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INEVESTIGACIÓN OPERATIVA
INTEGRANTES:
Diana Guerrero
Paola Sarchi
SEPTIMO “B”
Tulcán – Ecuador
TEMA: Ejercicios y problemas del método grafico
OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
OBJETIVOS ESPECIFICOS
JUSTIFICACION
MARCO TEORICO
EJERCICIOS MÉTODO GRAFICO
TRABAJO Nº 1
PROBLEMAS DE PLANTEO METODO GRAFICO
FORMULACION DE DIETA
Carbohidratos 2 2 16
Proteínas 4 1 20
Precio 1.20 24
Función Objetiva
Restricciones
X Y
0 4
/2 8 0
X Y
0 20
5 0
30
20 A
ZBF
10
B x
-30 -20 -10
C
10 20 30
-10
-20
-30
REMPLAZO
FUNCIÓN OBJETIVA
TOMA DE DECISIONES:
Se debe comprar 4 unidades de carbohidratos y a unidades de proteínas para
tener un costo mínimo de $ 8
NUTRIENTES EN FERTILIZANTES
¿Cuántas bosas de cada bolsa debe comprar el agricultor para minimizar el costo
de satisfacer su requerimiento de nutrientes?
Función Objetiva
Restricciones
X Y
0 40
/2 40 0
X Y
0 60
20 0
-4x X Y
-4x/12 0 20
60 0
60 A
40
B ZBF
20
C x
D
-60 -40 -20 20 40 60
-20
-40
-60
REMPLAZO REMPLAZO
FUNCIÓN OBJETIVA
PA = (0; 60) ZA = 8 (0)+10 (60) = 600
PB = (10; 30) ZB = 8 (10)+10 (30) =1100
PC = (30; 10) ZC = 8(30)+10 (10) =340//
PD = (60; 0) ZD = 8(60)+10 (0) =480
TOMA DE DECISIONES:
EXTRACCION DE MINERALES
Una compañía extrae minerales de una mina, el número delibras de los minerales
Ay B que pueden extraerse de cada tonelada de la mina 1 y 2 se dan en la tabla
siguiente, junto con los costos por tonelada de las minas:
MINA 1 MINA 2
MINERAL A 100 Lb 200 Lb
MINERAL B 200 Lb 50 Lb
COSTO POR 50 dólares 60 dólares
TONELADA
0
Restricciones
X Y
0 15
/200 30 0
X Y
0 50
12.5 0
REMPLAZO
FUNCIÓN OBJETIVA
B x
-60 -40 -20 20 C 40 60
-20
-40
-60
TOMA DE DECISIONES:
COSTO DE CONSTRUCCION
Una compañía química está diseñando una planta para producir dos tipos de
polímeros, P1 y P2. La planta debe tener una capacidad de producción de
almenos 100 unidades de P1 y 420 unidades de P2 cada día. Existen dos posibles
diseños para las cámaras principales de reacción que se incluirá en la planta.
Cada cámara de tipo A cuesta 600000 dólares y es capaz de producir 10
unidades de P1 y 20 unidades de P2 por día, el tipo B es un diseño más
económico, cuesta 300000 dólares y es capaz de producir 4 unidades de P1 y 30
unidades de P2 por día.
Polímero P1 10 4 100
Polímero P2 20 30 420
Utilidad 600000 300000
Función Objetiva
0
Restricciones
X Y
0 25
/4 10 0
X Y
/30 0 14
23.3 0
y Series 1
Series 2
30 f(x)=25-2.5X
Shade 1
A Shade 1
20
f(x)=14-0.6X
ZBF Shade 2
10 B Shade 2
x
-30 -20 -10 10 20 C 30
-10
-20
-30
REMPLAZO
FUNCIÓN OBJETIVA
Kg Pies
Masa Volumen Utilidad
Empresa A 3 2 0.75
Empresa B 5 1 0.50
Disponibilidad 9200 2400
Maximizar
Sujeta a:
1)
2)
1) 2)
X 0 1200
X 0 3066.7
Y 2400 0
Y 1840 0
Zona
Factible
Punto C
Reemplazar
Minimizar
Sujeta a:
1)
2)
3)
1) 2) 3)
X 0 0.93
X 0 1.13
Y 1.4 0
Y 0.85 0
No existe solución óptima
1)
2)
3)
1)
X 0 600 X 0 999.99
X 0 800 Y 200 0 Y 666.66 0
Y 400 0
3)
2)
Zona
A = (0 ; 0)
Factible
B = (0 ; 200)
C = (800 ; 0)
0
1)
2)
1) 2)
X 0 10.5 X 0 0.08
Y 8.4 0 Y 0.08 0
Zona
Factible
Inversión Rendimiento
Tipo A X 0,1x
Tipo B Y 0,08y
210000 0,1x+0,08y
R1
R2
R3
R4
Dibujamos las rectas auxiliares asociadas a las restricciones para conseguir la
región factible (conjunto de puntos que cumplen esas condiciones).
x Y
0 150
150 0
X Y
0 0
200 -125
If it exists negative indicators the column it is located the one that the value
appears but negative this column you the pivotea
Divide each positive entrance above it lines her among dotted of the column,
choose the value but small that calls you pivoteo.
Mark the entrance column pivoteo that corresponds to the quotient but small of the
previous step, this it is the entrance pivoteo the variable that alone it is that that this
to the left of the line pivots.
It uses the operations of the pivoteo where the pivoteo should be a value of 1 and
the other of this column will be made zero.
