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LINEA DE TABLEROS DIDÁCTICOS

PARA ENTRENAMIENTO EN

ELECTRICIDAD DOMICILIARIA

Línea ELEC

INSUR de Ing. Héctor Luis Valerio :: Resp. Inscripto :: CUIT 20-10401316-4 Hoja 1
Gral. Pico 96 Villa Dominico – Bs. As. – Arg. :: Te 011.4227.3097 :: info@insur.com.ar :: www.insur.com.ar
Módulos de la línea ELEC

Descripción general:

Esta línea de Tableros Didácticos proveen a los alumnos el aprendizaje teórico-práctico, y los
conceptos fundamentales de las instalaciones eléctricas domiciliarias.
Incluye el armado de múltiples circuitos con los distintos elementos de protección,
accionamiento de dispositivos e iluminación para diversas aplicaciones.
El equipo dispone de componentes y materiales de última tecnología, de uso real y frecuente
en el mercado eléctrico.
Los trabajos prácticos incluyen el conexionado y la experimentación de una gran variedad de
esquemas y circuitos de montaje.
Permite realizar todos los pasos necesarios de una instalación eléctrica domiciliaria, teniendo
en cuenta la reglamentación vigente, las protecciones y las normas de seguridad, a fin de
garantizar a los docentes y alumnos un funcionamiento sin ningún tipo de riesgo.

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Aplicaciones:

Los equipos de la línea ELEC, podrán ser utilizados para el entrenamiento y capacitación de
docentes, alumnos de escuelas técnicas, de centros de formación profesional, de institutos
técnicos terciarios, que deseen experimentar y adquirir práctica en el área de la electricidad
domiciliaria. Los tableros permiten al docente la gran facilidad de transmitirles estos
conocimientos y una fluidez dinámica en el aprendizaje hacia los alumnos.

Características de los Equipos:

Los equipos cumplen con la Reglamentación para Instalaciones Eléctricas de la Asociación


Electrotécnica Argentina.
El desarrollo pedagógico está en concordancia con los requisitos del Proceso de
Homologación y Marcos de Referencia de Títulos y Certificaciones de Educación Técnico
Profesional, según la Ley de Educación Técnico Profesional Nº 26.058
El equipo en toda su estructura y operación se objetiva hacia un criterio específicamente
didáctico y pedagógico que facilita el entendimiento y la comprensión del alumno.
Los dispositivos que componen este equipo son de funcionamiento real acorde a los utilizados
en la industria y servicios en la actualidad de nuestro país.
Permite realizar mediciones eléctricas en los distintos puntos o etapas, y la interconexión con
dispositivos externos.
El equipo prevé la realización de la simulación no destructiva de las fallas más comunes en las
instalaciones eléctricas.
Los Trabajos Prácticos incluyen el conexionado y la experimentación de múltiples esquemas y
circuitos de montaje.
Incluye un mecanismo de seguridad para el alumno, mediante una llave que dispondrá el
profesor, de tal manera que la misma energice el tablero una vez armado el circuito.

Programa de Estudio

De acuerdo con el modelo y versión del tablero didáctico se podrán desarrollar los
siguientes temas:

 Etapas de una instalación eléctrica.


 Normas constructivas de una instalación eléctrica. Reglamentación. Normas de
 Seguridad.
 Instrumentos de medición. Mediciones de variables eléctricas.
 Conexionado de la acometida eléctrica.
 Tablero principal y seccional. Dispositivos de protección y maniobra.
 Sistema de puesta a tierra. Conexionado y normativa.
 Grados de electrificación. Determinación de la cantidad de circuitos necesarios.
 Circuitos básicos de iluminación. Realización de múltiples circuitos de acuerdo a consignas
del docente.
 Artefactos de iluminación. Armado y conexionado de los distintos artefactos.
 Alimentación de tomacorrientes. Para uso general y especial. Armado de diferentes
circuitos de acuerdo a la consigna del docente.

