UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN SIMON

FACULTAD DE CIENCIAS Y TECNOLOGÍA

PLAN GLOBAL

I. DATOS DE IDENTIFICACIÓN

 Nombre de la materia: ELECTRÓNICA DIGITAL I

 Código: 2014014
 Grupo: 1
 Carga horaria: 120 Hrs.
 Materias con las que se relaciona: Electrónica Analógica I, Electrónica Digital II
 Docente: Ing. José Antonio Urrutia Medrano
 Teléfono: 4480413
 Correo Electrónico: secelec@fcyt.umss.edu.bo

II. JUSTIFICACIÓN

El avance tecnológico en el área de la electrónica Digital en los últimos tiempos se ha visto incrementado
de gran manera por lo que es imprescindible la enseñanza de esta materia en la formación de los ingenieros
eléctricos y electrónicos.

III. OBJETIVOS

Que los estudiantes utilicen criterios de selección y optimización de las variadas tecnologías de fabricación
existentes en los circuitos digitales, buscando soluciones prácticas y económicas a problemas inherentes
dentro el que hacer profesional.

IV. SELECCIÓN Y ORGANIZACIÓN DE CONTENIDOS

ANALÍTICO AANALÍTICO
UNIDAD 1: CONCEPTOS INTRODUCTORIOS

Objetivo de la Unidad
 Distinguir entre representación analógica y Digital
 Utilizar los diferentes sistemas de numeración.
 Establecer las diferencias entre la transmisión serial y paralela.
 Citar varias tecnologías para la fabricación de circuitos integrados.
Contenido
1. Introducción
2. Sistemas de números digitales
3. Sistema binario
4. Sistema Octal y Hexadecimal
5. Conversiones entre sistemas
6. Código BCD
7. Códigos alfanuméricos
8. Método de paridad para detección de errores

1
 UNIDAD 2: CIRCUITOS DIGITALES FUNDAMENTALES
Y ALGEBRA DE BOOLE

Objetivos de la Unidad
 Describir la operación de las tablas de verdad para las compuertas AND, NAND, OR y NOR y
construirlas
Contenido
1. Introducción
2. Tablas de verdad.
3. Operación AND, NOT,OR
4. Descripción, evaluación e implantación de circuitos lógicos
5. Compuertas NOR y NAND
6. Teoremas de Boole y DeMorgan

UNIDAD 3: CIRCUITOS LÓGICOS COMBINATORIOS

Objetivos de la Unidad
 Convertir expresiones lógicas en suma de productos
 Usar el mapa de Karnaugh para simplificar y diseñar circuitos lógicos
Contenido
1. Forma de suma de productos
2. Simplificación de circuitos lógicos
3. Diseño de circuitos lógicos combinatorios
4. Método del mapa de Karnaugh
5. Circuitos OR y NOR exclusivos
6. Diseño de circuitos empleando el mapa de K.

UNIDAD 4: FLIP-FLOPS Y DISPOSITIVOS RELACIONADOS

Objetivo de la Unidad
 Describir la diferencia entre sistemas síncronos y asíncronos
 Utilizar diagramas de estados para describir la operación de un computador
 Emplear flip-flops en circuitos sincronizados
 Emplear flip-flps como circuitos de conteo y divisores de frecuencia
Contenido
1. Registro básico con compuertar NOR y NAND
2. Señales de reloj y flin-flops sincronizados por reloj
3. Flip – flops s-c
4. Flip – flops J-K
5. Flip-flops D y T
6. Contadores síncronos y asíncronos
7. Diseño de contadores

UNIDAD 5: ARITMÉTICA DIGITAL.

Objetivo de la Unidad
 Efectuar operaciones aritméticas con números binarios
 Conocer la diferencia entre la adición binaria y la adición OR
 Manejar números binarios con signo
 Utilizar el sistema de complemento a 2
 Hacer uso de sumadores complejos para el diseño de sumadores binarios en paralelo
Contenido
1. Introducción
2. Adición binaria

2
3. Sustracción en el sistema complemento a 2
4. Sumador paralelo
5. Medio Sumador y sumador completo
6. Sumadores en BCD
7. CI aritméticos completos
V. METODOLOGIAS

 Exposición dialogada
 Realización de ejercicios prácticos y de aplicabilidad

VI. CRONOGRAMA O DURACIÓN EN PERIODOS ACADÉMICOS POR UNIDAD

UNIDAD DURACIÓN (HORAS ACADÉMICAS) DURACIÓN EN SEMANA

Conceptos introductorios 24 4

Circuitos digitales fundamentales 24 4

Y algebra de boole

Circuitos lógicos combinatorios 24 4

Flip-flops y dispositivos relacionados 24 4

Aritmética digital. 24 4

VII. CRITERIOS DE EVALUACIÓN

 Pruebas escritas de conocimiento, razonamiento y resolución.

 Aspectos que serán evaluados:
 En Conocimiento: Sólo las respuestas completas
 En Razonamiento: Respuestas alternativas, con un grado de calificación de acuerdo al orden de
corrección.
 En Resolución: Procedimiento y resultado, con grados de presición.

VIII. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA

1. TOCCI, Ronald. Sistemas Digitales. Prentice Hall. Séptima Ed. 1996

2. FLOYD, Thomas. Fundamentos Digitales. Prentice Hall. 1998

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