In the left side of this chart the variable that this it replaces to the variable that
comes out.
CONCLUSIONES
RECOMENDACIONES
html.rincondelvago.com/investigacion-de-operaciones.html
www.eio.uva.es/~ricardo/io/introio.pdf
http://www.investigaciondeoperaciones.net
PARCIALMENTE
EN SU MAYOR
NO APLICA
TOTALMENTE
MATRIZ DE LOGROS DEL APRENDIZAJE
NADA
POCO
PARTE
NIVEL: FECHA:
N° ASIGNATURA: 1 2 3 4 5
ELEMENTOS DE COMPETENCIA
1 Teórico básico (Comprensión del saber hacer, saber conocer, saber ser)
2 Enumera ordenadamente los procesos contenidos en un texto
3 Agrupa correctamente elementos cualitativos y cuantitativos
4 Describe planteamientos sencillos
5 Conceptualiza terminología básica.
6 Demuestra valores y respeta disposiciones institucionales.
7 Otros
8 Teórico superior (Análisis crítico del saber hacer, saber conocer, saber ser)
9 Razona las semejanzas o comparaciones
10 Argumenta y analiza causas y efectos del porqué de un caso o situación real.
11 Relaciona ideas y variables para concluir
12 Identifica las ideas o conceptos principales de su reflexión
C 13 Mantiene coherencia entre lo que piensa y lo que hace
O 14 Usa lenguaje apropiado para transmitir los contenidos
M 15 Otros
P
E 16 Teórico práctico aceptable (Mínimo requerido que avala que saber hacer, sabe conocer, sabe ser)
T 17 Selecciona alternativas para ejecutar procesos.
E 18 Maneja y respeta procesos.
N
C
19 Aplica términos técnicos para procesos.
I 20 Otros
A 21 Teórico práctico avanzado (Demuestra que sabe hacer, sabe conocer, sabe ser)
S
22 Selecciona alternativas conducentes a optimizar recursos y procesos
E 23 Resuelve casos prácticos
S 24 Detecta oportunidades
P 25 Transferencia del conocimiento con honestidad académica
E
C
26 Manejo de herramientas técnico - jurídico
Í 27
F 28 Teórico práctico innovador creativo (Garantiza que sabe hacer, sabe conocer, sabe ser)
I
29 Diseña y planifica empresas físicas y virtuales
C
A 30 Desarrolla proyectos de investigación social, mercados, etc.
S 31 Diseña y planifica ideas y planes de negocio, mercados, etc.
32 Elabora un plan coherente para resolver una situación problema
33 Trabaja con proyectos de dimensión social en el área de su competencia
34 Otros
SOLUCIÓN DE PROBLEMAS
1 Identifica los problemas del contexto
2 Identifica las causas del problema
3 Identifica los efectos del problema
4 Formula el problema identificando claramente las variables
5 Expresa claramente los antecedentes del problema (planteamiento)
6 Plantea soluciones al problema de investigación
7 Demuestra habilidad metodológica para la resolución del problema
8 Análisis de resultados
9 Conclusiones y Recomendaciones
UTILIZACIÓN Y ANÁLISIS DE HERRAMIENTAS
1 Utiliza el método científico en la planificación de la investigación y/o trabajos
2 Utiliza el método científico en la ejecución de la investigación y/o trabajos
3 Utiliza el método científico en el informe de la investigación y/o trabajos
4 Utiliza las ciencias básicas en la carrera
5 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Tic´s. en la redacción del informe
6 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Sintaxis
7 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Ortografía
8 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Redacción (citas)
9 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Estadística
10 Utiliza en los trabajos y/o investigación: Protocolos de redacción
11 Utiliza en los trabajos y/o investigación Bibliografía
C 12 Analiza la factibilidad económica del proyecto y/o trabajo
O 13 Analiza la factibilidad tecnológica del proyecto y/o trabajo
M 14 Analiza la factibilidad bibliográfica del proyecto y/o trabajo
P
TRABAJO EN EQUIPO
E
T 1 Es colaborador (a)
E 2 Es creativo (a)
N 3 Es propositivo (a)
C
4 Acepta propuestas
I
A 5 Es puntual
S 6 Plantea estrategias de trabajo
7 Es operativo (a)
G
E COMPORTAMIENTO ÉTICO
N 1 Actitud del estudiante frente a dilemas éticos en el campo de su profesión
É 2 Aplica estrategias de solución de problemas a los colflictos del grupo
R
3 Conoce los códigos profesionales que se relacionan con su carrera
I
C COMUNICACIÓN EFECTIVA
A 1 Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación oral con facilidad
S 2 Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación oral con claridad
3 Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación oral con coherencia
4 Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación digital precisa y pertinente
5 Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación escrita precisa y pertinente
6 Informa los resultados de las investigaciones y/o trabajos: Comunicación escrita (ABSTRACT)
7 Las investigaciones y/o trabajos son temas de actualidad
8 Las investigaciones y/o trabajos ayudan a la solución de problemas contemporáneos
9 Utiliza información actualizada para los trabajos y/o investigación
10 Demuestra compromiso de aprendizaje y mejoramiento continuo
11 Conoce la realidad actual a nivel local, nacional e iternacional relacionados con su carrera
12 Analiza temas de acuerdo al contexto local, nacional e internacional que se realcionen con su carrera
TOTAL 0 0 0 0 0
SUMAN TOTAL 0,00
NOTA FINAL 0,00
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