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 Regulación electrónica de la velocidad en motores. Aplicación para ventiladores.
 Conceptos del funcionamiento. Armado y experimentación.
 Temporizado automático para diversas aplicaciones.
 Conceptos básicos acerca de la temporización con circuitos electrónicos.
 Armado y experimentación.
 Encendido automático de iluminación por fotocélulas.
 Funcionamiento de una fotocélula interior y exterior. Armado y experimentación.
 Proyectos de instalaciones eléctricas en viviendas.
 Instalaciones eléctricas en comercios.

El entusiasmo del docente facilita su tarea de enseñar

Los Trabajos Prácticos y experiencias que se incluyen en todos nuestros equipos didácticos se
ordenan de un modo creciente en complejidad. Las primeras prácticas son básicas y
elementales. La intención en esta primera instancia se orienta a que el docente adquiera
confianza y seguridad en el equipo. Asimismo aspiramos a que el docente se involucre con
entusiasmo, alegría y compromiso en su tarea de enseñar. Con estas premisas previas podrá
trasmitir e intercambiar con sus alumnos de una forma más fluida las experiencias.

En todos estos años, son los docentes que utilizan nuestros equipos, los que nos transmiten
este cambio positivo que se produce en sus actividades y el entusiasmo que los acompaña
durante las clases.

Realización de trabajos prácticos y experiencias

El objetivo de la realización de los trabajos prácticos es que el alumno tome contacto directo
con los componentes y mecanismos que a futuro en su entorno laboral deberá saber manejar y
operar.
Se trata de esta forma de facilitar la inserción laboral del alumno en un mercado altamente
exigente, en cuanto a la necesidad de contar con conocimientos basados en la aplicación de
prácticas y resolución de problemas.

El docente puede seguir la secuencia de trabajos prácticos programada e imprimir los mismos
para los alumnos desde el CD incluido en el equipo.
Por otra parte, por las características modulares y de conexionado que posee el equipo, el
docente puede recrear en forma creativa el diseño de sus propias prácticas y experiencias.
Representa además una valiosa herramienta para la evaluación teórico práctica de los
alumnos.

Documentación incluida en todos los equipos:

Manual de funcionamiento y operación del equipo (impreso + CD)


Manual de contenidos teóricos (impreso + CD)
Guía de Trabajos Prácticos, para realizar en clase (impreso)
Soporte digital de Ensayos y Trabajos Prácticos (en CD)
Asesoramiento Profesional Permanente

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ELEC 22 TM4 – TABLERO DE MESA ELECTRICIDAD INICIAL

Contenido:

- 1 Módulo alimentación y seguridad de 220 Vca, cerradura codificada para acceso al docente.
- 1 Módulo iluminación con portalámparas (1 bajo consumo y 1 Led)
- 1 Módulo tomas corriente, llaves punto y combinación
- 1 Estructura porta-módulos para 4 módulos simples
- 1 Juego de cables para conexionado

Trabajos Prácticos:

Algunos de los trabajos prácticos que pueden desarrollarse son:

- Conexión de una lámpara accionada por una llave de un punto.


- Conexión de dos lámparas en serie accionadas por una llave de un punto.
- Conexión de dos lámparas en paralelo accionadas por una llave de un punto.
- Conexión de dos lámparas en paralelo accionadas por dos llaves de un punto individuales
- Conexión de una lámpara accionada por llaves combinación.
- Conexión de dos lámparas en serie accionadas por una llave combinación.
- Conexión de dos lámparas en paralelo accionadas por llaves combinación.
- Conexión de una lámpara accionada por una llave de un punto con un tomacorriente.
- Conexión de dos lámparas en paralelo accionadas por una llave de un punto con un
tomacorriente.
- Conexión de dos lámparas en paralelo accionadas por llaves de un punto individuales con un
tomacorriente.
- Conexión de una lámpara con dos tomacorrientes.
- Conexión de una lámpara accionada por llaves combinación y un tomacorriente.
- Conexión de dos lámpara en paralelo accionadas por llaves combinación con dos
tomacorrientes.
- Conexión de varios circuitos independientes TUE

Especificaciones técnicas:

Características eléctricas:
Alimentación monofásica 220 VCA, 50 Hz y puesta a tierra.

