ADRIANA SIERRA CONTRERAS

Expresión Oral y Escrita

¿Qué es la expresión oral?

Con “expresión oral” nos referimos a la forma de comunicación verbal, que emplea
la palabra hablada, integrada por un conjunto de signos fonológicos
convencionales, como modo de exteriorizar las ideas, sentimientos, pedidos,
órdenes, y conocimientos de una persona; y que le permite mantener un diálogo
o discusión con otras.
Es el modo de comunicación más antiguo, tal vez de la misma data o un poco
posterior a la expresión corporal, pero anterior a la expresión escrita, que sufrió
una evolución desde sus orígenes, los cuales aún son discutidos. Para la Biblia
fue Dios quien permitió al hombre, como el ser creado de mayor rango, darle un
nombre a cada cosa o ser que lo rodeaba, mientras otros sostienen que el
lenguaje oral nació como copia de los sonidos naturales que el hombre
escuchaba.

Paulatinamente fue perfeccionándose, constituyéndose en un sistema de signos

verbales, que además diferencia a una cultura de otra, y sirve para lograr unidades
nacionales o regionales. Quienes comparten un mismo lenguaje, herramienta de la
expresión oral, comparten el uso de signos sonoros que unidos sirven para
diferenciar unas cosas de otras y para indicar de lo que se está hablando.
La primera manera de transmitir la cultura a las generaciones futuras, y los
primeros pactos entre personas y grupos, fue la expresión oral, cuando aún no
habían aparecido los símbolos gráficos, que le dieron al lenguaje mayor seguridad,
difusión y precisión.

¿Cuáles son los tipos de expresión y defina cada una?

Una expresión es todo acto comunicativo del ser humano, que a través de algún
medio o lenguaje (verbal o no verbal) se hacen manifiestos. Esta palabra adquiere
su significado más concreto en cada uno de los distintos ámbitos de la vida y del
saber, como veremos más adelante, pero siempre conserva el mismo sentido
original: el de una información que se pone de manifiesto, que se hace legible o
reconocible, es decir, que se expresa.

El término “expresión” proviene del latín expressio, de donde proviene también el

verbo “exprimir”. Está formado por el prefijo ex– (“afuera”) y premere (“apretar”),
en el sentido de que una expresión es lo que sale de algo cuando se lo exprime, y
figuradamente, es aquello que también “sale” de nuestros cuerpos.

Así, aquello que se expresa es lo que se comunica a los demás, mientras que
aquello que permanece oculto está, justamente, sin expresar, sepultado dentro de
nosotros mismos. Expresarse, por lo tanto, equivale a sacar de adentro de uno
mismo lo que se quiere decir.
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Normalmente, los seres humanos disponemos de dos maneras principales de

expresarnos conscientemente: la oral (hablada) y la escrita. Las dos son muy
distintas, a pesar de estar relacionadas y depender del lenguaje verbal.

 La expresión oral implica el conjunto de factores que afectan

la comunicación humana a través de una lengua compartida entre emisor y
receptor. En ella intervienen elementos como la voz, la dicción, la fluidez
del habla, así como elementos paralingüísticos, como la gestualidad, la
proxémica, etc. A menos que intervengan aparatos de grabación, la
expresión oral es presencial y efímera, o sea, ocurre en el lugar y el
momento en que estén emisor y receptor, y luego desaparece, y se trata del
mecanismo más antiguo y natural del ser humano, que emplea los distintos
órganos que componen su aparato fonador.

 La expresión escrita en cambio responde a la invención de una de las

más importantes y revolucionarias tecnologías inventadas por
la humanidad alrededor del año 4.000 a. C., o sea: la escritura. Con ella se
intenta solventar los problemas de presencialidad y desaparición de la
comunicación oral, ya que la escritura permanece en el tiempo y puede
comunicar a dos o más personas que sepan leer, incluso si están
separadas por kilómetros de tierra o por el paso de los siglos. La expresión
escrita, así, requiere de un aprendizaje y una práctica, ya que es algo
adquirido y artificial. Involucra tanto a la lectura como la escritura, es decir,
la capacidad de generar y de interpretar símbolos visuales plasmados en un
soporte físico.

