JUAN PABLO CARRILLO

SANDOVAL

GRUPO:
M17C6G18-BC-057

22/04/2021

Proyecto Integrador Análisis

de observaciones estadísticas

ALUMNO: HUMBERTO
PLATA CARDOSO
Módulo 17, semana 4
10/04/2021
Módulo 17. Estadística en fenómenos naturales y procesos sociales Unidad 2.
Tratamiento Estadístico de la Información de Fenómenos Naturales y Procesos
Sociales

¿UÉ HACER?
1. Revisa con atenció n los dato0s que se encuentra en la tabla
descargable: Tabla_M17S4PI.xlsx
A ño C O 2 [ p p m] A no ma l í a d e la t e mp e ra t ura
19 58 3 15.2 9 0 .0 8 3
19 59 3 15.9 7 0 .0 4 1
19 6 0 3 16 .9 0 -0 .0 0 2
19 6 1 3 17.6 3 0 .0 53
19 6 2 3 18 .4 5 0 .0 10
19 6 3 3 18 .9 9 0 .0 59
19 6 4 3 19 .6 2 -0 .14 9
19 6 5 3 2 0 .0 4 -0 .10 9
19 6 6 3 2 1.3 8 -0 .0 0 1
19 6 7 3 2 2 .15 -0 .0 56
19 6 8 3 2 3 .0 4 -0 .0 53
19 6 9 3 2 4 .6 2 0 .114
19 70 3 2 5.6 8 -0 .0 10
19 71 3 2 6 .3 1 -0 .19 0
19 72 3 2 7.4 5 0 .0 0 5
19 73 3 2 9 .6 7 0 .0 15
19 74 3 3 0 .2 4 -0 .16 2
19 75 3 3 1.15 -0 .19 0
19 76 3 3 2 .15 -0 .18 0
19 77 3 3 3 .9 0 0 .0 0 5
19 78 3 3 5.50 -0 .0 6 2
19 79 3 3 6 .8 5 0 .0 6 3
19 8 0 3 3 8 .6 8 0 .0 54
19 8 1 3 3 9 .9 3 0 .0 2 7
19 8 2 3 4 1.13 0 .0 13
19 8 3 3 4 2 .78 0 .119
19 8 4 3 4 4 .4 2 -0 .0 10
19 8 5 3 4 5.9 0 -0 .0 10
19 8 6 3 4 7.15 -0 .0 13
19 8 7 3 4 8 .9 3 0 .14 5
19 8 8 3 51.4 8 0 .10 8
19 8 9 3 52 .9 0 0 .0 6 9
19 9 0 3 54 .18 0 .19 8
19 9 1 3 55.59 0 .174
19 9 2 3 56 .3 7 0 .0 9 0
19 9 3 3 57.0 3 0 .10 4
19 9 4 3 58 .8 8 0 .14 6
19 9 5 3 6 0 .8 7 0 .18 8
19 9 6 3 6 2 .6 4 0 .14 0
19 9 7 3 6 3 .76 0 .3 18
19 9 8 3 6 6 .6 2 0 .4 16
19 9 9 3 6 8 .3 0 0 .19 7
2000 3 6 9 .4 7 0 .2 16
2001 3 71.0 1 0 .3 2 9
2002 3 73 .0 9 0 .3 6 8
2003 3 75.6 3 0 .3 9 3
2004 3 77.3 6 0 .3 54
2005 3 79 .59 0 .3 8 9
2006 3 8 1.8 0 0 .3 6 5
2007 3 8 3 .59 0 .2 9 6
2008 3 8 5.4 5 0 .2 59
2009 3 8 7.3 5 0 .3 9 5
2 0 10 3 8 9 .8 9 0 .4 0 6
2 0 11 3 9 1.6 4 0 .2 9 0
2 0 12 3 9 3 .8 7 0 .3 4 6
2 0 13 3 9 6 .56 0 .3 76
2 0 14 3 9 8 .6 1 0 .4 77
2 0 15 4 0 0 .8 8 0 .59 2
Módulo 17. Estadística en fenómenos naturales y procesos sociales Unidad 2.
Tratamiento Estadístico de la Información de Fenómenos Naturales y Procesos
Sociales

