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En este taller se presentaron diversas situaciones cotidianas en la que aparece en fracciones
("-.".&&",-"*,"-"(.,)(!%0",---%./ %)("- ).%!%(-"(&-+/"*," "(#, %)("-*,
para ilustrar la manera en que los distintos contextos y usos determinan diferentes formas de
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interpretar
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interpretaron como parte de un todo, reparto equitativo
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7')&-%(.",*,". medida. Por último, se
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las fracciones
propias e impropias y las y la relación de estas últimas con los números mixtos.
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1. La noción de fracción
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Taller: %)("-"(&0%!
Fracciones ).%!%(
en la vida cotidiana
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Actividad 1: Fracciones en el supermercado !)
Interpretación
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Fracción como reparto equitativo
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Fracción como patrón de medida
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Taller: %)("-"(&0%!
Fracciones ).%!%(
Taller: Fracciones en en la
la vida
vida cotidiana
cotidiana
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Actividad
Actividades: 2: Repartiendo
Repartiendo pizzas
pizzas - Compartiendo jugo y helados
Actividad
.)!)-
3: Compartiendo jugo y helados
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3. La importancia
de la unidad de referencia "
para " fracciones
interpretar !
(-*"
Un aspecto .)#/(!'"(.&*,%(.",*,".,#, %)("-"-."(",
fundamental para interpretar fracciones &,%!!,"-*"
es tener claridad .)!"
respecto /4&"-&/(%!!
de cuál es la unidad
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de referencia que se está considerando. La unidad de referencia determina la fracción y el
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significado que esta )(."1.)!!)!"'(",+/"-%("&&&#,
tiene en el contexto dado, de manera que %7(*%",!".)!)-"(.%!)
sin ella la fracción pierde todo
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sentido. Por ejemplo, supongamos que un niño tiene un paquete con dos quequitos y se come la
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parte que indica la figura.
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Taller: %)("-"(&0%!
Fracciones ).%!%(
en la vida cotidiana
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Actividad %)("-"("&-
2: Repartiendo pizzas "(-),
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4. Distinguir " &!"!!
características !
de las fracciones " !#!"
a partir "!
de sus interpretaciones
Las interpretaciones
-%(.",*,". de fracciones
%)("-!"#, pueden ser útiles para distinguir, a través de situaciones,
%)("-*/"!"(-",8.%&"-*,!%-.%($/%,.,05-!"-%./ %)("-algunas
características y relaciones
&$/(- , .",6-.% de%)("-!"&-#,
-2,"& las fracciones. %)("-
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Taller: Fracciones
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Actividad 2: Repartiendo pizzas
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de las personas del curso son mujeres.
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Taller: %)("-"(&0%!
Fracciones ).%!%(
en la vida cotidiana
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Actividad 3: Compartiendo jugo y helados