Expresión corporal

Por expresión corporal es la capacidad de transmitir información de manera no

lingüística, a través de las posturas y los movimientos del cuerpo. Este tipo de
expresión suele acompañar al habla y a menudo incluso transmitir información
contraria a la dicha, ya que la forma en que el cuerpo actúa puede expresar,
inconscientemente, contenidos que se desea ocultar.

El dominio de la expresión corporal es común en oradores, políticos y otras

profesiones en que se requiere de un control pleno sobre el mensaje transmitido.
Es una fuente de información continua que obedece a ciertos códigos culturales y
sociales.

Por ejemplo, unos brazos sólidamente cruzados sobre el pecho suelen

interpretarse como un mensaje de desconfianza, defensividad o incluso
superioridad (razón, esta última, por la cual veremos ese gesto repetirse en
superhéroes y otros personajes ficcionales cuya fuerza se desea resaltar).
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En el caso de la expresión corporal que únicamente atañe a las posiciones y
movimientos del rostro, se la conoce comúnmente como expresión facial.

expresión algebraica

Las expresiones algebraicas manifiestan relaciones lógicas o formales.

En el caso de las matemáticas, y más específicamente del álgebra, se llama

expresión algebraica a una combinación de letras y números, interrelacionados
mediante signos matemáticos, que permite establecer o plantear diferentes
relaciones matemáticas, especialmente cuando existen variables o valores
desconocidos.

Estas expresiones permiten manifestar ciertas relaciones lógicas o formales. Las

expresiones algebraicas se manejan como si estuvieran compuestas de números
ordinarios, y pueden ser monomios, binomios o polinomios, dependiendo de si
poseen uno, dos o múltiples términos.

Libertad de expresión

La capacidad de expresar el pensamiento es algo muy valorado en las distintas

culturas, ya que a través del lenguaje es posible influir en los demás y compartir
nuestras formas de ver el mundo. Por eso mismo, muchos regímenes autoritarios
persiguen o limitan las posibilidades de libre expresión de los individuos que
gobiernan, aplicando métodos de censura, intimidación o directamente acabando
con los medios de comunicación de la sociedad.

Así, la libertad de expresión es el derecho a manifestar libremente el propio

pensamiento, a opinar, mostrar descontento o decir lo que se quiera decir, sin que
ningún tipo de institución lo impida y sin sufrir represalias basadas en una opinión.
Es uno de los derechos fundamentales de la Declaración Universal de los
Derechos Humanos, y debería estar garantizado para todos los ciudadanos de
cualquier país.

¿Qué es la forma de expresión lingüística?

Las formas de expresión son las manifestaciones de la comunicación mediadas
principalmente por el texto o el lenguaje. A lo largo de su historia, el ser humano
ha utilizado diversas formas de expresión para comunicar pensamientos y
emociones.

Estos tipos de expresión incluyen la música, el arte, los gestos y, por supuesto, el
lenguaje verbal, ya sea escrito o hablado. Por tanto, el ser humano no solo se
puede expresar de una forma lingüística, sino con la música, el arte, películas…
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Formas de expresión textual

El concepto de formas de expresión escrita guarda relación con la noción de

modos del discurso. Cada una de estas formas discursivas—narración,
descripción, exposición y argumentación— tiene un propósito comunicativo
distintivo.

Otro concepto relacionado es el de género. Este se define como un tipo de texto o

discurso que los usuarios reconocen como tal por sus características de estilo o
forma (género periodístico, género literario, entre otros)

De esta manera, los modos del discurso y los géneros se combinan en un amplio
abanico de opciones —llamadas formas de expresión verbal— para llevar a cabo
la función comunicativa de los textos.

Existen diversos criterios para clasificar las distintas formas de expresión textual:
según el medio, según el grado de elaboración del mensaje, según el grado de
participación de los interlocutores y según su función.

Formas de expresión según el medio

El lenguaje hablado y el escrito son dos de las más importantes formas de

expresión humanas. A través de estos se intercambian conocimientos,
pensamientos, cultura, sentimientos y otros. Son modalidades distintas, pero no
disociadas.