2. Elabora una grá fica de relació n lineal, con los datos que se
proporcionan en la tabla (anomalías en la temperatura y CO2)
y determina el coeficiente de determinació n r².
Relacion entre temperatura y co2
0.700
0.600
anomalia de la temperatura

0.500
0.400 f(x) = 0.01 x − 2.11
0.300 R² = 0.76

0.200
0.100
0.000
300.00 320.00 340.00 360.00 380.00 400.00 420.00
-0.100
-0.200
-0.300
CO2 [ppm]

coeficiente de correlación : R 0.87363726

coeficiente de determinación : R² 0.76324206
estimación lineal: Y 0.0063739

3. Analiza la grá fica que obtuviste y responde las siguientes preguntas:

a) ¿Cuáles son las variables importantes en este tema?

R: añ os, temperatura y niveles de co2 (ppm), de las cuales la variable dependiente

es la anomalía en la temperatura que es una variable cuantitativa continú a y las
variables independientes son el nivel de CO2 que también es una variable
cuantitativa continú a y los añ os que son una variable cuantitativa también pero
ellos pasan a ser discreta
b) ¿Existe una relación significativa entre los niveles de CO2 y los cambios de temperatura
global? Argumenta tu respuesta.

R: analizando la grá fica y aú n má s el coeficiente de correlació n es que podemos

apreciar que si existe una relació n significativa entre ambas variables, ya que el
Coeficiente de correlació n nos dice que, Si 0 < r < 1, existe una correlació n positiva
y có mo podemos a preciar mi resultado del coeficiente de correlació n r es de:
0.87363726, por lo cual puedo afirmar que si existe una relació n positiva entre
ambas variables, ya que también existe un buen ajuste en la línea de tendencia en
la grafica
c) ¿De qué manera la relación entre las variables está afectando la vida de las personas?
Como parte de tu respuesta, aporta un ejemplo concreto de esta afectación.
Módulo 17. Estadística en fenómenos naturales y procesos sociales Unidad 2.
Tratamiento Estadístico de la Información de Fenómenos Naturales y Procesos
Sociales

R: retomando informació n que leí para el foro de debate de esta semana, es que
puedo argumentar que estas variables una de las formas que nos afectan es en la
intensidad y duració n de la época de huracanes, pues se demostrado que a mayor
calentamiento los huracanes son má s fuertes y duran má s tiempo
d) ¿Qué acciones concretas pueden promover los gobiernos del mundo para modificar los
efectos causados por estas variables? Sugiere dos.

R:

1. La implementació n de energías alternativas y dejar de depender tanto de

los combustibles fó siles
2. Reducir el nú mero de coches por habitantes en la cuidad, con mejor
infraestructura para el transporte pú blico,
e) ¿Qué aportación puedes hacer tú, en tu entorno, para contribuir a desacelerar estas
consecuencias al medio ambiente?

R: un aporte que se hace en mi casa es cuidar la luz eléctrica mantener todos los
aparatos tanto eléctricos como electró nicos total mente apagados y desconectados
de la corriente eléctrica, ya que esto genera consumo de energía aun apagados,
como los son los hornos de microondas, los cargadores de celulares, cafeteras, otro
aporte que tenemos es cuidar el consumo de gas

Bibliografía
cortes, d. (7 de mayo de 2015). el rincon del ingeniero. Obtenido de Regresión Lineal Simple:
https://www.youtube.com/watch?v=z2rEv6JmMrA

sep, p. e. (30 de junio de 2018). contenido extenso. Obtenido de Módulo 17 Estadística en

fenómenos naturales y procesos sociales Unidad II. Tratamiento estadístico de la
información de fenómenos naturales y procesos sociales:
http://148.247.220.105/pluginfile.php/11788/mod_resource/content/3/M17_U2_QA-
2%20%281%29.pdf

vega, e. (26 de octubre de 2016). Obtenido de Gráfico de Correlación con Excel:

https://www.youtube.com/watch?v=J07c99q5cXs