ALZHEIMER

Para auxiliares de acompañante terapéutico

Profesora: Righetti, Joana
¿Qué es?
◦ Es una forma de demencia, que afecta gravemente el desempeño de las personas en
sus AVD. (¿recordás de que son las AVD?)
Consideraciones generales:
◦ Comienza lentamente afectando el pensamiento, lenguaje y la memoria. Es
progresivo, las personas afectadas podrán desarrollar dificultad para hablar, leer o
escribir, luego, olvidar cosas básicas, por ejemplo: como caminar, como vestirse…
◦ Posteriormente pueden tomar conductas agresivas o ansiosas.
Factores de riesgo:
◦ Es una patología que afecta generalmente a personas mayores de 60 años y que
tienen antecedentes de Alzheimer en su familia.
Fases:
Fase inicial:
◦ La memoria se deteriora progresivamente, afecta la memoria a corto plazo, por lo que
la persona olvida cosas que ocurrieron minutos atrás.
◦ Notaremos que repite la misma historia una y otra vez, realiza las mismas acciones
varias veces seguidas, o comienza a desconocer lugares.
◦ Se presenta disminución de la concentración, fatiga, cambios de humor, apatía, entre
otras.
Fase moderada:
◦ Comienzan a fallar todos los aspectos de la memoria. Los síntomas se vuelven mas
preocupantes:
-AFASIA: problemas para comunicarse, hablar y hacerse entender, desordena las
palabras.
-APRAXIA: dificultad para llevar a cabo funciones ya aprendidas, por ej: no sabe como
vestirse, o como comer con cubiertos.
-AGNOSIA: perdida de la capacidad para reconocer a las personas.
◦ Notaremos que la persona además, descuida su higiene, puede tener alucinaciones,
delirio o ilusiones.
◦ DEPENDENCIA DE CUIDADO.
FASE GRAVE:
◦ Los síntomas neurológicos se agravan, hay rigidez muscular, pueden aparecer
temblores y epilepsia.
◦ No se reconoce a si mismo, ni a sus familiares o cuidadores.
◦ Aparecen, apatia, perdida de la respuesta al dolor, incontinencia urinaria y fecal.
¿Qué hacemos como AAT?
◦ Colaborar en las AVD, siempre fomentando el AUTOCUIDADO.
◦ Brindar actividades de interés que colaboren con mantener el pensamiento y la
movilidad activa, por ej: juegos de cartas, rompecabezas, juegos de memoria.
◦ Leerle.
◦ Brindar momentos de disfrute al aire libre, en contacto con la naturaleza.
◦ Propiciar un buen descanso.