En teoría, las formas orales son más coloquiales y las escritas son más formales.
No obstante, en la actualidad las nuevas formas de comunicación (por ejemplo, las
redes sociales) han ido borrando estas diferencias.

Formas de expresión escrita

El lenguaje escrito exige mayor reflexividad y rigurosidad. Sus formas de

expresión también son variadas, pero requieren de un buen manejo de
vocabulario, propiedad gramatical y corrección ortográfica.

De este modo, esta forma es más normativa y elaborada, y no todos los hablantes
de la lengua la manejan, pues se trata de un código artificial que debe aprenderse.

Desde el medio escrito, las formas de expresión textual comprenden innumerables

ámbitos: literarios (poemas, novelas), periodísticos (crónicas, noticias),
académicas (tesis, reportes), laboral (memoranda, manuales), etc.
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Dentro de la expresión escrita se encuentran los modos discursivos. Se tratan de
las distintas formas en la que se puede crear un texto para comunicar. Una
clasificación de los modos discursivos puede ser:

 Descripción: la lengua ilustra (objetos, personas, situaciones).

 Narración: sirve para contar un suceso.

 Exposición: presenta un tema de manera objetiva.

 Argumentación: defiende una posición.

Formas de expresión oral

Todos los usuarios de una lengua, independientemente de su condición

sociocultural, emplean la modalidad oral, es decir, el habla (a menos que tengan
un impedimento físico). Se caracteriza por ser generalmente espontánea e
instantánea.

Además, esta se adquiere naturalmente (como lengua materna) o se aprende

(como segunda lengua), y se acompaña de elementos paralingüísticos como
gestos, entonación, movimientos, entre otros.

Así pues, las formas de expresión textual por medios orales son tan numerosas
como los ámbitos de actuación humana: cotidianos (conversaciones), religiosos
(sermones), políticos (mítines), académicos (conferencias) y demás.

Formas de expresión según el grado de elaboración del mensaje

De acuerdo con el grado de elaboración, las formas de expresión textual se

pueden clasificar en espontáneas y preparadas.

Formas de expresión espontáneas

Las formas de expresión espontáneas se caracterizan por la falta de un guion o

preparación previa, presentándose generalmente en el lenguaje oral. Los temas y
las estructuras surgen de manera natural.

Algunas de estas formas incluyen las conversaciones cotidianas, los discursos

improvisados, los chat informales en las redes sociales, debates y discusiones no
preparadas, y otros.
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Formas de expresión preparadas

La formas de expresión preparadas suponen la elaboración de un esquema previo

donde se organicen las ideas, los argumentos y las conclusiones. De antemano se
acuerdan los temas, los interlocutores y la finalidad.

Además, se presta mayor atención al tipo de estructura y vocabulario a usar. Por

esta particularidad, se asocia más al medio escrito.

No obstante, no se manifiestan exclusivamente a través de la escritura. Por

ejemplo, los debates, tertulias, coloquios y entrevistas —aunque orales—
requieren de mucha preparación y elaboración.

Formas de expresión según el grado de participación de los interlocutores

Si se atiende al grado de participación de los interlocutores, entonces se habla de

géneros monologales y dialogales.

Géneros monologales

En las formas de expresión monologal la interacción no existe y solo participa una

persona o entidad. Estos pueden manifestarse tanto en la oralidad (soliloquio,
clase magistral) como en la escritura (testamento, decreto).

Géneros dialogales

En los géneros dialogales participa más de una persona y al menos debe existir un
mínimo de interacción. Los ejemplos más representativos de este tipo de géneros
son la conversación y la entrevista.

Ahora bien, el hecho de que haya varias personas involucradas no implica que
deban compartir el mismo espacio físico. Una conversación telefónica o un
intercambio epistolar (por carta) son ejemplos de ello.

Formas de expresión según su función

La comunicación tiene tres funciones o propósitos básicos. Estos determinan las

formas de expresión textual utilizadas por los actores de una interacción
comunicativa.

Función representativa
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La función representativa, también llamada informativa o referencial, es
esencialmente la transmisión de la información. Esta afirma o niega proposiciones,
como en la ciencia o la declaración de un hecho.

