Objetivo: A través de esta guía intentaremos comprender y analizar el cambio
producido entre la poesía tradicional y las expresiones poéticas de la post vanguardia y sus formas de experimentación. Además, relacionaremos ambas formas poéticas con el movimiento literario y artísticos previo (Vanguardias Artísticas del siglo XX, contenido de la primera unidad). Junto con ello, analizaremos y reflexionaremos sobre el valor y la importancia de la libertad de creación para la cultura occidental de la cual formamos parte. Tiempo estimado: 2 horas pedagógicas ( 1 hora y media cronológica)
Recuerda: - Volver a leer tus respuestas una vez que las escribas para poder corregir la redacción y la ortografía - Consultar el diccionario cuando no conozcas una palabra o tengas alguna duda sobre su significado u ortografía. - Desarrollar en tu cuaderno de manera ordenada y con letra clara para facilitar la revisión
I.- Comparación entre el arte tradicional y el arte post vanguardia. Lee y observa con atentación los siguientes poemas. Uno pertenece al arte tradicional y otro a una expresión anti- poética de Nicanor Parra. Texto 1 Texto 2 Rima LXVII. Gustavo Adolfo Becquer
¡Qué hermoso es ver el día
coronado de fuego levantarse y a su beso de lumbre brillar las olas y encenderse el aire!
¡Qué hermoso es, tras la lluvia
del triste otoño en la azulada tarde, de las húmedas flores el perfume aspirar hasta saciarse!
¡Qué hermoso es cuando en copos
la blanca nieve silenciosa cae, de las inquietas llamas Colegio Pukalän de Algarrobo Departamento de Lengua castellana y Literatura Profesora: Loreto Contreras Godoy
ver las rojizas lenguas agitarse!
1.- Sobre el texto 1. Busca el significado de las palabras subrayadas y luego registra en tu cuaderno transformando y adaptando el significado a tus palabras. Si te sirve de ayuda piensa en un sinónimo o una palabra que te permita reemplazarla. 2.- Sobre el texto 2. ¿Qué intención tiene el mensaje escrito “Deposite aquí su obra de arte” junto con la imagen del basurero? ¿Qué relación tiene esta intención con la vanguardia artística que te tocó estudiar en la unidad anterior? Fundamenta tu respuesta. 3.- Realiza un cuadro comparativo con al menos tres criterios. Puede ser una comparación por diferencia o por analogía o similitud. Especifica qué criterio utilizarás como en el siguiente ejemplo: Criterio Arte tradicional Arte post vanguardia Tema poético
4.- Reflexione sobre lo que para usted significaría cultural y artísticamente hablando este cambio entre la forma de hacer poesía tradicional y la libertad de experimentación propuesta por la vanguardia y la post vanguardia. Utilice por lo menos 2 argumentos para fundamentar su reflexión. Caja de herramientas. Si no sabes cómo empezar tu reflexión aquí se presentan algunos elementos para facilitarla. - Libertad de expresión - Compresión del mensaje - Contexto histórico - Objetivo de la vanguardia - Transgresión del arte tradicional
