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INSTITUTO SUPERIOR TECNOLOGICO PRIVADO

“EUGENIO PACCELY”

SÍLABO
ATENCIÓN DE MEDICAMENTOS ESENCIALES

NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN : INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO PRIVADO


“EUGENIO PACCELY”
CARRERA PROFESIONAL : FARMACIA TÉCNICA
MÓDULO PROFESIONAL : ATENCIÓN DE URGENCIA Y ADMINISTRACION DE
UNA OFICINA FARMACÉUTICA

UNIDAD DIDÁCTICA : ATENCIÓN DE MEDICAMENTOS ESENCIALES


DOCENTE RESPONSABLE : Q.F. MONICA FLOR VELARDE RAMOS
PERIODO ACADÉMICO : PRIMERO
PRE-REQUISITO : NINGUNO
N° DE CRÉDITOS : 3 CRÉDITOS
Nº DE HORAS DE LA UNIDAD DIDACTICA : 72 HORAS
PLAN DE ESTUDIOS : 2020 - II
TURNO : MAÑANA
SECCIÓN : “A”
FECHA DE INICIO : 31-08-2020
FECHA DE FINALIZACIÓN : 31-12-2020
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I. SUMILLA

Administrar un establecimiento farmacéutico a su nivel, expender productos farmacéuticos,


dispositivos médicos y productos sanitarios; resolver consultas sencillas del cliente o paciente;
preparar medicamentos y afines bajo supervisión, teniendo en cuenta los criterios de calidad y
seguridad, aplicando las normas, reglamentos, decretos de salud y ética profesional.

II. UNIDAD DE COMPETENCIA VINCULADA AL MÓDULO

Realizar acciones básicas en urgencias dentro de una oficina farmacéutica y establecimientos de


salud de primer nivel, así, como organizar y administrar la gestión logística para su buen
funcionamiento y cumplimiento con las normas de salud establecidas.

III. CAPACIDAD DE LA UNIDAD DIDÁCTICA

• Administrar medicamentos y aplicar medidas de prevención y primeros auxilios en función a las


necesidades
IV. CRITERIOS DE EVALUACIÓN

• Relaciona agente patógeno-enfermedad en beneficio del paciente usando los


medicamentos esenciales

• Define e identifica la acción farmacológica de los medicamentos esenciales, que se


encuentran dentro del Petitorio Nacional de Medicamentos.

• Realiza procedimientos correctos para la atención de estos medicamentos esenciales


dentro de una oficina farmacéutica y establecimiento de salud.

V. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

SEMANA FECHA Elementos de Nº de


Capacidad Actividades de Aprendizaje/ Sesiones horas

01 03/09/2020 Conocer Actividad 1


definiciones Presentación del silabu 2h
Medicamentos Explicar la definición medicamento
esenciales. esencial, marca, genérico.
02 10/09/2020 Identificar las Actividad 2 2h
formas Formas farmacéuticas
farmacéuticas Señala las diferentes formas
farmacéuticas
03 17/09/2020 Analizar el Actividad 3
Petitorio de Petitorio Nacional de Medicamentos 2h
Medicamentos esenciales 8h
esenciales. Petitorio de Medicamentos esenciales:
Reconocer la objetivos, contenido.
clasificación Clasificación de los Medicamentos.
de
medicamentos
en el PNUME
04 24/09/2020 Explicar los Actividad 4 2h
anestésicos Medicamentos anestésicos
antipiréticos y Definición de anestésicos.
antiinflamatori Comparación de antipiréticos,
o, analgésicos.
Antialérgicos, Antiinflamatorio
Antídotos del Antialérgicos
PNUME Definición de Antialérgicos
Antídotos inespecíficos y específicos
Anticonvulsivantes
05 01/10/2020 Describir los Actividad 5
Medicamentos Tratamiento de la Infecciones. 2h
Anti Procesa acerca de los medicamentos:
infecciosos del Antibióticos
Petitorio Evaluación de avance

Antimicóticos
06 08/10/2020 Antivirales 2h
Antihelmíntico
Antisépticos
07 15/10/2020 Explicar Actividad 6 2h
acerca Tratamiento de la migraña
Antimigrañoso Medicamentos antineoplásicos
Antineoplásico Argumenta acerca de los
Anti Antimigrañosos
parkinsoniano Antineoplásico
Antiparkinsoniano
08 22/10/2020 EXAMEN I UNIDAD 1h