En sí, se utiliza para describir el mundo o la razón de los hechos (por ejemplo, si
se ha producido o no un estado de cosas o qué pudo haberlo ocasionado).

Generalmente, los autores asocian esta función con dos modos específicos del
discurso: narración (relatos de eventos) y descripción (presentación de las
características de una persona, cosa o situación).

En cuanto a las narraciones, estas pueden ser ficticias (cuentos de hadas,

novelas) o no ficticias (reportaje de un periódico, biografía), y es muy usual que se
combinen con descripciones.

Función reflexiva

La función reflexiva se asocia con la exposición y la argumentación. Esta permite

informar sentimientos o actitudes del escritor (o del hablante), del sujeto o evocar
sentimientos en el lector (o el oyente).

Además de los textos literarios (poemas, cuentos, obras de teatro), muchas

formas de expresión textual exhiben esta función, como las cartas personales, las
arengas, entre otras.

¿Cómo se clasifica la expresión lingüística?

El concepto de lingüística (término que deriva del vocablo francés linguistique)

nombra a aquello que pertenece o está relacionado con el lenguaje. Esta palabra

también permite hacer mención a la ciencia que tiene a la lengua como objeto de

estudio.

En este sentido, hay que subrayar que actualmente en el mundo existen

aproximadamente un total de 6.000 lenguas. No obstante, la Lingüística a la hora

de estudiar las mismas se basa en una clasificación de aquellas que se realiza en

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función del origen común que puedan tener las mismas. Es decir, se ordenan en

función de la familia.

Así, partiendo de dicha explicación, podemos encontrar las lenguas indoeuropeas,

las sinotibetanas, las afroasiáticas, las japónicas, las coreanas, las urálicas o las

indopacíficas, entre otras.

LingüísticaDe esta forma, la lingüística como ciencia hace foco en la naturaleza y

las pautas que rigen al lenguaje. A diferencia de la filología, una disciplina que

profundiza en la evolución histórica de las lenguas en escritos y en el contexto de

la literatura y la cultura asociada, la lingüística permite descubrir el funcionamiento

de una lengua en un determinado momento, para comprender su desarrollo

general.

La lingüística moderna surge a partir del siglo XIX. Con la publicación póstuma de

“Curso de lingüística general” (1916), de Ferdinand de Saussure, la lingüística se

ha convertido en una ciencia integrada a la semiología. Desde ese entonces,

aparece la necesidad de marcar una diferencia entre lengua (entendido como todo

el sistema) y el habla (es decir, su puesta en práctica), así como también de rever

la definición de signo lingüístico (recurso donde se agrupa al significado y al

significante).

En el siglo XX, Noam Chomsky desarrolla la corriente del generativismo, que

entiende a la lengua como una consecuencia del procesamiento mental del

hablante y en la capacidad genética (o innata, dicho de otro modo) para incorporar

y hacer uso de una determinada lengua.

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Y todo ello lleva a que tampoco se pueda olvidar la figura del lingüista Simon Dik

que es de origen holandés y que destaca porque forma parte de otra corriente

dentro de este ámbito que nos ocupa. En concreto nos estamos refiriendo a la

escuela funcionalista que se puede definir como aquella rama que establece que

el lenguaje no puede ser estudiado y analizado de manera independiente, sino

que hay que tener en cuenta para ello también lo que es el uso que se le da al

mismo.

Este hecho trae consigo el que, dentro de la escuela funcionalista, en la que Dik

es una de sus máximas figuras gracias a sus ideas y trabajos como el titulado

Functional Grammar, se le otorgue un gran valor a cuestiones o elementos tales

como la variación lingüística o la pragmática. Campo este último que se dedica a

estudiar cómo el contexto en el que se encuentre el individuo influye en la manera

de interpretar el significado en cuestión del lenguaje.

El estudio de la lengua como sistema puede llevarse a cabo en distintos niveles: el

fonético-fonológico (fonología y fonética), el morfológico (morfología), el sintáctico

(sintaxis), el léxico (lexicología y lexicografía) y el semántico (semántica).

Desde el punto de vista del habla, en cambio, puede considerarse al texto como la

unidad superior de comunicación y a la pragmática, que hace foco tanto en la

enunciación como en el enunciado.