INSTITUCIÓN EDUCATIVA JUAN PABLO I

GA-F29
MANUAL DE PROCESO MISIONAL COPIA EN TU CUADERNO: EL SUSTANTIVO
GESTIÓN ACADEMICA
"Formando Estudiantes Competentes Con Calidad Versión: 5
Humana" Los sustantivos son palabras que sirven para designar personas, animales,
cosas, lugares o sentimientos.
GUIAS Y TALLERES Fecha: 2021-01-12

FECHA: Febrero GUIA X TALLER X

Los sustantivos se clasifican en:
- Comunes: se refieren a una persona animal, cosa o lugar en general.
DOCENTE: ASIGNATURA: Lengua Castellana - Propios: se refieren a una persona animal, cosa o lugar en particular, y
ESTUDIANTE: GRADO: Tercero CALIFICACIÓN: siempre comienzan por mayúscula.
EJE TEMATICO: La sílaba, palabras según la sílaba- El sustantivo y sus clases –Género y número
INDICADOR (S) DE DESEMPEÑO: Emplea correctamente el sustantivo, adjetivo y el verbo para Ejemplos:
formar clases de oraciones. Personas: niño, padre, Álvaro
EXPLORACIÓN-ESTRUCTURACION Animales: león, tigre, araña
MARCO TEÓRICO; tenga en cuenta los presaberes y lo que el estudiante necesita aprender Cosas: caja, maleta, cepillo
AUTONOMAMENTE como base para la solución de los talleres posteriores en cada sesión. Los Lugares: playa, Madrid, pueblo
link URL de videos deben emplearse solo como un recurso de profundización al marco teórico.
Sentimientos: amor, tristeza, felicidad
COPIA EN TU CUADERNO: LA SÍLABA
La sílaba es la letra o conjunto de letras que componen una palabra y que se
pronuncian en un solo golpe de voz.
Ejemplos:
Las palabras las podemos clasificar según el número de sílabas en: Sustantivos Propios Sustantivos comunes
-Monosílabas: tienen 1 sola sílaba (pan, tren, luz) Pedro niño
-Bisílabas: tienen 2 sílabas (ca-ma, le-che, o-so) Colombia país
-Trisílabas: tienen 3 sílabas (cam – pa – na, pe – lo – ta, pal – me – ra) América león
-Polisílabas: tiene 4 o más sílabas (car – pin – te – ro, pre – si – den – te) Francisco alegría
Realiza el juego de: LAS PALMADAS
Cada sílaba equivaldrá a una palmada. Escribe en cada línea las sílabas que
Atlántico carro
corresponden, jugando con los nombres de los animales que se muestran.

COPIA EN TU CUADERNO: GÉNERO Y NÚMERO

pez
- Los sustantivos tienen género, que puede ser masculino o femenino.
Como regla general, los sustantivos masculinos terminan en “-o” y los
femeninos en “-a”, aunque hay excepciones.

Ejemplos de sustantivos masculinos: niño, gato, perro, palo, saco

Ejemplos de sustantivos femeninos: niña, leona, cama, casa, peluca

-Los sustantivos también tienen número, que puede ser singular o plural.
El sustantivo singular se refiere a una única persona, animal, cosa o lugar,
mientras que el sustantivo plural se refiere a más de una.

Ejemplos:
* Toro – toros * pared – paredes * pez - peces
* Oreja – orejas * mujer – mujeres * buey - bueyes
 TRANSFERENCIA Y VALORACIÓN SESIÓN 3 (semana 3) DESDE. 15-02-21 HASTA: 19-02-21

SESIÓN 1 (semana 1) DESDE 01-02-21 HASTA: 05-02-21

Se realizará una actividad diagnostica que tiene como objetivo recopilar evidencias que le Resolvamos el TALLER #2
permitan al docente ajustar sus métodos de enseñanza a las necesidades individuales de cada
estudiante. https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfEwkITOxTHpdvwLd-whYW3qovrlG4N-
qpzoEfJU39VJLidFw/viewform?usp=sf_link 1. Lee el siguiente párrafo, subraya los sustantivos que encuentres y con ellos
SESIÓN 2 (semana 2) DESDE. 08-02-21 HASTA: 12-02-21 completa las tablas según su clase.
Resolvamos el TALLER #1
1. Escribe cada sílaba en un cuadrado Aurelio y su mujer Griselda viven en una granja cerca de Pamplona.
Todos los días se levantan temprano para cortar la hierba y ordeñar a su
cajón pájaro barco vaca Feliciana. A los tres les gusta mucho vivir en el campo.

______ ______ ______ ______ ______ ______ ______

Sustantivos comunes
Sustantivos propios
zapato mariposa

______ ______ ______ ______ ______ ______ ______

2. Pronuncia las palabras, luego escribe el número de sílabas que tienen.

madera (3) queso ( )
2. Clasifica los siguientes sustantivos en comunes ( C ) o propios ( P ) según
sofá ( ) libreta ( )
pan ( ) luz ( )
corresponda.
paloma ( ) roca ( ) amarillo (C) amor ( )
aro ( ) profesor ( ) tablero ( ) sofá ( )
carretilla ( ) armadillo ( ) Chinácota ( ) computador ( )
reloj ( ) bombillo ( ) Florencia ( ) almohada ( )
camiseta ( ) lámpara ( ) parque ( ) gato ( )
almacén ( ) silla ( ) Cúcuta ( ) jirafa ( )
3. Completa la tabla teniendo en cuenta el ejemplo. alegría ( ) Maritza ( )
PALABRAS SEPARACIÓN EN CLASE DE PALABRA
SÍLABAS
Casa Ca - sa Bisílaba= 2 3. Escribe sustantivos propios y comunes que empiecen con la letra
Botella indicada.
Teléfono
Pintura
Globo LETRA SUSTANTIVO PROPIO SUSTANTIVO COMÚN
Mapa A Andrés árbol
Verano S
Tren
Lápiz
R
Margarita T
Actividad L
Uva N
Candado
Helado P
Libro C
SESIÓN 4 (semana 4) DESDE. 22-02-21 HASTA: 26-02-21 2. Completa la tabla identificando el género y número de los siguientes
Resolvamos el TALLER #3 sustantivos, teniendo en cuenta el ejemplo dado.

1. Colorea según lo indicado. SUSTANTIVO GÉNERO NÚMERO

Vacas Femenino Plural
Sustantivo: género femenino - número singular=verde Padre
Sustantivo: género masculino - número plural=amarillo Oveja
Sustantivo: género masculino - número singular=rojo Taza
Sustantivo: género femenino - número plural=azul Yegua
Juez
Árboles
Ratón

tos
loro
PROYECTO PESCC

casas

pez
zapa
Hilo conductor 1: Me reconozco como un ser valioso y único, que merece
ser respetado y valorado.

3. Realiza un dibujo de ti mismo, con las características que te hacen único y

valioso. Luego escribe un texto de 5 renglones donde expliques tu dibujo y
subrayes los sustantivos utilizados en el texto.
sora
s
luces
cerro
pan

profe

nas
ota

aros
leone

galli
masc
tajador
puertas

animales
alumna