09 29/10/2020 Describir los Actividad 7 2h


medicamentos Medicamentos utilizados en el sistema
afectan a la cardiovascular.
sangre y los Expone acerca de los
que actúan en Antiarrítmicos
el sistema Antianginosos
cardiovascular Antihipertensivos, Coagulantes
Anticoagulantes
Diuréticos
Hipolipemiantes
10 05/11/2020 Describir los Actividad 8 2h
medicamentos Medicamentos utilizados
dermatológico dermatológico,
s, Agentes de diagnóstico Medicamentos
Agentes de utilizados en las vías digestivas
diagnóstico, Explica acerca de los
medicamentos Antidiarreicos
gastrointestina Antiácidos
les Antiulcerosos
Hormonas Antiflatulento
Vitaminas Hepatoprotectores
Gastrocinético
11 12/11/2020 Hormonas 2h
Vitaminas
Procesa acerca de los medicamentos:
Hormonas
Vitaminas
12 19/11/2020 Analizar los Actividad 9 2h
medicamentos Medicamentos utilizados en trastornos
psicoterapéuti mentales y psicológicos
cos Expresa acerca de los
Antidepresivos
Medicamentos para la ansiedad

Medicamentos estabilizadores del


13 26/11/2020 ánimo
Antipsicóticos 2h
14 03/12/2020 Explica los Actividad 10 2h
medicamentos Medicamentos de las vías Respiratorias
que actúan en Manifiesta acerca de
el sistema Medicamentos de las vías Respiratorias
respiratorio
Vitaminas y minerales
15 10/12/2020 Explicar los Actividad 11 2h
Medicamentos Medicamentos cuidados neonatal
específicos Expresa acerca de los
Medicamentos específicos para cuidados
neonatal
Medicamentos para enfermedades
articulares
Medicamentos Urológicos

16 17/12/2020 EXAMEN II UNIDAD 1h

17 24/12/2020 EXAMEN SEMESTRAL 1h

18 31/12/2020 EXAMEN DE RECUPERACIÓN 1h

VII. RECURSOS DIDÁCTICOS

- Proyector multimedia, Laptop, CD, VIDEOS, memoria USB, pizarra, mota, plumones acrílicos,
cuadernos de apuntes, Papelotes, libros (Materiales de Atención de medicamentos Esenciales)
entre otros.

VIII. METODOLOGÍA

Para el desarrollo de las clases teórico-prácticos se hará uso de la metodología activa, discusión y
exposición de los temas a tratar, siendo la motivación permanente a través de intervenciones orales,
lluvia de ideas para determinar saberes previos, como también exposición de conceptos sobre los
contenidos básicos para la resolución de problemas mediante ejercicios específicos. Se tomaran
en cuenta tres niveles básicos de aprendizaje:
• En el nivel conceptual, se utilizaran las técnicas de las pruebas escritas y los instrumentos
como las pruebas de desarrollo (ejercicios interpretativos) y las pruebas objetivas (de respuestas
alternativas y de selección múltiple, etc.)
• En el nivel procedimental, la técnica son las situaciones orales: dialogo, debate; ejercicios
prácticos: organizadores de conocimientos, ficha de cotejo, ficha de observación, portafolio;
pruebas escritas (examen temático: practicas calificadas y dirigidas)
• En el nivel actitudinal, se utilizara la técnica de la observación sistémica cuyo instrumento son
la lista de cotejo, escala de actitudes, registro anecdótico.
• En conclusión permite verificar el nivel de comprensión, análisis e interpretación, razonabilidad
y participación activa a lo largo de la unidad didáctica.

IX. EVALUACIÓN
• La evaluación del aprendizaje se centra en el logro de las capacidades terminales, cuyos
parámetros de referencia son los criterios de evaluación. A partir de los criterios de evaluación
se establecen los indicadores de evaluación, que son evidencias observables y cuantificables
y constituyen los estándares de calidad mínimo a lograr en la capacidad terminal; estos
indicadores sirven también para orientar la selección de las técnicas de evaluación y el diseño
de los instrumentos correspondientes.
• La evaluación es permanente y se efectúa en el desarrollo de las actividades,
en estas se comprueba el logro de las capacidades terminales mediante los
criterios de evaluación, así como usando los indicadores en las correspondientes pruebas.

