1) 

Tomando como referencia el texto de Esponda, K. (2011). Victoria Camps Educar para la
ciudadanía. Haga un análisis de una de las virtudes que se deben transmitir en la educación
ciudadana.

Para Camps, las virtudes cívicas deberían perseguir cuatro objetivos: alfabetización política,  que
abarca los derechos fundamentales y la Constitución, así como el conocimiento de las instituciones
democráticas; enseñar a convivir,  donde entran todos los valores relacionados con la convivencia
cotidiana, el respeto al otro, la consideración al que más sufre, la tolerancia, el reconocimiento y la
solidaridad;  enseñar a participar,  que trata de enseñar a comprometerse con el bien común y
que la participación debe ser cultivada desde edades tempranas; enseñar a ser responsable:  la
sociedad ha producido individuos que no sienten la obligación moral de dar cuenta de sus actos
ante nadie y que no se sienten deudores de los beneficios que gozan.

Las virtudes que se deben transmitir en la educación ciudadana son unas practicas y actitudes que
debe tener el ciudadano en la vida colectiva, para que sean posibles y realizables los valores
universalmente defendidos que son la libertad e igualdad, las virtudes publicas, se refieren a una
parte de la moralidad como:

- Alfabetizar en política: Esto significa que la ciudadanía deberá conocer los derechos

fundamentales, la constitución misma, los deberes, la organización de las instituciones
democráticas; en términos generales, la organización estatal del lugar donde vive.

-Convivir: Enseñar a convivir significa, entre otras cosas, disponer a la ciudadanía a escuchar y

valorar la opinión del otro que diverge de la propia.

-Participar: Se trata de conjugar los intereses netamente privados con los intereses de orden
colectivo.

-Ser responsables: Ser responsables significa aprender a responder ante los demás por los actos
propios cuando éstos afectan la estabilidad social. También significa asumir una serie de deberes
concomitantes a unos derechos garantizados.

2)  Haga un análisis de la metodología que debe ser empleada para educar cívicamente, ante la
necesidad de educar a la ciudadanía, según el texto de Esponda, K. (2011). Victoria Camps Educar
para la ciudadanía.

 en la educación para la ciudadanía como teoría y como práctica es porque la idea de educación
para la ciudadanía responde a una serie de circunstancias críticas en el ámbito social y pretende
aportar elementos para que las personas puedan ser realmente autónomas, con capacidad de
discernimiento y de crítica; para la consolidación de ideales éticos se requiere la voluntad política
de cultivarlos y un Estado democrático tiene la obligación de hacerlo.
la educación cívica para ciudadanos y se enuncia como sigue: para que existan buenos ciudadanos
debe haber de manera explícita en éstos la pretensión de serlo, por tal razón es necesario que
sean educados. Esta necesidad educativa se justifica ya que, a pesar de que existen leyes
claramente definidas para el ordenamiento de una sociedad, aunque sean éstas de público
conocimiento, y que siendo justas sirvan para ordenar, a pesar de todo ello, si la ciudadanía no las
asume como propias y se dispone a actuar en virtud de ellas, no existe manera alguna para que la
organización social logre constituirse de manera ordenada y justa. Lo anterior, puesto que las leyes
no son suficientes, la norma por sí sola no mueve la acción humana para cumplirla. En este
sentido, la educación es el mecanismo necesario para formar dicha disposición.

3) Según el texto de Cortina, A. (2009). Educar en la ciudadanía, aprender a construir un

mundo juntos ¿por qué es importante fomentar la educación de la tolerancia sobre todo en
los países democráticos?
Es importante ya que, tomando decisiones de las personas y escuchando de la mejor forma
se lleva a cabo y mejor deber, tolerancia, igualdad, un buen ejemplo para nuestra sociedad.
Poniéndose todos de acuerdo como en la política. Para crear buenos valores y que cuando
haya desacuerdos o inconformidades sean mas sensatos en la hora de resolverlos y
solucionarlos, y así poder tener una mejor convivencia ciudadana.

4) Teniendo en cuenta el texto de Cortina, A. (2009). Educar en la ciudadanía, aprender a

construir un mundo juntos. ¿según lo aprendido en la lectura para usted qué significa ser
ciudadano?
Para mi ser ciudadano es tener dominio de nuestra vida sin dejar que los demás nos controle
la vida propia en la que tenemos y decidimos. También es cuando nos esforzamos para dar
lo mejor de nosotros hacia nuestra sociedad.
Para mi ser un buen ciudadano también es cumplir con las normas de convivencia de una
cuidad, país o demás lugares. Nosotros como ciudadanos es ser una Columba responsable
para la sociedad, una persona con valores y principios, para que así sirvamos como ejemplo
en quien nos rodea y para nuestros ciudadanos.
También es interactuar con otras personas, con las entidades publicas actuando en poder dar
y recibir.