Estructura porta módulos:


Hierro reforzado con pintura epoxi horneada de alta resistencia. Perfiles ranurados de aluminio
para montaje y posicionamiento de los módulos.

Medidas: Alto 0,52 m. Largo 0,63 m. Ancho 0,30 m.

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Sistema de bornes experimentales:. Para proteger los dispositivos y componentes del tablero,
los Módulos Didácticos poseen bornes de conexión rápida, de cabeza imperdible,
construcción robusta y excelente terminación.

Importante: No requiere insumos adicionales para su funcionamiento a futuro.

Nota: Los contenidos teórico prácticos de esta línea de tableros didácticos, son de carácter informativo, y pueden
ser modificados o actualizados sin previo aviso.

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ELEC 23 TM8 – TABLERO DE MESA ELECTRICIDAD DOMICILIARIA INICIAL

Contenido:

- 1 Módulo alimentación y seguridad de 220 Vca, cerradura codificada para acceso al docente.
- 1 Módulo protección llave termomagnética y disyuntor
- 1 Módulo iluminación con portalámparas (1 bajo consumo y 1 Led)
- 1 Módulo ventilador
- 1 Módulo toma corriente, llaves punto, combinación y regulador
- 1 Módulo zumbador y pulsador
- 1 Módulo dicroica con transformador
- 1 Estructura porta-módulos para 8 módulos simples.
- 1 Juego de cables para conexionado

Trabajos Prácticos:

Algunos de los trabajos prácticos que pueden desarrollarse son:

- Conexión de una lámpara accionada por una llave de un punto.


- Conexión de dos lámparas en serie accionadas por una llave de un punto.
- Conexión de dos lámparas en paralelo accionadas por una llave de un punto.
- Conexión de dos lámparas en paralelo accionadas por dos llaves de un punto individuales
- Conexión de una lámpara accionada por llaves combinación.
- Conexión de dos lámparas en serie accionadas por una llave combinación.
- Conexión de dos lámparas en paralelo accionadas por llaves combinación.
- Conexión de una lámpara accionada por una llave de un punto con un tomacorriente.
- Conexión de dos lámparas en paralelo accionadas por una llave de un punto con un
tomacorriente.
- Conexión de dos lámparas en paralelo accionadas por llaves de un punto individuales con un
tomacorriente.
- Conexión de una lámpara con dos tomacorrientes.
- Conexión de una lámpara accionada por llaves combinación y un tomacorriente.
- Conexión de dos lámparas en paralelo accionadas por llaves combinación con dos
tomacorrientes.
- Conexión de varios circuitos independientes TUE
- Conexión de una lámpara dicroica accionada por una llave de un punto.
- Conexión de una lámpara dicroica accionada por una llave combinación.
- Conexión de un timbre o zumbador.
- Conexión de un regulador de intensidad lumínica a perilla con una lámpara dicroica.
- Conexión de un ventilador accionado por un regulador de intensidad a perilla.
- Conexión de un ventilador accionado por un regulador de intensidad a perilla con una
lámpara en paralelo accionada con llave de un punto.
- Conexión de un ventilador accionado por un regulador de intensidad a perilla con dos
lámparas en paralelo accionado con llaves de un punto independientes y un tomacorriente.
- Conexión de varios circuitos independientes y un tomacorriente.

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Especificaciones técnicas:

Características eléctricas:
Alimentación monofásica 220 VCA, 50 Hz y puesta a tierra.

