSERVACION:

(CLA 7) TEMATICA Potenciaciòn y radicación de fracciones


ACTIVIDADES: Explicaciòn del tema por medio de ejercicios en el tablero
desarrollo de ejercicios en el cuaderno
Desarrollo de actividades del libro
soluciòn de problemas
EVALUACION:

OBSERVACION:
CLASE

nta gráficamente.
on fracciones y decimales

enta los aportes

ajo que desarrollan muy bien los estudiantes.

arrollan ejercicios
geneas y los estudiantes

ar fracciones heterogeneas.

s para que los estudiantes


compañamiento del

er de operaciones
LICEO MALLERLAND
FORMATO CONTROL AULA DE CLASE
DOCENTE: GRADO ASIGNATURA

MES FECHA DEL: AL:

LOGRO:

INDI. LOGRO: Ind.4: Entrego oportunamente las actividades y compromisos asignados.


Ind.5: Soy ordenado y presento mi material de trabajo de forma adecuada.

(CLA 1) TEMATICA Fracciones decimales y conversiones


ACTIVIDADES: Oranizados en grupos de trabajo los estudiantes sacaran sus propias
conclusiones de lo que son números decimales y desarrollaran las actividades del texto
con ayuda del profesor.

EVALUACION:

OBSERVACION:

(CLA 2) TEMATICA Comparacion de decimales


ACTIVIDADES: Explicación del tema en el tablero
clasificacion e decimales
desarrollo de actividades del texto
desarrollo de actividades en el cuaderno
EVALUACION:

OBSERVACION:

(CLA 3) TEMATICA Suma y resta de de decimales


ecimales
ACTIVIDADES: Con las explicaciones del texto y guiados por el profesor los estudiantes
desarrollaran las actividades del texto relacionadas con el tema, formulando y resolviendo
problemas.
Desarrollo de actividades en el cuaderno.
EVALUACION:

OBSERVACION:

(CLA 4) TEMATICA Multiplicación y división de decimales


ACTIVIDADES:Con las explicaciones del texto y guiados por el profesor los estudiantes
desarrollaran las actividades del texto relacionadas con el tema, formulando y resolviendo
problemas.
Desarrollo de actividades en el cuaderno.
EVALUACION:

OBSERVACION:

(CLA 5) TEMATICA operaciones combinadas y problemas


ACTIVIDADES: Explicación del tema potencia de decimales
Desarrollo de actividades del libro
desarrollo de actividades en el cuaderno
solucion de problemas.
EVALUACION:

OBSERVACION:

(CLA 6) TEMATICA Porcentaje


ACTIVIDADES: Explicación del tema con ejemplos de la vida cotidiana
formulacion y desarrollo de problemas teniendo en cuenta situaciones diarias
sobre porcentaje
Desarrollo de actividades del texto.
EVALUACION:

OBSERVACION:

(CLA 7) TEMATICA
ACTIVIDADES:

EVALUACION:

OBSERVACION:
CLASE

tividades del texto


LICEO MALLERLAND
FORMATO CONTROL AULA DE CLASE
DOCENTE: Fernando V GRADO 601 ASIGNATURA Geometria

MES Jul-Sep FECHA DEL: Jul-23 AL:sep 19

LOGRO: Ind.1 Manipula correctamente instrumentos como compás, regla, tijeras y lápiz en la
construcción de diferentes figuras.
Ind.2: Compara y clasifica polígonos de acuerdo con sus componentes y características
INDI. LOGRO: Ind.3: Participo en las actividades grupales realizadas en clase
Ind.4: Escucha con respeto las observaciones echas sobre su comportamiento
y rendimiento académico y las pone en practica.
(CLA 1) TEMATICA Conceptos Básicos de la geometria
ACTIVIDADES: Dibujo y representación del punto, recta, segmento, plano.
Desarrollo de actividades en el cuaderno
Desarrollo de actividades del libro

EVALUACION: actividad en clase


actividad del libro
orden y comportamiento en clase
OBSERVACION: Para este tema se emplearon dos clases.

(CLA 2) TEMATICA Los poligonos y su clasificación


ACTIVIDADES: Elaboracionde diferentes
rentes poligonos y señalar en ellas los elementos
angulo, vertice y lado
Elaboración del cuadro para clasificar los diferentes poligonos según sus lados
Actividades del texto
EVALUACION: trabajo en clase

OBSERVACION: Este tema no seha terinado faltan las actividades del texto

(CLA 3) TEMATICA Construcción de perpendiculares y paralelas compas y escuadra


ACTIVIDADES:

EVALUACION:

OBSERVACION:
(CLA 4) TEMATICA Medidas de angulos
ACTIVIDADES:

EVALUACION:

OBSERVACION:

(CLA 5) TEMATICA Construcción y clasificación de triángulos


ACTIVIDADES:

EVALUACION:

OBSERVACION:

(CLA 6) TEMATICA Clasificación y construución de cuadrilateros


ACTIVIDADES:

EVALUACION:

OBSERVACION:

(CLA 7) TEMATICA Los trapecios


ACTIVIDADES:

EVALUACION:

OBSERVACION:
CLASE

a, tijeras y lápiz en la

onentes y características

mportamiento
LICEO MALLERLAND
FORMATO CONTROL AULA DE CLASE
DOCENTE: Fernando V GRADO 601 ASIGNATURA Estadistica

MES Jul- Sep FECHA DEL: Jul-23 AL:sep 19

LOGRO: Ind.1 Reconoce las medidas de tendencia central moda, media y mediana de un conjunto de dato
Ind.2: Determina mediante comparaciones la probabilidad de ocurrencia de un evento
Ind.3: Participo en clase y propongo nuevas estrategias que faciliten
INDI. LOGRO: mi aprendizaje y el de los demás.
Ind.4: Es tolerante y respetuoso con sus compañeros y profesores

(CLA 1) TEMATICA Medidas de tendencia central


ACTIVIDADES: Repaso del tema pues se trabajo al finalizar el segundo periodo
Desarrollo eactividades paginas 232 y 233 del texto con ayuda del profesor y en equipos de trabajo.

