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INTERACCIONES ELÉCTRICAS

Carga eléctrica
Campo eléctrico
Ley de Gauss
Potencial eléctrico
Energía potencial eléctrica
Aplicaciones
Preguntas orientadoras sobre Aplicaciones

• ¿Cómo se comportan la carga, el campo y el potencial en un


objeto conductor neutro pero polarizado eléctricamente?
• ¿Cómo se comportan la carga, el campo y el potencial en un
objeto conductor cargado y aislado?
• ¿Cómo puede cargarse un electroscopio con cargas negativas
y luego con cargas positivas utilizando para ello un objeto
previamente cargado con cargas negativas?
• ¿Cómo se comportan la carga, el campo y el potencial en un
objeto aislante polarizado eléctricamente?
• ¿Por qué el ámbar frotado convenientemente puede atraer
hierbas secas?
• ¿Cómo se define la constante dieléctrica de un material?
• ¿Qué es la ruptura dieléctrica de un material aislante?
Preguntas orientadoras sobre Aplicaciones

• ¿Cómo se producen los rayos atmosféricos?


• ¿Qué es un Condensador electrostático?
• ¿Cómo se define la Capacidad de un condensador y cuáles son
sus unidades?
• ¿Para qué se colocan materiales dieléctricos en medio de los
electrodos de un condensador?
• ¿Cómo puede calcularse la energía potencial eléctrica
acumulada en un condensador cargado?
• ¿Cómo se determina la Capacidad equivalente de varios
condensadores conectados en serie?
• ¿Cómo se determina la Capacidad equivalente de varios
condensadores conectados en paralelo?
• ¿Para qué pueden usarse los condensadores?
APLICACIONES

Conductor neutro polarizado


Conductor cargado y aislado
Aislante neutro polarizado
Aislante cargado
Condensadores
Conductor neutro polarizado

• “Gas de electrones” en un metal.


• El metal se polariza y el campo de
polarización anula al campo externo.
• En el interior del metal el campo
eléctrico es nulo y el potencial es
constante.
• Todo el conductor es un volumen
equipotencial.
• El campo exterior es perpendicular
a la superficie del conductor.
• Verificación experimental: ausencia
de corrientes y de diferencias de
potencial.
Conductor neutro polarizado

• En un campo uniforme no hay fuerza


neta sobre el conductor.

• En un campo no uniforme el
conductor es atraído hacia la región de
campo más intenso.

➢Observaciones: Objetos metálicos


livianos neutros son atraídos por
objetos cargados.
El Electroscopio

a) Electroscopio
descargado y polarizado.

b) Al hacer contacto con


otro conductor, las
cargas negativas salen
del electroscopio.

c) Al retirar primero el otro


conductor y luego el
objeto cargado, la carga
positiva se distribuye en
el electroscopio.
Conductor cargado y aislado
• La carga en exceso se distribuye
únicamente en la superficie.
• La densidad de carga es mayor en
las regiones de menor radio de
curvatura (efectos de punta).
• En el interior del conductor el
campo eléctrico es cero y el
potencial eléctrico es constante.
• En el exterior el campo es
perpendicular a la superficie y su
magnitud es proporcional a la
densidad local de carga.
Blindaje electrostático de una fuente
Jaula de Faraday
Esfera metálica maciza

Considere una esfera sólida


conductora, cargada y aislada.
El potencial eléctrico de esta
esfera conductora es:

a. Mayor en el centro Q
b. Mayor en la superficie
c. Mayor en cualquier parte
entre el centro y la
superficie
d. Constante a través de todo
el volumen
Esferas desconectadas

• Considere dos esferas conductoras, aisladas, cada


una con carga neta Q. Las esferas tienen radios A y
B, con B  A. La esfera que tiene mayor potencial
es:

a. La de radio A
b. La de radio B
c. Ambas tienen el mismo potencial
Esferas conectadas
• La figura muestra dos
esferas metálicas A y B,
cargadas, aisladas y
conectadas por un alambre
conductor. El radio de la
esfera A es mayor que el
radio de la esfera B. Es
correcto afirmar que las dos
esferas tienen igual:

a. Carga total
b. Densidad superficial de
carga
c. Potencial eléctrico en la
superficie
d. Campo eléctrico en la
superficie.
Aislante neutro polarizado
• No hay electrones libres
debido al acoplamiento
fuerte entre electrones y
núcleos.
• La polarización se debe a los
átomos o moléculas
individuales, que se
“deforman” en presencia de
un campo eléctrico externo
y se comportan como
dipolos inducidos.
• El material puede tener
moléculas polares que se
orientan en el campo.
Aislante neutro polarizado

• Las cargas inducidas en los


bordes del material quedan sin
compensar y producen un
campo de polarización EP que
no alcanza a compensar al
campo exterior.
• El campo interior es menor
que el exterior y tiene su
misma dirección.
• En campos exteriores no
uniformes, el material es
atraído hacia las regiones de
campo más intenso.
Papeles neutros atraídos hacia el plástico cargado
Aislante neutro polarizado

