CÓDIGO: FO-DOC-112

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PROCESO GESTION DE APOYO A LA ACADEMIA FECHA: 02/09/2016
FORMATO GUÍA PARA PRÁCTICAS DE
VIGENCIA: 2016
LABORATORIO

LABORATORIO DE ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO

UNIDAD
ACADEMICA: Ingeniería de Sistemas
CURSO: ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO (603304)
PRACTICA Nº 06: Capacitancia

1. OBJETIVOS
- Estudiar los conceptos de capacitancia, carga eléctrica y diferencia de potencial.
- Aplicar los conocimientos adquiridos en clase acerca de campo eléctrico y carga eléctrica.
- Entender las características de los circuitos serie y paralelo con capacitores.

2. CONSULTA PREVIA
Los estudiantes indagarán sobre el concepto de carga eléctrica y sus propiedades. El estudiante
debe conocer los conceptos de la ley de Coulomb, campo eléctrico y potencial eléctrico. Además, es
importante tener conocimientos de programación en python3.

3. FUNDAMENTO TEORICO
Los condensadores o capacitores son dispositivos que almacenan carga, se usan comúnmente en
gran variedad de circuitos eléctricos, por ejemplo, para sintonizar la frecuencia de los receptores de
radio, como filtros en las fuentes de poder, etc.
Básicamente, un capacitador consta de dos conductores que poseen cargas iguales, pero de signo
opuesto. La propiedad que tiene un conductor para almacenar carga se mide por una cantidad
llamada capacitancia, ésta depende de su geometría y del material que separe los conductores
cargados. La capacitancia C de un capacitor se define como la razón de la magnitud de la carga en
cualquiera de los dos conductores a la magnitud de la diferencia de potencial entre ellos.
𝑞
𝐶=
𝑉
4. EQUIPOS, MATERIALES Y REACTIVOS
Equipos y Software
Computador, Física Interactiva, Internet, MathCad, Python3, Excel

5. PROCEDIMIENTO O METODOLOGÍA

Acceda al siguiente link

https://phet.colorado.edu/en/simulation/capacitor-lab. Manipule los controles y familiarícese
con esa simulación.

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Figura01. Experimento. Fuente: https://phet.colorado.edu/en/simulation/capacitor-lab

5.1. Inicie en la pestaña Introducción y marque todas las casillas excepto Detector de campo
eléctrico. Mueva el cable rojo del voltímetro a la placa superior y el cable negro a la placa inferior
del capacitor. Coloque en la fuente 1.5 voltios. Modifique el área de las placas y la separación
entre ellas deslizando las flechas verdes. Mantenga constante el área y cambie cinco valores de
separación. Posteriormente mantenga el mismo valor de separación y cambie cinco valores de
área. En cada caso lea los valores de capacitancia y registre los datos en la Tabla 01.

Tabla 01. Datos del experimento 5.1.

Área de la placa - A Separación de Capacitancia - C A/d (m)

(mm2) la placas – d (mm) (Faradios)

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¿Cuál es la relación entre el cambio en estos valores y la capacitancia? Realice en python una gráfica
de Capacitancia Vs A/d. Realice la respectiva regresión. ¿Qué cantidades físicas representa la
pendiente y el punto de corte en la gráfica generada?

5.2. Efecto de un Material Dieléctrico.

Ir a la pestaña "dieléctrico". Añadir un medidor de capacitancia, un medidor de carga para las placas
y el voltímetro a la simulación. Seleccionar un área y distancia entre placas (cada grupo debe tener
diferente valores). Usar el selector para definir varios valores de constante dieléctrica. Coloque el
voltaje de la batería a + 1.5V. Elija la opción custom (personalizado) y deslice a un valor específico.
Utilice las flechas deslizables verdes para mover el material dieléctrico entre las placas. Mida los
valores de carga y capacitancia y escríbalos en la tabla. Utilice 4 valores personalizados y agregue
el valor para teflón, vidrio y papel.

Tabla 02. Datos del experimento 5.2.

Carga en la placa superior Capacitancia
(Coulomb) (Faraday)
K
Dieléctrico Sin Con Sin Con
dieléctrico dieléctrico dieléctrico dieléctrico
Custom
Custom
Custom
Custom
Teflón
Papel
vidrio

- Establezca las relaciones para un voltaje constante entre constante dieléctrica y la capacitancia;
y, constante dieléctrica y la carga almacenada.

5.3. Capacitores en serie. Haga clic en la pestaña varios capacitores. Seleccione tres condensadores
en serie. Mueva la corredera de voltaje al máximo y mida el voltaje en la batería. Vmax = 1.5 v.
Cambie la configuración de los 3 capacitores. Cada grupo de laboratorio selecciona sus valores
diferentes a otros grupos. Mida el voltaje a través de cada condensador. ¿Qué relación existe
entre los cuatro voltajes? ¿Qué relación hay entre voltajes y capacitancias? ¿Cuál es la

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capacitancia total en Faradios?, léala y calcule mediante una expresión matemática. ¿Cómo es
la carga en cada capacitor comparada con la de los demás? - calcúlela

5.4. Capacitores en paralelo. Haga clic en tres condensadores en paralelo. Seleccione los mismos
valores de los 3 capacitores del punto anterior. Mida el voltaje a través de cada condensador y
la fuente. ¿Cuál es la relación de los voltajes? Encuentre la carga de cada capacitor. ¿Cuál es
la capacitancia total en Faradios?

5.5. Capacitores en serie y paralelo. Seleccione el botón de dos capacitores en serie y uno en paralelo.
Mida los voltajes en cada capacitor y en la fuente. Encuentre la carga de cada capacitor. ¿Cuál
es la capacitancia total en Faradios?

5. RESULTADOS
Plantee las gráficas necesarias para analizar los datos obtenidos y escriba las conclusiones
correspondientes a los experimentos propuestos.
Explique el comportamiento de la carga el voltaje y la capacitancia en circuitos serie y paralelo de
capacitores.

6. BIBLIOGRAFIA
Serway, R. (2019). Física. Electricidad y magnetismo. (10a. ed.) Cengage. Tomado de https://www-
ebooks7-24-com.unillanos.basesdedatosezproxy.com/?il=8958
A., R. , W., J. (2015). Física para ciencias e ingenierías Vol. 2.(9a. ed.) Cengage. Tomado de
https://www-ebooks7-24-com.unillanos.basesdedatosezproxy.com/?il=795
Young, H. (2018). Física universitaria con física moderna 1. Pearson Educación. Tomado de
https://www-ebooks7-24-com.unillanos.basesdedatosezproxy.com/?il=8823
Bauer, W. (2014). Física para ingeniería y ciencias Vol. 2. (2a. ed.) McGraw-Hill Interamericana.
Tomado de https://www-ebooks7-24-com.unillanos.basesdedatosezproxy.com/?il=703
Tutorial de Python
http://aprendeconalf.es/python/manual/manual-python.pdf
http://do1.dr-chuck.com/pythonlearn/ES_es/pythonlearn.pdf

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