RESUMEN: LA IMPORTANCIA E IMPACTO DE LA LECTURA, REDACCIÓN Y

PENSAMIENTO CRÍTICO EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR

Autor: David Flores Guerrero
clara.becerravargas@uniminuto.edu
El texto de David Flores Guerrero es una enriquecedora reflexión sobre la importancia de
desarrollar actividades cognitivas como: la lectura, la escritura y el pensamiento crítico para
ser ciudadanos y profesionales competitivos, en la era del conocimiento y en el contexto de
la globalización.
El fenómeno de la globalización demanda de las sociedades y sus individuos el desarrollo
de ciertas habilidades que le permitan ser competitivas y estar a la altura de los retos y
oportunidades que ofrece. Tales habilidades son la lectura, la escritura y el pensamiento
crítico.
La lectura y la escritura como “actividades funcionales” están estrechamente unidas y
favorecen la adquisición de nuevos conocimientos; fortalecen los procesos cognitivos;
desarrollan capacidades comunicativas, etc. Asimismo, el desarrollo de dichas habilidades
es imprescindible en la sociedad del conocimiento, ya que, favorece mejores posibilidades
de empleo, y procura un mejor desempeño profesional.
De acuerdo con David Flores Guerrero se da una diferencia sustancial en los niveles de
lectura entre los países de la OCDE y países como México. México es ilustrativo de las
deficiencias de la lectura en nuestro contexto. Ahora bien, algunos estudios demuestran que
la lectura por placer está asociada a la competencia lectora. En efecto, la lectura resulta
sumamente beneficiosa para el desarrollo cerebral, ya que el acto de leer moviliza una serie
de funciones y operaciones cerebrales. Igualmente, otra de las habilidades relevantes es el
pensamiento crítico, asociado fuertemente a los procesos de lectura y redacción.
Se lee no sólo para comprender sino también para poner en práctica lo leído. En el proceso
de la lectura juega un papel fundamental la motivación, es decir, el por qué y para qué se
lee. Y en este aspecto los educadores tienen un rol principal por medio del desarrollo de
distintas estrategias. Por ejemplo, indicándoles a los alumnos los objetivos de la lectura,
haciendo uso de materiales interesantes y atractivos hasta que el alumno se interese por sí
mismo.
Es importante ser un profesional competitivo. De hecho, compañías como Google apuestan
por personas con pensamiento crítico. Promover y desarrollar el pensamiento crítico no
solo es benéfico para los alumnos, sino que, redunda en la satisfacción del maestro y sus
actividades docentes.
En definitiva, motivar a la lectura, promover la escritura y redacción y poseer un
pensamiento crítico son los tres pilares fundamentales para asumir los retos que nos plantea
una sociedad ilustrada y globalizada.
Camilo Andrés Páez Puentes