Constante dieléctrica Campo de ruptura


• La relación entre los valores • Es el máximo valor del
del campo eléctrico dentro campo eléctrico dentro de
del material aislante (Ed) y un aislante en equilibrio
en ausencia del mismo (E), electrostático. Al superar
es una constante para cada
material: este valor se produce la
ruptura dieléctrica del
material.
• Hay un súbito movimiento
de cargas a través del
• Como Ed < E, la constante aislante (ionización,
dieléctrica es siempre
mayor que uno (κ > 1). colisiones, avalancha).
Material Constante Campo
Dieléctrica κ de Ruptura Er (MV/m)
Aire 1.0006 3
Teflón 2.1 60
Polietileno 2.3 50
Papel 3.5 15
Vidrio pyrex 5 14
Mica 5.5 100
Porcelana 7 5.7
Agua 80 -
TiO2 100 6
(Vacío) (1) (∞)

Valores de la constante dieléctrica y del campo de ruptura para


varios materiales aislantes
Descargas eléctricas a través del aire debidas al alto voltaje y
campo entre los dos alambres
Los rayos se producen por la ruptura dieléctrica del aire
atmosférico
Aislante cargado

• Las cargas en exceso no


tienen movilidad a través
del material ni sobre su
superficie.
• El campo producido es
exterior e interior al
material.
• El campo interior es menor
que el exterior debido a la
polarización del dieléctrico.
• Dos conductores eléctricos Condensadores
(electrodos) separados por un
medio aislante.
• Cada electrodo es un volumen
equipotencial (uno positivo, el
otro negativo) dentro del cual el
campo eléctrico vale cero.
• Entre electrodos se establece un
campo eléctrico E y una
diferencia de potencial ΔV.
• Capacidad de un condensador:

[C] : Faradios
1F = 1C/1V
Varios tipos de condensadores comerciales
• Para el condensador de placas Condensadores
paralelas

• Al colocar un dieléctrico entre las


placas de un condensador se
reducen los valores del campo y
del potencial en un factor κ y
aumenta la capacidad en este
mismo factor κ:
,

,
Condensadores
Se usan dieléctricos en los
condensadores para:

• Dar estabilidad mecánica a


los mismos.

• Aumentar su capacidad con


respecto al condensador
con aire.

• Aumentar su campo de
ruptura con respecto al
condensador con aire.
• La Energía Potencial
eléctrica almacenada en el Condensadores
condensador es igual al
trabajo mínimo necesario
para cargarlo:

• Como , entonces

• La energía se considera
almacenada en el campo y
puede ser utilizada (flashes,
aceleradores, láseres, etc.).
Condensadores
Condensadores en un circuito
• Cuando se conectan en serie, la
carga Q es igual para todos y el
voltaje total es igual a la suma de
los voltajes individuales:
ΔV = ΔV1 + ΔV2 +…+ ΔVn
+Q -Q
• Como ΔVi = Q/Ci , la capacidad
del condensador equivalente se
halla como
1/Cequ = 1/C1 + 1/C2 +…+ 1/Cn
Es decir,
Cequ ^-1 = Σi Ci^-1
Condensadores
Condensadores en un circuito
• Cuando se conectan en
paralelo, el voltaje ΔV es
igual para todos y la carga
total Q es igual a la suma de
las cargas individuales
Q = Q1 + Q2 +…+ Qn +Q -Q

• Como Qi = Ci ΔV , la
capacidad del condensador
equivalente se expresa como
Cequ = C1 + C2 +…+ Cn
Es decir,
Cequ = Σi Ci
Capacidad Equivalente

• Dos condensadores idénticos pueden ser


conectados en serie o en paralelo. Si lo que se
quiere es obtener una capacitancia equivalente
más pequeña ¿cómo los conectaría?

A. En serie
B. En paralelo
C. De cualquier forma, porque ambas
combinaciones tienen la misma capacitancia
Trabajo Autónomo
• Trabajar en el análisis y solución de los ejercicios de la guía hasta el
1.36. Preparar su discusión en el Taller.
• Analizar las lecturas sobre “Aplicaciones de la electrostática” y
sobre “Tormentas eléctricas” que están en el Aula Virtual.
• Observar y analizar los videos N°32 (La batería eléctrica) y N°33
(Circuitos eléctricos) de “El universo mecánico”. Enlaces:
• https://www.youtube.com/watch?v=foatIEReqRY&list=PLu11ymT_J
YRou9nGsJdV8-5pgLbmMaiNP&index=32
• https://www.youtube.com/watch?v=rkxKkTfjKBY&list=PLu11ymT_J
YRou9nGsJdV8-5pgLbmMaiNP&index=33
• Profundizar su comprensión de los conceptos, ejercicios y
aplicaciones mediante el estudio de algunos de los recursos citados
en las Referencias del Programa.
• Prepararse para realizar actividades de evaluación más formal de
todos los temas tratados hasta aquí.
• Preparar la próxima clase (ver presentación y responder preguntas).

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