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4. Registre los estados emocionales que prevalecen en sus alumnas y alumnos a partir
de lo que ha observado y sabe que viven en sus hogares. Apóyese de las
interrogativas. Página 13 Actividad 5.
9. Actualice su listado de los niveles de comunicación que tiene con cada uno de los
estudiantes. Actividad 13, pág. 17. Describiendo un ejemplo de lo que ha realizado
recientemente con respecto a la estrategia de evaluación. Actividad 14, pág. 18.
13. Explore los materiales de los anexos 1 y 2 con los cuales puede apoyarse o para el
desarrollo de esta sesión.
ATENTAMENTE
15 de febrero de 2021.