Tarea

Nombre de la tarea Emociones en el contexto educativo

Objetivo de aprendizaje Analizar de acuerdo con la revisión de los

temas vistos en el módulo las emociones que
se pueden presentar en el contexto
educativo.

Descripción de la tarea
De acuerdo con las etapas de la empatía, presentar dos ejemplos de cada una
expresadas en los niños, para esto haga uso del siguiente cuadro:

Etapas empatía Ejemplo 1 Ejemplo 2

Empatía global

Empatía egocéntrica

Empatía con los

sentimientos de los
demás

Empatía con la
desgracia de los
sentimientos de los
demás

1. Identifique qué emoción moral se presenta en las siguientes situaciones:

 Gina descubrió que su hijo de diez años se había llevado una golosina de una
tienda, se la hizo devolver y lo obligó a disculparse con el empleado. Después
de haber pedido disculpas, el empleado trató de darle nuevamente la golosina
a David, pero su mamá se lo impidió. Veinte años después David explica y
recuerda el suceso diciendo “Nunca olvidaré la sensación que tuve, de pie
 detrás del mostrador después de haber sido desenmascarado como un ladrón.
Me dejó una impresión imborrable”.
Emoción 1: _______________
Emoción 2: _______________

2. Explique ampliamente y de acuerdo con los conceptos teóricos planteados en el

referente de pensamiento del eje 3.
3. Describa qué reglas o normas morales son las más importantes en nuestra
sociedad.
4. Elabore un caso donde se observen sensaciones y emociones que lleven a los
niños a hacer cosas que intervengan reglas o normas morales (a partir de la
experiencia), indicando la mejor forma de proceder y como la abordaría como
profesional de la educación o padre de familia.

Requisitos para la tarea

 Realice la lectura del referente de pensamiento, así como de la lectura
complementaria.
 Revise otros documentos asociados a los temas expuestos.
 Analice las situaciones desde un contexto escolar.

Instrucciones
1. Analice y elabore un caso presentado y tome como base los referentes teóricos,
de respuesta a las situaciones y explique los por qué de estas emociones.
2. Reconozca los factores que influyen en la situación planteada.
3. Tome las etapas de la empatía y exponga dos ejemplos que presentan los niños
en un contexto escolar, puede ser en su lugar de trabajo si ejerce actualmente.
4. Envíe un documento de Word al espacio de tareas del módulo con una
introducción, conclusiones y los cuatro puntos expuestos en la descripción.