Estructura porta módulos:


Hierro reforzado con pintura epoxi horneada de alta resistencia. Perfiles ranurados de aluminio
para montaje y posicionamiento de los módulos.

Medidas: Alto 0,52 m. Largo 0,63 m. Ancho 0,30 m.

Sistema de bornes experimentales. Para proteger los dispositivos y componentes del tablero,
los Módulos Didácticos poseen bornes de conexión rápida, de cabeza imperdible, construcción
robusta y excelente terminación.

Importante: No requiere insumos adicionales para su funcionamiento a futuro.

Nota: Los contenidos teórico prácticos de esta línea de tableros didácticos, son de carácter informativo, y pueden
ser modificados o actualizados sin previo aviso.

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ELEC 24 TM8 – TABLERO DE MESA ELECTRICIDAD DOMICILIARIA INTERMEDIO

Contenido:

- 1 Módulo alimentación y seguridad de 220 Vca, cerradura codificada para acceso al docente.
- 1 Módulo protección llave termomagnética y disyuntor
- 1 Módulo iluminación con portalámparas (1 bajo consumo y 1 Led)
- 1 Módulo interruptor automático electrónico de pasillo con pulsador esclavo
- 1 Módulo sensor de movimiento y sensor fotovoltaico
- 1 Módulo regulador por perilla y regulador al tacto
- 1 Módulo dicroica con transformador
- 1 Módulo llaves de un punto y tomas corrientes.
- 1 Estructura porta-módulos para 8 módulos simples.
- 1 Juego de cables para conexionado

Trabajos Prácticos:

Algunos de los trabajos prácticos que pueden desarrollarse son:

- Conexión de una lámpara accionada por una llave de un punto.


- Conexión de dos lámparas accionadas por una llave de un punto.
- Conexión de dos lámparas accionadas por dos llaves de un punto individuales
- Conexión de una lámpara dicroica accionada por una llave de un punto.
- Conexión de una lámpara accionada por una llave de un punto con un tomacorriente.
- Conexión de dos lámparas en paralelo accionadas por llaves de un punto individuales con un
tomacorriente.
- Conexión de una lámpara y dos tomacorrientes.
- Conexión de un interruptor por radiación infrarroja (sensor de movimiento) accionando una
lámpara.
- Conexión de un interruptor por radiación infrarroja accionando dos lámparas en paralelo con
opción de desactivar el sensor.
- Conexión de un sensor fotoeléctrico universal accionando una lámpara.
- Conexión de un sensor fotoeléctrico universal accionando dos lámparas en paralelo.
- Conexión de un interruptor automático electrónico de pasillo con una lámpara.
- Conexión de un interruptor automático electrónico de pasillo con pulsador esclavo accionando
una lámpara.
- Conexión de un interruptor automático electrónico de pasillo con pulsador esclavo y dos
lámparas en paralelo.
- Conexión de un interruptor automático electrónico de pasillo con pulsador esclavo accionando
una lámpara con opción para luz fija.
- Conexión de un regulador de intensidad lumínica a perilla con una lámpara dicroica.
- Conexión de un atenuador por tacto con una lámpara dicroica.
- Conexión de varios circuitos independientes TUE

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Especificaciones técnicas:

Características eléctricas:
Alimentación monofásica 220 VCA, 50 Hz y puesta a tierra.

Estructura porta módulos:


Hierro reforzado con pintura epoxi horneada de alta resistencia. Perfiles ranurados de aluminio
para montaje y posicionamiento de los módulos.

Medidas: Alto 0,52 m. Largo 0,63 m. Ancho 0,30 m.

Sistema de bornes experimentales. Para proteger los dispositivos y componentes del tablero,
los Módulos Didácticos poseen bornes de conexión rápida, de cabeza imperdible,
construcción robusta y excelente terminación.

Importante: No requiere insumos adicionales para su funcionamiento a futuro.

