2 Grado - Propuesta de Indicadores del Aprendizaje para Facilitar la Evaluación de

Matemática . Hola!!!! Continúo trabajando para ti, con cariño. Antes de iniciar en forma este
apartado, te invito a leer la introducción de los anteriores, ya que, es muy importante que
comprendamos como se dan cada uno de los procesos que viven nuestros niños y niñas, para
poder ayudarlos a avanzar con efectividad, sin irrespetarlos, sin saltarnos procesos, pensando
llegar más rápido, lo que no es más que, una falsa idea. Para que un aprendizaje sea realmente
efectivo y significativo se deben dar una serie de requisitos, por llamarlo de alguna manera,
pero, que en realidad son la plataforma donde se soportara el nuevo conocimiento. Para que
un aprendizaje se de, debe haber madurez para el mismo, las experiencias, deben estar
contextualizadas en la vida del niño y saber que el nuevo conocimiento debe estar basado en
experiencias y conocimientos previos realmente relacionados al mismo. A continuación te
presento una lista pequeñísima de lo que sería una propuesta de indicadores para evaluar
matemática en 2 grado. Identifica y escribe los números del 1 al _____. Asocia número y
cantidad hasta con ________ elementos. Clasifica objetos por color y forma y tamaño.
Determina el número anterior y posterior de un número dado. Conoce la función de los
números ordinales en la vida diaria. Señala el valor de posición en cifras dadas. Identifica la
decena en cantidades dadas. Identifica la centena en cantidades dadas. Ubica unidades,
decenas y centenas en el cartel de valores. Logra escribir en letras, cantidades hasta la
centena. Señala el valor de posición en cantidades dadas, hasta la centena. Completa series
numéricas progresivas. Completa series numéricas regresivas. Reconoce figuras
planas...círculo, triángulo, cuadrado, rectángulo, rectángulo. Resuelve adiciones con números
hasta de ______ dígitos. Resuelve adiciones aplicando la propiedad conmutativa. Resuelve
adiciones, aplicando la propiedad Asociativa. Interpreta y resuelve problemas sencillos de
adición. Resuelve sustracciones sencillas hasta de ___ dígito. Interpreta y resuelve problemas
sencillos de sustracción

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