¡Los melones

y las sandías,
el mejor postre
para hoy día!

Tomado de Lenguaje y Comunicaciín

Ministerio de Educación - 2003
Isabelle de Trenqualye H.
Ana María Domínguez H

Colegio San Joaquín  Programa de Lenguaje  Nivel Kinder  Renca

¡ Traigo huevos fresquitos

y quesos maduritos !

Tomado de Lenguaje y Comunicaciín

Ministerio de Educación - 2003
Isabelle de Trenqualye H.
Ana María Domínguez H

Colegio San Joaquín  Programa de Lenguaje  Nivel Kinder  Renca

 ¡Ricos mariscos
y buenos pescados,
casero, le traigo,
recién sacados!

Tomado de Lenguaje y Comunicaciín

Ministerio de Educación - 2003
Isabelle de Trenqualye H.
Ana María Domínguez H

Colegio San Joaquín  Programa de Lenguaje  Nivel Kinder  Renca

¡ Nueces y huesillos
yo le tengo
para sus chiquillos !

Tomado de Lenguaje y Comunicaciín

Ministerio de Educación - 2003
Isabelle de Trenqualye H.
Ana María Domínguez H

Colegio San Joaquín  Programa de Lenguaje  Nivel Kinder  Renca

 ¡ Camisas,
calcetines y polerones,
yo le ofrezco
los mejores zapatones!

Tomado de Lenguaje y Comunicaciín

Ministerio de Educación - 2003
Isabelle de Trenqualye H.
Ana María Domínguez H

Colegio San Joaquín  Programa de Lenguaje  Nivel Kinder  Renca

¿Quieres ver a la foca feliz?

Ponle una pelota en su nariz.

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Ministerio de Educación - 2003
Isabelle de Trenqualye H.
Ana María Domínguez H

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 Saliendo de mi cuartel
con hambre de tres semanas,
me encontré con un ciruelo
cargadito de avellanas;
comencé a tirarle piedras
y caían las manzanas.
Al ruido de las nueces
salió el dueño del peral,
y me dijo: “Señor mío,
¿por qué toma usted los higos
cuando es mío el melonar?”

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¿Quieres ver a la foca como enemiga?

Intenta pincharla en la barriga.

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Ministerio de Educación - 2003
Isabelle de Trenqualye H.
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¿Quieres ver a la foca contenta y fina?
Dale en la boca una sardina.

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Isabelle de Trenqualye H.
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