ESTUDIANTE: ESTEBAN ORTEGA

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DOCENTE: LUIS ALBERTO MORALES
MATERIA: LENGUAJE

1. INTERPRETA:
Consulte en internet y señale una dirección electrónica en la que acceda
a los textos sincrónicos y asincrónicos.
TEXTOS:
SINCRONICOS = (http://www.habbo.es/) 
ASINCRONICOS = http://co.msn.com/

2. ARGUMENTA:
Reflexiona alrededor de los siguientes casos:

A. El acceso al internet en su región es limitada y no puede realizar

algunas actividades de las guías.

Se dice que son muchos los casos donde los niños no tienen el
servicio de red para cumplir todas las actividades que se
desarrollan de manera virtual, por esta razón varios estudiantes e
incluso han perdido el año porque no tienen acceso a ello, mi
reflexión seria prestar el servicio de ayuda para quien lo necesita.

B. Pude acceder a internet pero no encuentra información precisa y

de calidad para lo que está buscando.

Pienso que cada uno que realiza alguna búsqueda se debe

implementar la calidad de herramientas donde el lector se sienta
seguro en el documento de internet de lo que se lee como la
autoría, contenido, diseño entre otros.

3.PROPONGA:
Mencione aspectos favorables y desfavorables del uso que hacen
de internet las generaciones de jóvenes y niños. Presente un
ejemplo que ilustre su opinión.

ASPECTOS FAVORABLES:
  Incentiva a la lectura
 Estar en contacto con sus amigos y los que viven fuera de una
manera fácil e inmediata.

ASPECTOS DESFAVORABLES:
 Ciberbulling
 Falta de concentración