Nota: Los contenidos teórico prácticos de esta línea de tableros didácticos, son de carácter informativo, y pueden
ser modificados o actualizados sin previo aviso.

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ELEC 25 TM12 – TABLERO DE MESA ELECTRICIDAD DOMICILIARIA AVANZADO

Contenido:

- 1 Módulo alimentación y seguridad de 220 Vca


- 1 Módulo protección llave termomagnética y disyuntor
- 1 Módulo iluminación con portalámparas (1 bajo consumo y 1 Led)
- 1 Módulo interruptor automático electrónico de pasillo con pulsador esclavo
- 1 Módulo sensor de movimiento y sensor fotovoltaico
- 1 Módulo regulador por perilla y regulador al tacto
- 1 Módulo dicroica con transformador
- 1 Módulo llaves de un punto y tomas corrientes
- 1 Módulo ventilador
- 1 Módulo zumbador y pulsador
- 1 Estructura porta-módulos para 12 módulos simples.
- 1 Juego de cables para conexionado

Trabajos Prácticos:

Algunos de los trabajos prácticos que pueden desarrollarse son:

- Conexión de una lámpara accionada por una llave de un punto.


- Conexión de dos lámparas en serie accionadas por una llave de un punto.
- Conexión de cuatro lámparas en serie accionadas por una llave de un punto.
- Conexión de dos lámparas en paralelo accionadas por una llave de un punto.
- Conexión de dos lámparas en paralelo accionadas por dos llaves de un punto individuales
- Conexión de dos lámparas y dos lámparas led en serie-paralelo accionadas por una llave de
un punto.
- Conexión de una lámpara bajo consumo accionada por llaves combinación.
- Conexión de dos lámparas en serie accionadas por una llave combinación.
- Conexión de dos lámparas en paralelo accionadas por llaves combinación.
- Conexión de una lámpara dicroica accionada por una llave de un punto.
- Conexión de una lámpara dicroica accionada por una llave combinación.
- Conexión de una lámpara accionada por una llave de un punto con un tomacorriente.
- Conexión de dos lámparas en paralelo accionadas por una llave de un punto con un
tomacorriente.
- Conexión de dos lámparas en paralelo accionadas por llaves de un punto individuales con un
tomacorriente.
- Conexión de una lámpara con dos tomacorrientes.
- Conexión de una lámpara accionada por llaves combinación y un tomacorriente.
- Conexión de dos lámparas en paralelo accionadas por llaves combinación con dos
tomacorrientes.
- Conexión de un interruptor por radiación infrarroja (sensor de movimiento) accionando una
lámpara.

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- Conexión de un interruptor por radiación infrarroja accionando dos lámparas en paralelo con
opción de desactivar el sensor.
- Conexión de un sensor fotoeléctrico universal accionando una lámpara.
- Conexión de un sensor fotoeléctrico universal accionando dos lámparas en paralelo.
- Conexión de un timbre o zumbador.
- Conexión de un interruptor automático electrónico de pasillo con una lámpara.
- Conexión de un interruptor automático electrónico de pasillo con pulsador esclavo accionando
una lámpara.
- Conexión de un interruptor automático electrónico de pasillo con pulsador esclavo y dos
lámparas en paralelo.
- Conexión de un interruptor automático electrónico de pasillo con pulsador esclavo accionando
una lámpara con opción para luz fija.
- Conexión de un regulador de intensidad lumínica a perilla con una lámpara dicroica.
- Conexión de un atenuador por tacto con una lámpara dicroica.
- Conexión de un ventilador accionado por un regulador de intensidad a perilla.
- Conexión de un ventilador accionado por un regulador de intensidad a perilla con una
lámpara led en paralelo accionada con una llave de un punto.
- Conexión de un ventilador accionado por un regulador de intensidad a perilla con dos
lámparas led en paralelo accionado con llaves de un punto independientes y un
tomacorriente.
- Conexión de varios circuitos independientes TUE
- Conexión de varios circuitos independientes APM

Especificaciones técnicas:

Características eléctricas:
Alimentación monofásica 220 VCA, 50 Hz y puesta a tierra.