EVALUACION: Desarrollo de las actividades


orden y comportamiento en clase

OBSERVACION: Este tema se trabajara durante tres clases.

(CLA 2) TEMATICA Desarrollo actividades del libro


ACTIVIDADES: Oranizadosen equipos de trabajo y orientados por el profesor los estudiantes
desarrollaran las actividades del libro relacionadas con el tema.

EVALUACION:

OBSERVACION:

(CLA 3) TEMATICA La probabilidad


ACTIVIDADES: Consulta por parte de los estudiantes
ejemplos explicados por el profesor sobre el tema
actividades en el cuaderno
actividades del texto
EVALUACION:

OBSERVACION:

(CLA 4) TEMATICA Experimentos aleatorios


ACTIVIDADES: Tomando como base el texto y guiados por el profesor los estudiantes resolveran las
actividades propuestas para en tema.

EVALUACION:

OBSERVACION:

(CLA 5) TEMATICA Permutaciones


ACTIVIDADES: Tomando como base el texto y guiados por el profesor los estudiantes resolveran las
actividades propuestas para en tema.

EVALUACION:

OBSERVACION:

(CLA 6) TEMATICA Combinaciones


ACTIVIDADES: Tomando como base el texto y guiados por el profesor los estudiantes resolveran las
actividades propuestas para en tema.

EVALUACION:

OBSERVACION:

(CLA 7) TEMATICA
ACTIVIDADES:

EVALUACION:

OBSERVACION:
CLASE

mediana de un conjunto de datos


urrencia de un evento
s resolveran las

s resolveran las
LICEO MALLERLAND
FORMATO CONTROL AULA DE CLASE
DOCENTE: Fernando V GRADO 502 ASIGNATURA Religón

MES Jul- Sep FECHA DEL: Jul-23 AL: 19 Sep

LOGRO: Descubrir que el testimonio fundamental de la primera comunidad cristiana


consistio en dar fe de jesucristo resucitado.
Como buen cristiano doy buen ejemplo a la comunidad que me rodea
INDI. LOGRO: Interpreta lecturas biblicas
Elaboro trabajos en grupo sobre la resurrección de Jesús
Escribo compromisos sobre como convivir bien con toda la comunidad
(CLA 1) TEMATICA Analizo como los primeros cristianos fortalecidos por el espiritu santo dieron testimonio de fe.
ACTIVIDADES: Jesús proclama la buena nueva
Lectura biblica lucas 11-20
Charla sobre el papa y su misión en la tierra

EVALUACION: En pequeños grupos analizaremos la parabola de los talentos.

OBSERVACION:

(CLA 2) TEMATICA Las exigencias del reino cuestionany orientan


ACTIVIDADES: Lectura y comentarios sobre algunas bienaventuranzas
Leo y analizo: durante su vida jesús enseño.
Elabora un pequeño cartel con lo que mas le llamo la atención.

EVALUACION: Analizar las bienaventuranzas: bienaventurados los que trabajan por la paz, que ellos
seran llamados hijos de Dios.

OBSERVACION:

(CLA 3) TEMATICA La primera comunidad cristiana


ACTIVIDADES: Lectura biblica la resurrección del señor.
Charla sobre la venida del espiritu santo
Lectura curación del paralitico
hechos 3-14-15.
EVALUACION: En pequeños grupos analizaremos el siguiente texto:
1-de corintios 15-1-10

OBSERVACION:

(CLA 4) TEMATICA Jesucristo resucitado


ACTIVIDADES: Jesús nos envio a ser sus testigos Mateo 28-13
Elabora un cartel sobre la historia Juanita fernandez
De manera alterna pronunciemos la siguiente oración
Oh, Dios…..
EVALUACION: Canto: Por ti mi Dios, Cantando Voy.

OBSERVACION:

(CLA 5) TEMATICA Los primeros cristianos dieron testimonio de fe.


ACTIVIDADES: Canto: cristo esta con migo junto a ti va el señor.
Lectura y analisis de narración.
Elabora una frase alusiva al tema
Escribo un mensaje como poner en practica estas enseñanzas.
EVALUACION: Analiza el siguiente pasaje biblico: Mateo 10-17,18.

OBSERVACION:

(CLA 6) TEMATICA Los sacramentos fortalecen


ACTIVIDADES: Escucho con atención la oración que lee mi compañero
Dramatizaciòn sacramento del bautizmo
charlas, carteles, comentariosde la vida cotidiana

EVALUACION: Elaborauncartelconlos sacramentos.

OBSERVACION:

(CLA 7) TEMATICA
ACTIVIDADES:

EVALUACION:

OBSERVACION:
CLASE

dieron testimonio de fe.

la paz, que ellos