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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA


INSTITUTO UNIVERSITARIO ECLESIÁSTICO “SANTO TOMÁS DE AQUINO”
RECURSOS DE APRENDIZAJE

Análisis de la Película Entre Maestro

Elaborado por:
Belandria Maximino
C.I. V-20.077.111
Prof. Carmen Agelviz

Táriba, marzo de 2021


Entre Maestro

¨No somos educados para cambiar la sociedad sino para subvivir dentro de
ella¨

Al hablar de este documental, es ver y reflexionar una nueva forma de


educar ya que el maestro como el estudiante son protagonistas ante la
sociedad que comparte. Lo que enseñas hoy el día de mañana será valorizado,
ya que todos tenemos un potencial de sabiduría que se debe transmitir. La
enseñanza del profesor (Pablo Usón) expone que el maestro debe iniciar por
enseñar a que el estudiante se conozca a sí mismo para lograr que puedan
exponer todo su potencial y dar a conocer su sabiduría.
El documental incentiva a tener estrategias de enseñanzas. Lo
importante es la forma de enseñar o el método de transmitir la enseñanza. Y
es aquí donde se basa el cambio de paradigma, donde lo primordial es hacer
que le estudiante interiorice para alcanzar los resultados deseados.
El fracaso es no intentarlo, aquí invita a tomar un horizonte a no tener
miedo al destino siempre hay que arriesgar cuando de verdad se quiere
alcanzar grandes ideales, no hay límites para lograr los éxitos. Por lo cual, el
miedo es el obstáculo a vencer ya que todos somos maestros y cada día se
aprende nuevas cosas. Aquí entra una palabra clave, la motivación que
siempre va hacer el timón de impulso para que los objetivos se llevan a feliz
término. En tal sentido, los métodos que se enseñan, son muy eficaces para
despertar en los estudiantes el amor por lo que se hace.
La intención de este film, es presentar una nueva forma de enseñar, en
la cual es de importancia saber cómo enseñamos. Tomar una decisión es
simplemente saber que la manera de ser cambia, y así demuestra que los
sentimientos son eficaces a la forma de recibir lo que se escucha. Para ello, es
necesario conocer el interior y para llegar a él hay que considerar que hay que
revisar el cómo se siente.
Es aquí donde se evidencia, el centro de este documental en que se
debe trabajar para obtener su recompensa. El profesor busca hacer del
estudiante una mente abierta y que se enfrente a la realidad, “No somos
educados para cambiar la sociedad sino para subvivir dentro de ella”.
Entre las distintas maneras de mostrar lo que se sienta, es dejar la
liberad de opinar para encaminar a lo que se piensa. La película muestra que el
contexto donde se vive trae consigo una cultura y en el medio adolescente
establece que mostrar su sentir los expone al rechazo, a la burla o a la
confrontación.
El maestro siempre es el protagonista de excelentes estudiantes, él debe
enfrentar sus propios egos y guiar a sus estudiantes a luz. En la película se
observa a los estudiantes que ellos consiguen revisar el interior para sentirse
mejores. El profesor plantea un nuevo método con interesante argumentación y
sustentación. Donde hace ver al estudiante como es y cómo es visto.
Este método para alcanzar el conocimiento desde el autoconocimiento
hace que ver el caminar hacia lo interno de cada estudiante, ayuda a
conquistar sus cualidades y a exponer sus ideales de como ver la sociedad.
En síntesis, el mensaje de este documental es dado para ser aplicado
en la actualidad y hacia el futuro con la expectativa a nuevas técnicas y
resultados esperados. Y adentrándose que la educación, es el tesoro de
oportunidades y potencialidades que puede ser descubierto en los estudiantes
y en el maestro para alcanzar un futuro mejor.

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