X. REQUISITOS DE APROBACIÓN

• Promedio aprobatorio mínimo.- En la evaluación del aprendizaje de los estudiantes se utiliza


el sistema vigesimal. El calificativo mínimo aprobatorio es 13 (trece). En todos los casos la
fracción 0,5 o más se considera como una unidad a favor del estudiante.
• Aprobación de la Unidad Didáctica.-En la Unidad Didáctica de Desarrollo Personal I se
desarrolla (1) capacidad terminal. La nota final en la Unidad Didáctica es la que corresponde
en la capacidad terminal.
• Proceso de recuperación.-Si el estudiante en la Capacidad Terminal de la Unidad Didáctica
(asignatura) programada obtenga la nota desaprobatoria entre diez (10) y doce (12), tiene
derecho a participar en el proceso de recuperación programado, este proceso se ejecutará en
la última semana del semestre académico. Si el estudiante después del proceso de
recuperación obtuviera nota menos de trece (13) repite la Unidad Didáctica.
• Evaluación de recuperación.- Los estudiantes que habiendo realizado el programa de
actividades de recuperación, obtuvieran como resultado de evaluación en la U.D. entre 10 y
12, serán evaluados por un docente designado por la Jefatura de la Carrera. La evaluación
consignada en el acta reemplaza a la evaluación anterior.
• Asistencia.- El estudiante que acumulara inasistencias injustificadas en número igual o mayor
al 30% del total de horas programadas en la U.D. será desaprobado en forma automática,
anotándose en el registro acta la nota 00, y en observaciones colocar DPI (desaprobado por
inasistencia). Si el estudiante deja de asistir por un periodo de 20 días hábiles consecutivos,
sin solicitar permiso, perderá la condición de estudiante, y para ser aceptado en el Instituto
deberá postular y aprobar el proceso de admisión
• Justificación de inasistencia. - En casos excepcionales con la opinión favorable de la
Coordinación de la Carrera y del docente a cargo de la U.D. Podrá justificar parte de las
inasistencias, previa solicitud del estudiante debidamente fundamentada y documentada.
• Entrega de informes y prácticas dirigidas. - Se recibirán los informes monográficos,
prácticas dirigidas de cada uno de las actividades u otros documentos que se les solicita en las
fechas programadas; no siendo posible su entrega en fechas posteriores. La justificación de
inasistencia no le da derecho a presentar sus informes en otra fecha.
• Exposición de actividades.- Los estudiantes sustentaran sus informes en forma individual o
en equipos de trabajo, para ello antes de la exposición o el discurso se sorteara en orden de
presentación. El alumno que no se presenta en el orden establecido pierde toda posibilidad de
exposición.
• Práctica de valores institucionales.- Se tendrá en cuenta en el contenido actitudinal,
previa aplicación de un instrumento de evaluación.
• El Promedio Final de la unidad didáctica se obtendrá así:
PF= 1aNP + 2aNP

2
XI. RECURSOS BIBLIOGRÁFICOS:

- PETITORIO NACIONAL UNICO DE MEDICAMENTOS, 2019, Lima –Perú


- FORMULARIO NACIONAL DE MEDICAMENTOS ESENCIALES, 2011, Lima –Perú
- PLM DICCIONARIO DE ESPECIALIDADES FARMACÉUTICAS 2015, Perú
- NUEVO MANUAL DE MERCK, MSD OCEANO.
- https://busquedas.elperuano.pe/normaslegales/aprueban-el-documento-tecnico-petitorio-
nacional-unico-de-m-resolucion-ministerial-no-1361-2018minsa-1727505-1/. RM Nº 1361-
2018/MINSA. SE RESUELVE: Artículo 1.- Aprobar el Documento Técnico-Petitorio
Nacional Único de Medicamentos Esenciales para el Sector Salud, el mismo que forma parte
integrante de la presente Resolución Ministerial.28 dic. 2018

_________________________ Vo B°____________________________
DOCENTE COOR. DE FARMACIA TÉCNICA
Q.F. MONICA F. VELARDE RAMOS Q.F KATERINE L. BERNAOLA VILLALOBOS

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