Estructura porta módulos:


Hierro reforzado con pintura epoxi horneada de alta resistencia. Perfiles ranurados de aluminio
para montaje y posicionamiento de los módulos.

Medidas: Alto 0,75 m. Largo 0,63 m. Ancho 0,40 m.

Sistema de bornes experimentales. Para proteger los dispositivos y componentes del tablero,
los Módulos Didácticos poseen bornes de conexión rápida, de cabeza imperdible,
construcción robusta y excelente terminación.

Importante: No requiere insumos adicionales para su funcionamiento a futuro.

Nota: Los contenidos teórico prácticos de esta línea de tableros didácticos, son de carácter informativo, y pueden
ser modificados o actualizados sin previo aviso.

INSUR de Ing. Héctor Luis Valerio :: Resp. Inscripto :: CUIT 20-10401316-4 Hoja 12
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ELEC 26 TP20 – TABLERO DE PIE MOVIL ELECTRICIDAD DOMICILIARIA
AVANZADO

ELEC 26 BM20 – BANCO MOVIL ELECTRICIDAD DOMICILIARIA AVANZADO

Contenido:

- 1 Módulo alimentación y seguridad de 220 Vca, cerradura codificada para acceso al docente.
- 1 Módulo instrumental con voltímetro y amperímetro
- 1 Módulo ventilador
- 1 Módulo iluminación con portalámparas (1 bajo consumo y 1 Led)
- 1 Módulo iluminación arrancador, balasto, para tubo fluorescente
- 1 Módulo protección llaves termomagnéticas y disyuntor
- 1 Módulo sensor de movimiento y sensor fotovoltaico
- 1 Módulo dicroica con transformador
- 1 Módulo interruptor automático electrónico de pasillo con pulsador esclavo
- 1 Módulo regulador por perilla y regulador al tacto
- 1 Módulo zumbador y pulsador
- 1 Módulo llaves de un punto
- 1 Módulo llaves combinación
- 1 Módulo tomacorriente 10 A y 20 A
- 1 Estructura móvil porta-módulos para 20 módulos simples. Con cajonera doble.
- 1 Juego de cables para conexionado

Trabajos Prácticos:

Algunos de los trabajos prácticos que pueden desarrollarse son:

- Conexión de una lámpara accionada por una llave de un punto.


- Conexión de dos lámparas en serie accionadas por una llave de un punto.
- Conexión de cuatro lámparas en serie accionadas por una llave de un punto.
- Conexión de dos lámparas en paralelo accionadas por una llave de un punto.
- Conexión de dos lámparas en paralelo accionadas por dos llaves de un punto individuales
- Conexión de cuatro lámparas en serie-paralelo accionadas por una llave de un punto.
- Conexión de una lámpara accionada por llaves combinación.
- Conexión de dos lámparas en serie accionadas por una llave combinación.
- Conexión de dos lámparas en paralelo accionadas por llaves combinación.
- Conexión de una lámpara dicroica accionada por una llave de un punto.
- Conexión de una lámpara dicroica accionada por una llave combinación.
- Conexión de una lámpara accionada por una llave de un punto con un tomacorriente.
- Conexión de dos lámparas en paralelo accionadas por una llave de un punto con un
tomacorriente.
- Conexión de dos lámparas en paralelo accionadas por llaves de un punto individuales con un
tomacorriente.

