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I

ACTIVIDAD 1
CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

UNIVERSIDAD MINUTO DE DIOS

ASIGNATURA
COMUNICACIÓN ESCRITA Y PROCESOS LECTORES

MAPA COMPARATIVO

DOCENTE

DIEGO ALEXANDER DONOSO

SEMESTRE 1

BOGOTA

2020
II
ACTIVIDAD 1
CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

UNIVERSIDAD UNIMINUTO

INTEGRANTES

MONICA YELIPZA CARDENAS MUÑOZ ID 769333

DOCENTE

DIEGO ALEXANDER DONOSO

BOGOTA

2020
III
ACTIVIDAD 1
CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

CUADRO COMPARATIVO

LECTURA LECTURA DIGITAL


TRADICIONAL
CONCEPTO Permite obtener soportes Es aquella actividad de soporte digital
mediante el papel y tinta. (computadores, celulares, tabletas…)
PROCESO DE Individual e interpretado En la lectura digital podemos encontrar su
LECTURA aunque muchas veces desarrollo mediante vía internet o la interacción
encontramos lecturas de varios contenidos que permiten observar
grupales con el fin de varias lecturas al mismo tiempo
realizar análisis
LIMITACIONES  Abstiene de realizar  No permite la interacción a la imaginación
opiniones y análisis a las  Los textos son interrumpidos y no permite
lecturas culminarlos
 En muchas ocasiones  No todos los programas permiten la lectura
solo se encuentra en un de texto.
idioma  Poca confiabilidad al encontrarlo en la web
 No permite la concentración necesaria por
la imágenes y videos que dispone el texto
FORTALEZAS  Permite el libre  Realiza lecturas de acuerdo a tu gusto
desarrollo de la  Permite la ayuda de imágenes de apoyo
imaginación para replantear el proceso de lectura
 Permite y crece la  Puedes interactuar con varios usuarios
creatividad  Interacción analítica frente a la opinión de
 Desarrollo de un textos con los demás
pensamiento crítico.  Se puede obtener sin costo alguno
 Permite realizar ideas  Contribuye con el medio Ambiente
interpretativas
 Se puede llevar a
cualquier sitio
IMPLICACIONES  Altos consumos de  Gasto elevado para la adquisición de textos
IV
ACTIVIDAD 1
CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS
tinta.  Enfermedad ocasional en la vista por el
 Dañino para el medio exceso de estos dispositivos
ambiente (arboles)
SIMILITUDES  Ambos enriquecen el léxico, análisis e interpretación
 Permite conocer temas diversos de cultura diversión, científico,
económico, financiero…
 Permite la interacción de uno o varios individuos para debatir temas de
interés en el texto

CONCEPTOS

GUTENBERIANA: Es un individuo ante un libro. Leer le otorga cierta distinción


intelectual y de conocimiento superior al del “otro” que no lee.
ACTORES: Quien participa del proceso de lectura, utiliza el dispositivo y realiza el
proceso interpretativo de su contenido
DISPOSITIVOS: Soportes y materialidad utilizados para llevar a cabo el proceso de
lectura.
PROCESO DE LECTURA: Elementos externos que componen la experiencia de
quien lee y definen las nociones de lectura.
LECTURA DIGITAL: Es la que se desarrolla en cualquier tipo de pantalla mediante el
uso de un programa que permite visualizar correctamente los contenidos

Bibliografía
V
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- Franco, G. (2008). Cómo escribir para la web.Texas, E.E.U.U:Knight Center for the
Journalism in the Americas. Romero, L. (2014).
- Lectura tradicional versus lectura digital. Correspondencias & Análisis 4, pp. 63-75.

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