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1. ¿Qué aspectos del Currículo Nacional necesitan profundizar más? ¿Por qué?

- El desarrollo de los enfoques transversales en las diversas áreas, porque en


algunas instituciones de realiza de manera separada y desarticulada en cada área.

- La aplicación de los instrumentos de evaluación exclusivos para una evaluación


formativa, porque algunos maestros todavía estamos preocupados por la
evaluación cualitativa y por cuanto aprendió mi estudiante.

- La diversificación de los desempeños, porque aún lo desarrollamos tal cual lo


encontramos en el Currículo Nacional Diversificado.

- Partir de un diagnóstico porque nos permitirá conocer con certeza cuáles son las
necesidades de aprendizaje de nuestros estudiantes.

- La articulación de las diferentes áreas del currículo porque si las trabajamos por
separado no podremos alcanzar los perfiles de egreso del estudiante.

2. ¿Qué aspectos del Currículo Nacional podrían empezar a implementar?

- La articulación de las diversas áreas del currículo apuntando al logro de las


competencias y de los estándares de aprendizaje.

- Realizar un diagnóstico previo de los estudiantes, basándonos en los resultados de


los años anteriores para poder incidir en las necesidades de aprendizaje y lograr
las competencias de las diferentes áreas.

- Aplicar instrumentos de evaluación acorde a una evaluación formativa; teniendo


en cuenta los progresos del estudiante.

3. ¿Qué acciones se proponen realizar para implementar estos aspectos, involucrando a


sus demás colegas?

- Reuniones de trabajo colegiado para poder orientar nuestra práctica pedagógica


en una sola dirección y alcanzar las metas propuestas.

- Reforzamiento a los estudiantes para poder realizar una retroalimentación y


mejorar el logro de sus aprendizajes.

- Impartir una formación compartida, atendiendo las necesidades y las


particularidades de cada uno de nuestros estudiantes para que no se sientan
excluidos.