INSUR de Ing. Héctor Luis Valerio :: Resp. Inscripto :: CUIT 20-10401316-4 Hoja 13
Gral. Pico 96 Villa Dominico – Bs. As. – Arg. :: Te 011.4227.3097 :: info@insur.com.ar :: www.insur.com.ar
- Conexión de una lámpara con dos tomacorrientes.
- Conexión de una lámpara accionada por llaves combinación y un tomacorriente.
- Conexión de dos lámparas en paralelo accionadas por llaves combinación con dos
tomacorrientes.
- Conexión de un interruptor por radiación infrarroja (sensor de movimiento) accionando una
lámpara.
- Conexión de un interruptor por radiación infrarroja accionando dos lámparas en paralelo con
opción de desactivar el sensor.
- Conexión de un sensor fotoeléctrico universal accionando una lámpara.
- Conexión de un sensor fotoeléctrico universal accionando dos lámparas en paralelo.
- Conexión de un timbre o zumbador.
- Conexión de un interruptor automático electrónico de pasillo con una lámpara.
- Conexión de un interruptor automático electrónico de pasillo con pulsador esclavo accionando
una lámpara.
- Conexión de un interruptor automático electrónico de pasillo con pulsador esclavo y dos
lámparas en paralelo.
- Conexión de un interruptor automático electrónico de pasillo con pulsador esclavo accionando
una lámpara con opción para luz fija.
- Conexión de un regulador de intensidad lumínica a perilla con una lámpara dicroica.
- Conexión de un atenuador por tacto con una lámpara dicroica.
- Conexión de un tubo fluorescente accionado por una llave de un punto.
- Conexión de un tubo fluorescente accionado mediante llave combinación.
- Conexión de un ventilador accionado por un regulador de intensidad a perilla.
- Conexión de un ventilador accionado por un regulador de intensidad a perilla con una
lámpara en paralelo accionada con una llave de un punto.
- Conexión de un ventilador accionado por un regulador de intensidad a perilla con dos
lámparas en paralelo accionado con llaves de un punto independientes y un tomacorriente.
- Conexión de varios circuitos independientes TUG - IUG
- Conexión de varios circuitos independientes TUE
- Conexión de varios circuitos independientes APM
- Conexión de varios circuitos independientes TUG – IUG - IUE

Especificaciones técnicas:

Características eléctricas:
Alimentación monofásica 220 VCA, 50 Hz y puesta a tierra.

Instrumental de medición asociado al equipo: posibilita la medición de todas las variables


eléctricas que se indican en los trabajos prácticos.

Sistema de bornes experimentales. Para proteger los dispositivos y componentes del tablero,
los Módulos Didácticos poseen bornes de conexión rápida, de cabeza imperdible,
construcción robusta y excelente terminación.

INSUR de Ing. Héctor Luis Valerio :: Resp. Inscripto :: CUIT 20-10401316-4 Hoja 14
Gral. Pico 96 Villa Dominico – Bs. As. – Arg. :: Te 011.4227.3097 :: info@insur.com.ar :: www.insur.com.ar
ELEC 26 TP20:
Estructura porta módulos:
Hierro reforzado con pintura epoxi horneada de alta resistencia. Perfiles ranurados de aluminio
para montaje y posicionamiento de los módulos.

Medidas: Alto 1,18, largo 1,23, ancho 0,55 metros.

ELEC 26 BM20:
Estructura porta módulos:
Hierro reforzado con pintura epoxi horneada de alta resistencia. Desplazable con frenos.
Cajonera doble con cerraduras independientes. Perfiles ranurados de aluminio para montaje y
posicionamiento de los módulos.

Medidas: Alto 1,95, largo 1,23, ancho 0,70 metros.

Importante: No requiere insumos adicionales para su funcionamiento a futuro.

Nota: Los contenidos teórico prácticos de esta línea de tableros didácticos, son de carácter informativo, y pueden
ser modificados o actualizados sin previo aviso.

INSUR de Ing. Héctor Luis Valerio :: Resp. Inscripto :: CUIT 20-10401316-4 Hoja 15
Gral. Pico 96 Villa Dominico – Bs. As. – Arg. :: Te 011.4227.3097 :: info@insur.com.ar :: www.insur.com.ar

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